高中地理，請問這道題的第二問怎麼寫

1樓：匿名使用者

秦嶺南北地理環境差異

2樓：匿名使用者

回答：第一題拍的不是很清楚,但我猜應該是驗證氫氧化鈉的潮解性,第二題滴加鹽酸的目的應該是為了驗證氫氧化鈉是否能與空氣中的二氧化碳反應。

這道高中地理題怎麼做，主要是第二問，求詳解

3樓：匿名使用者

你好，很高興為你解答：

1.東西半球的分界線為20°w，160°e，甲乙兩地均位於東半球，根據上題結論，知甲乙兩地均位於南半球，故選b。

2.本題考查球面的最短距離，球面上的最短距離是過球面上兩點的大圓的劣弧，甲地與乙地在同一條緯線上，其大圓的劣弧的開口方向應朝向赤道，根據甲乙兩地的經緯度可知圖示為南極俯檢視，順時針方向為東（如下圖所示），甲地飛往乙地應是向西飛行，且在飛行的過程中先接近南極點又遠離南極點，故飛機飛行的方向為先西南後西北，有根據甲乙兩地的緯線距離為3330km，而飛行距離是最短距離，故飛行距離小於3330km，d項正確。

高中地理：請問下面這道題應該如何做？第26題。為什麼他選的是a？圖在問題描述裡。

4樓：匿名使用者

lz您好

這一題絕不可能選a

當然也不可能選d

正解應該是b

甲圖這種峭壁怎麼可能和火山有關？火山噴發後火山灰落下，火山會有一定坡度，很難有典型峭壁的。

這種壯觀的峭壁只有可能是地殼出現斷層，之後其中一側沿著斷裂面垂直上升至於乙圖，這是一個向斜褶皺

但是這種花紋一般是在地下的，會露出地表說明被外力侵蝕掉了另一半，或者也類似甲，發生斷層然後上升

所以這題只能選b，ad都無理

高中地理問答題，求解答這道題到底怎麼做呢？

5樓：澳芝白桃烏龍茶

解答:根據題意:

直線l:y=k(x-4);拋物線:y^2=4x; (k≠0)

聯立兩式子，整理可得:

k^2x^2-(8k^2+4)x+16k^2=0;

根據韋達定理:x1+x2=8+k^2/4;x1x2=16;

所以:y1+y2=k(x1-4)+k(x2-4)=k(x1+x2)-8k=4/k;(k≠0)

因此:ap的中點o(x1/2+2;y1/2)為圓心;

半徑r=|ap|/2=]1/2√[(x1-4)^2+y1^2] ;

垂直的直線x=m;

通過弦長關係可以確定l:

(l/2)^2+(m-x1)^2=r^2;根據題目可以知道弦長能保持定值，為了計算上的方便可以用特殊值法。

即:假定k=1;

則有:l^2/4=r^2-(m-x1)^2為一個定值;

l^2/4=12-4√5-20-4√5(m-6)-(m-6)^2;

進一步整理:右邊=-m^2-(4√5-12)m+28+20√5;

建構函式:f(x)=-x^2-(4√5-12)x+28+20√5;求導並令導數為0;則有:

-2x-4√5+12=0;解得x=6-2√5=x1值;

故此有:當m=6-2√5;滿足。也就是說垂直直線x=6-2√5=xa值。

1）y1=a(x-k)^2+2(k＞0),y1+y2=x^2+6x+12

=>y2=x^2+6x+12-y1

=>y2=x^2+6x+12-[a(x-k)^2+2]==>當x=k時，y2=17

=>k^2+6k+12-2=17

==>k1=1,k2=-7

==>k>0==>k=1

2）y2=x^2+6x+12-[a(x-k)^2+2]

==>y2=x^2+6x+12-[a(x-1)^2+2]

==>y2=[1-a]x^2+[6+2a]x+10-a

==>-b/2a=-[6+2a]/2[1-a]=-1

==>a=-1

==>y1=a(x-k)^2=-(x-1)^2=-x^2+2x-1

y2=[1+1]x^2+[6-2]x+10+1=2x^2+4x+11

3）y1=y2==>-x^2+2x-1=2x^2+4x+11

==>3x^2+2x+12=0==>δ=-140<0==>無交點

高中地理，請問這道題的第二問怎麼寫

請問這道題的第二題怎麼寫，求詳細過程，謝謝

數學老師請看這裡！請問這道題第二問怎麼做？順便我第一問做的對

請問這道高中生物題第十題的第二小題怎麼做？求詳細解答，不解釋

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