舉例什麼是人的社會化,什麼是社會行為?舉例社會行為指人類

2021-05-16 10:06:09 字數 3387 閱讀 4049

1樓:匿名使用者

人的社會化是可以區別別的物種的屬性,比如上廁所就是社會化。

舉例什麼是人的社會化?

2樓:匿名使用者

人的社會化就是指一個從出生,從一個不知不識破生物個體的人,經過不斷地學習知識,技能和社會規範,培養和提高自己的社會需要發展自己的個性和社會性,把自己一體化群體中去,從而使社會不斷延續和發展下去的基本過程.  、人的社會化的功能

從文化角度看,人的社會化是文化延續和傳遞的過程,個人社會化的實質是社會文化的內化。著名美國社會學家w.奧格本對社會現象中的文化因素進行了深入**,他認為人的社會化過程就是個人接受世代積累的文化遺產,保持社會文化的傳遞和社會生活的延續。這種觀點反映了人的社會化在文化延續中的重要性。

從社會結構角度看,學習、扮演社會角色是社會化的本質任務。帕森斯曾說,社會沒有必要把人性陶治得完全符合自己的要求,而只須使人們知道社會對不同角色的具體要求就可以了。他認為角色學習過程即社會化過程。

在這個過程中,個人逐漸瞭解自己在群體或社會結構中的地位,領悟並遵從群體和社會對自己的角色期待,學會如何順利地完成角色義務,其功能在於維持和發展社會結構。

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一、人的社會化的內容 社會化的內容非常廣泛,這裡我們從三種角度來概括社會化的基本內容:

(一)促進個性形成和發展,培養自我觀念

個性(personality也譯為人格)與自我(self)產物。

人格是指人的個性特徵及其所持的價值標準,它是一個人所具有的比較穩定的生理、心理素質和社會行為特徵的總合。個性的形成和發展,主要是受一個人所處的社會物質生活條件和所受教育的影響,以及他所從事的各種社會活動的影響,社會化對於人格的形成起著重要作用。

每個人都有自己的個性特徵,但是在正常的社會化過程形成和發展起來的個性之間也存在共同點,即都應是符合社會價值標準的個性。社會學研究社會化問題就是要促進這種個性的形成和發展。

個性與社會價值標準吻合.能夠有效地參予社會生活,社會學稱之為個性調適或人格調適。相反,如果兩者脫節,不能有效地參予社會生活,稱為人格解組。

個性的核心內容及形成、發展的標誌是自我。自我也稱自我意識、自我觀念,是指個體對自己存在狀態的覺察和認識。包括對自己的生理狀況:

身高、體重、形態等;對自己的心理特徵:興趣愛好、能力、性格、氣質等;自己與他人的關係,自己在社會和群體中的位置與作用等一系列涉及認識自己的內心活動。

培養和塑造個人什麼樣的自我觀念對個人和社會來說是極為重要的基礎。培養完善的自我觀念,就是要人們把對自己的認識與社會規範協調一致,就是要使人們在經歷了社會化過程之後,從外在行為到內心世界儘可能地合乎社會的需要。

現實生活中.同一社會化模式培養的社會成員並不完全一樣,每個人都有自己獨特的風格,人與人之間存在著差異性。因為,社會化不僅僅是社會教化,個人學習社會文化,取得社會成員資格的過程.同時也是個人通過學習,積累社會知識,發展和形成自己個性的過程。人的個性,以先天素質為基礎,受環境制約、影響,隨著個人社會化的程序而逐步形成和發展起來。

一方面,社會化使得生活在同一個民族、困家,同一個階級、階層,同一時代的人的個性具有一些共同的特徵,即每人的個性中都會內在地包含民族性、階級性、時代性等共性的東西。這是社會文化傳遞的結果。如不同國家的國民性就是寓於其社會成員個性之中的共性因素。

另一方面,社會化又不可能造就具有完全相同個性的個人。主要原因在於:一是每個人都有自己獨特的遺傳因素;二是每個人都有自己特殊的社會生活環境和生活經歷;三是個人在社會化過程中具有能動作用。

雖然個人在社會化過程中會有某種身不由己的力量制約自己的活動,但面對社會,個人並非是消極被動的,在一定範圍內擁有選擇餘地。因而,我們在現實生活中看到的是,同在一個家庭中長大的兄弟姐妹,性格特徵合存在很大差異,甚至完全相反。

因而,社會化既造就了人的社會共性,又塑造了人的獨特個性,是人的社會共性與獨特個性的有機統一過程。

什麼是社會行為?舉例社會行為(指人類)

3樓:朱信飛

具有社會屬性的行為就是社會行為。人本身有自然屬性和社會屬性。

4樓:柑桔與檸檬

多了去了,購物,聚會,。上學,都是

什麼是人類的社會化,簡述我國社會轉型時期面臨的一些社會化的問題

5樓:永恆—啟示錄

社會化,就是人們生活更**體化,分工更加細緻化,工作效率更高化等等

就業,人均收入平衡,生產效率低,付出的代價大等等問題

舉例說明大眾傳播的社會功能?

6樓:是嘛

比如報紙刊登的訊息,廣播、電視播送的節目,通常只具有一次性閱讀、視聽的價值,除非受傳者為了某種用途,以剪報、錄音、錄相等方式將資訊貯存起來。這就迫使傳者必須注重資訊傳遞的時效。

社會控制中介作用:大眾傳播處於上層社會控制和廣大成員之間的中介領域,能將某種公德和社會規範得到宣傳和明朗化,取得社會承認,使腐敗現象受到**譴責。60年代末以來,以電視為主體的大眾傳播媒介對生活的衝擊和滲透作用,使人們又提出資訊環境及其現代人性特點的變化問題。

擴充套件資料

大眾傳播具有組織性,在傳播內容上具有公開性和易逝性。大眾傳播與密碼、旗語、信鴿、書信等傳播現象不同,它不帶有保密的性質。這就決定了各種社會制度下的**部門,往往以不同的方式或在不同的程度上,對傳播內容加以審查和控制。

賦予人物、事件和社會活動以某種社會地位:美國社會學家p.f.

拉扎斯菲爾德和r.k.默頓在《大眾傳播,大眾興趣和有組織社會行為》(1949)一文中認為,大眾傳播可以使社會事件和人物等正當化,樹立威信,得到顯著地位;也可使之威信掃地,敗下陣來。

傑諾維茨2023年提出,大眾傳播由一些機構和技術所構成,專業化群體憑藉這些機構和技術,通過技術手段(如報刊、廣播、電視等等)向為數眾多、各不相同而又分佈廣泛的受眾傳播符號的內容。

7樓:寶寶蓓蓓

一、環境監測功能。對社會而言,可能發出自然災害等警告,促成資訊流通,鞏固社會規範。對個人而言,提高新聞人物的社會地位。

對統治階層而言,可以維持和鞏固其統治地位。對文化而方,促進不同文化之間的交流,有利於推動各種文化的發展。

二、社會協調功能。激勵和動員群眾,提出對策,抵禦有礙於社會安定的各種威脅;防止因報道某些事件和敏感問題造成的過度刺激;將公眾的注意力集中到某些事件上去,形成**中心。對社會和個人,都有助於對資訊的攝取和利用,也防止受傳者因資訊過多而無所適從。

有利於鞏固統治階級地位,防止外來文化「入侵」。

三、文化傳遞功能。大眾傳播能夠把文化傳遞給下一代,並繼續教育離開學校的成年人。對統治階級來說,促成社會社會化是他們的一種權力擴張。

對文化本身來說,可以起到促成該文化體系的一致性和標準化的作用。

四、娛樂功能。有助於把統治階層的權力擴充套件到生活領域,通過各種娛樂節目使意志和信念得到充分的體現。對文化體系來說,形成了「大眾文化」,也在一定程度上削弱了高雅或精英文化。

舉例說明什麼是人的社會化,舉例什麼是人的社會化

人的社會化是指人接受社會文化的過程,即指自然人 或生物人 成長為社會人的過內程。剛剛出生的容人,僅僅是生理特徵上具有人類特徵的一個生物,而不是社會學意義的人。在社會學家看來,人是社會性的,是屬於一種特定的文化,並且認同這種文化,在這種文化的支配下存在的生物個體。剛剛出生的嬰兒不具備這些品質,因此他 ...

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社會化型別包括,社會化的主要型別有哪些

社會化是一個貫穿於人的始終的過程,是指個體在與社會互動的過程中,逐漸養成獨特的個性和人格,從生物人轉變為社會人,並通過社會文化的內化和角色知識的學習,逐漸適應社會生活的過程,在此過程中,社會文化得以積累和延續,社會結構得以維持和發展,人的個性得以健全和完善。中文名社會化 外文名socializati...