1樓：獨酌酌酌
個人社會化是一個複雜的過程，要受到許多條件的制約和影響。其中，遺傳因素、環境因素和生活實踐，是實現個人社會化所不可缺少的三個必要條件。無論缺少哪一方面，都會直接影響到個人的社會化程度和水平。
社會學中《個人社會化》中的五種社會化主體對個人的影響分別加以論述。
2樓：匿名使用者
第一，家庭。在各環境要素中，家庭是個人社
會化的第一要素。因為，童年期是人生社會化的奠基時期，這一時期的社會化主要通過家庭來進行；個人首先通過家庭獲得社會地位；家庭成員狀況深刻影響個體的行為模式；父母施教是最初的社會化途徑。
第二，學校。學校教給個人以系統的科學文化知識；以獨特的組織方式幫助個人為進入**世界做準備；培養組織紀律性；培養知識吸收能力和創造基礎；通過篩選淘汰影響學生以後的發展方向和職業生涯。
第三，同輩群體。同輩群體是根據自己的年齡、性別、文化等條件建立起來的同伴或朋友關係，對個人社會化有著特殊的影響。在同伴群體中，社會化過程的限制和陳規最少，選擇餘地最大，個人是在無意中社會化，而且多按自己的興趣社會化。
同輩群體的社會化過程還帶有鮮明的年齡、性別和文化特徵。
第四，工作單位。個人有大量時間是在工作單位度過的，因而工作單位對個人具有顯著影響，也是其重要的社會化因素。
第五，大眾傳播**。這是現代社會具有重要意義的社會化因素。在現代社會，電視、廣播、書報、雜誌等大眾傳播媒介，成為傳播資訊的主要工具。
通過這些媒介，個人不但可以接受大量的資訊，而且在知識、技能、價值標準、角色能力等的學習方面開始出現「無師自通」的情況。
個人與社會的關係是什麼什麼是社會化
3樓：無線電師
一、個人與社會的辯證關係
1、概念定義
社會是以共同物質生產活動為基礎而相互聯絡的個人的共同體。
個人是相對於群體而言的，是指在社會中作為個體而存在的人。根據對歷史影響的程度，個人區分為普通個人和歷史人物。
2、辯證關係
一方面，個人的存在和發展離不開社會。
個人總是生活在一定的社會之中。在今天的社會生活中，個人能否順利發展關鍵在於能否正確地利用社會資源。巧取豪奪的行為為正直的人所不齒，不善於利用社會條件的人也顯得孤陋寡聞。
另一方面，社會的存在和變遷離不開個人。
社會是由個人組成的，個人的品德和才能直接影響社會。當一個人對集體和社會具有積極作用時，人們說「撥亮一盞燈，照亮一大片。」當一個人對集體和社會有消極作用時，人們說「一粒老鼠屎，壞了一鍋湯。
」二、個人社會化
1、定義
社會化（socialization）是個人在特定社會環境中，認識社會、融入社會和影響（改造）社會的過程。簡略地說，社會化就是個體由一個「自然人」變成「社會人」的過程。
2、時間
個人（個體）的社會化持續一生。所謂「活到老，學到老」。
3、主體
個人是社會化的第一主體。社會化往往是個人主動學習和選擇的過程。
社會化的後續主體包括六大方面：①家庭；②學校；③工作單位；④社會組織（包括政黨、社團等等）；⑤社交之人（包括鄰居、朋友等等）；⑥各種**（包括報社、**等等）。
4、性質
①積極的社會化，即有利於社會進步和個人發展的社會化。內容包括三大規範：道德規範、法律規範和技術規範。
②消極的社會化，即不利於社會進步和個人發展的社會化。行為包括誨淫誨盜、違法亂紀和惹是生非。
5、選擇
個人本質（好人還是壞蛋）是社會制約和主體選擇的統一。在兩種性質的社會化並存競爭的時代，我們要慎重選擇，吸收「正能量」，拒斥「**力」；促進個人發展，推動社會進步。
社會工作對維持社會有什麼意義？
4樓：泥鰍
好的東西總被一些個人惡意破壞，我們能做的就是堅守自己的良知、做好自己的工作。
夢見女兒以前工作單位女兒在單位工作的情景
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