1樓：舊同桌的你活寶
以下德舉德例
純屬只是尐籹吇自己覺得
比較有教育意義德其中三條名句:
1. 冰凍三尺.非一日之寒.
(教育意義:有些事情不是短時間能完成德.需要長時間德努力才能成功)2. 鋤禾日當午.汗滴禾下土.
(教育意義:珍惜別人辛勤德勞動成果.)
3. 長風破浪會有時.直掛雲帆濟滄海.
(教育意義:人生道路上會遇到困難和障礙,卟能退縮,一定要勇敢德面對和克服它)
教育人積極向上的古詩名句有哪些
2樓：匿名使用者
1: 登山則情滿於山，觀海則意溢於海。--劉勰2: 前事不忘，後事之師。--《戰國策》
3: 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。--鄭板橋4: 博觀而約取，厚積而薄發。--蘇軾
5: 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。--論語6: 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。--高適7: 不以規矩，無以成方園。--孟子
8: 春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。--孟郊9: 操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。--劉勰10: 臣心一片磁針石，不指南方不肯休。--文天祥
3樓：匿名使用者
過街,我們便可以去攙扶他（她）,幫助這些老人一起過馬路.盲人在走路時,萬一
碰到什麼東西,你便可以上前去提醒他（她）一聲：「老伯伯,你的前面有一個東西,小心撞到!」於是
,去當他（她）的柺杖,當他（她）的扶手.在過中秋節時,我們班的每一個同學都帶了一片心意—一個
月餅,然後由中隊長,班幹部去敬老院分發給老人們,帶去我們的心意,讓敬老院的中秋節不再寂寞.還
有小朋友們,他（她）
經典勵志的詩詞名句有哪些？
4樓：amber賽
1、黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。——王昌齡《從軍行七首·其四》
釋義：守邊將士，身經百戰，鎧甲磨穿，壯志不滅，不打敗進犯之敵，誓不返回家鄉
2、寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。——鄭思肖《畫菊》
釋義：寧可在枝頭上懷抱著清香而死，絕不會吹落於凜冽北風之中！
3、休對故人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華。——蘇軾《望江南·超然臺作》
釋義：不要在老朋友面前思念故鄉了，姑且點上新火來烹煮一杯剛採的新茶，作詩醉酒都要
趁年華尚在啊。
4、男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。——李賀《南園十三首·其五》
釋義：男子漢大丈夫為什麼不腰帶**去收取關山五十州呢？
5、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。——李白《行路難·其一》
釋義：相信總有一天，能乘長風破萬里浪； 高高掛起雲帆，在滄海中勇往直前！
6、不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。——黃櫱禪師《上堂開示頌》
釋義：不經過徹骨寒冷，哪有梅花撲鼻芳香。
7、時人不識凌雲木，直待凌雲始道高。——杜荀鶴《小松》
釋義：那些人當時不識得可以高聳入雲的樹木，直到它高聳入雲，人們才說它高。
8、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
釋義：沉舟側畔，千帆競發；病樹前頭，萬木逢春。
9、咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。——鄭燮《竹石》
釋義：竹子抓住青山一點也不放鬆，它的根牢牢地紮在岩石縫中。
10、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。——王貞白《白鹿洞二首·其一》
釋義：專心讀書，不知不覺春天過完了，每一寸時間就像一寸**珍貴。
關於「學習的重要性」的古詩名句有哪些？
5樓：小紅鞋的流蘇裙
1、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游
2、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。——雨果
3、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的!自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。
——華羅庚
4、學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。——高永祚
5、活著就要學習，學習不是為了活著。——培根
6、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元
7、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林
8、經常不斷地學習，你就什麼都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基
9、學習要有三心，一信心，二決心，三恆心。——陳景潤
10、興於《詩》，立於禮，成於樂。——孔子
11、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾
12、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅
13、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚闇是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生髮展的障礙。——李大釗
14、「先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。」。——陶行知
15、天賦如同自然花木，要用學習來修剪。——培根
16、如果學生在學校裡學習的結果是使自己什麼也不會創造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰
17、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
關於教育的古文名句..急用
6樓：詩信枝雲
1、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
2、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀子
3、書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
4、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
5、博觀而約取，厚積而薄發。——蘇軾
6、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如天分比他低些的人。——矛盾
7、聞見廣則聰明闢，勝友之而學易成。——魏源
8、為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心。——朱熹
9、立身以力學為先，力學以讀書為本。——歐陽修
10、劍雖利，不厲不斷；材雖美，不學不高。——韓嬰
11、業精於勤而荒於嬉，行成於思，毀於隨。——韓愈
12、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。——門捷列夫
13、天才出於勤奮。——高爾基
14、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。——培根
15、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成績優良，不是天資高，而是辛勤學。
16、才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
17、喜歡讀書，就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。——孟德斯鳩
18、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。——荀子
19、不學不成，不問不知。——王充
7樓：紹霞書月
1.所謂治國，必先齊其家者；其家不可教，而能教人者，無之。
2.懷子三月，出居別宮。目不邪視，耳不妄聽。音聲滋味，以禮節之。
3.人生小幼，精神專利，長成已後，思慮散逸；固須早教，勿失機也。
4.愛其子，擇師而教之。
5.強國之基在養蒙，兒童智慧須開爽，方能凌駕於人上。
6.愛其子而不教，猶為不愛也。
7.君子之於子，愛之而勿面，使之而勿貌，導之以道而勿強。
8.賢人智士之於子孫也，厲之以志，弗厲以詐；勸之以正，弗勸以詐；示之以儉，弗示以奢；貽之以言，弗貽以財。
9.今教童子，必使其趨向鼓舞，中心喜悅，則其進自不能已。
10.內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。
11.人各欲善其子，而不知自修，惑矣！
12.人以孝悌忠信是教，家惟禮義廉恥是尚。
13.有偏寵者，雖欲以厚之，更所以禍之。
14.愛之太殷恩，憂之太勤棗雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，其實讎之。
15.父剛母柔，教養道合。
8樓：life無明小魚
1、少年易老學難成，一寸光陰不可輕。——（宋）朱熹《勸學詩》
譯文：青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。
2、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。——（唐）顏真卿《勸學詩》
譯文：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間，少年時代要知道發憤苦讀，勤奮學習。
3、黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。——（唐）顏真卿《勸學詩》
譯文：但如果只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。
4、少壯不努力，老大徒傷悲。——（漢）漢樂府《長歌行》
譯文：少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。
5、古人學問無遺力，少壯工夫老始成。——（宋）陸游《冬夜讀書示子聿》
譯文：古人做學問是不遺餘力的，往往要到老年才取得成就。
9樓：諸葛丹圭秋
1、化民成俗，其必由學。——出自西漢戴聖編纂的《禮記.學記》。
意思是君子如果要教化人民，造成良好的風俗習慣，一定要從教育入手。表達了這樣一種治學精神即，教育擔負的最大責任不是傳承知識， 而是移風易俗。體現社會本位論。
2、古之王者，建國君民，教學為先。——出自西漢戴聖編纂的《禮記.學記》。
意為古代的君王建立國家，治理民眾，都把教育當作首要的事情。其體現了社會本位論的教育觀。
3、道而弗牽，強而弗抑，開而弗達。——出自西漢戴聖編纂的《禮記.學記》。
意思是引導學生，而不是牽著學生走；鼓勵學生，而不是壓抑學生；啟發學生，而不是代替學生作結論。體現啟發性教學原則。
4、學而時習之——出自孔子及其**的《論語·學而》
原文：學而時習之，不亦說乎。
孔子說："學到待人處世的道理並適時實踐練習，不是一件令人心生喜悅的事嗎？」
5、溫故而知新
——出自孔子及其**的《論語·為政》
原文為：子曰：
溫故而知新，可以為師矣。
意思是：孔子說：「複習舊的知識（指學習過的知識），由此獲得新的知識（指未學習過的知識），這樣的人可以當老師了。」體現鞏固性教學原則。
10樓：於蕾騰念
寶劍香自磨礪出，梅花香自苦寒來。
——陸游
桃花落影飛神劍,
碧海潮生按玉簫。——金庸
劍客賈島
十年磨一劍，霜刃未曾試。
今日把示君，誰有不平事。
寶劍篇君不見昆吾鐵冶飛炎煙，紅光紫氣俱赫然。
良工鍛鍊凡幾年，鑄得寶劍名龍泉。
龍泉顏色如霜雪，良工諮嗟嘆奇絕。
琉璃玉匣吐蓮花，錯鏤金環映明月。
正逢天下無風塵，幸得周防君子身。
精光黯黯青蛇色，文章片片綠龜鱗。
非直結交遊俠子，亦曾親近英雄人。
何言中路遭棄捐，零落飄淪古獄邊？
雖復塵埋無所用，猶能夜夜氣沖天
答友問古劍寒黯黯，鑄來幾千秋。
白光納日月，紫氣排鬥牛。
有客借一觀，愛之不敢求。
湛然玉匣中，秋水澄不流。
至寶有本性，精剛無與儔。
可使寸寸折，不能繞指柔。
願快直士心，將斷佞臣頭。
不願報小怨，夜半刺私仇。
勸君慎所用，無作神兵羞。
定風波攻書學劍能幾何?爭如沙塞騁嘍囉.
手持六咰槍似雪,明月,龍泉三尺劍新磨!
甚慕昔時軍伍,漫誇儒士德能多.
四塞忽聞狼煙起,問儒士:誰人敢去定風波?
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