人教版語文六年級上冊第七單元作文四百字

2021-03-19 18:21:04 字數 4677 閱讀 7009

1樓:成都新東方烹飪學校

2023年9月29日清晨,溫哥華的大街上人山人海,車水馬龍.一隻鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭.這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風景.

它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光,對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹.幾隻可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對一切都是那麼陌生,那麼好奇.

忽然,只聽「撲通」一聲,幾隻小鴨子頓時不知去向,原來,小鴨子是不小心掉進了下水道.

這時,鴨媽媽快速扇動著翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子.

這時,鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環顧四周,剛好看見不遠處有一個巡警,就急忙奔去.

鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著,用嘴咬住巡警的褲腿,儘量轉移巡警的注意力.巡警不明白鴨媽媽要做什麼,就把它從身邊拿開繼續工作.

鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎麼回事,又繼續咬著他的褲腿.

巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來,跟著鴨媽媽走了過來.

鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子.這位巡警終天明白了事情的前因後果,知道小鴨子隨時可能被水沖走.巡警趕快跑到河邊,向釣魚的人借了一個撈網.

伸下又深又窄的下水道,將一隻只水淋淋的鴨子救了出來.鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時用嘴啄一下小鴨子的身子.它們重新站成一排,跟著鴨媽媽繼續走著.

巡警目送它們很遠,很遠.

在朝陽的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,絢麗奪目

六年級上冊語文第五單元作文400字

2樓:匿名使用者

六年級上冊第五單元作文

友誼 我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:

「既然你把我的小木船砸了,我要你付出代價。」話音剛落,我把手一揮,朝地上砸去,只見他的船砸成兩塊了。 這時他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。

我大喊道:「你沒有資格這樣對我的船。」他立即反駁道:

「誰讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了。」

我們倆吵得不可開交,要不是同學們拉住我們倆,我們都已經打起來了。後來我們已經斷絕一切關係了。雖然我們上下學是一條路的,但是,我們見了對方就如同對方不存在似的。

事後,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始後悔了,十分沮喪,自己失去了一個好朋友,任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。

幾天之後,在放學的時候,我遇上了陳明,我感到對不起他,想趕快溜走。結果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說:「那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?

」我一聽,大吃一驚,隨後連忙說:「那天我也有不足之處,我們還是好朋友。」話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。

從此以後我們再也沒有吵過架,成了最好的朋友。

小木船(1)

我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明義不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船也把它踩壞了。

陳明跑進了教室,我也進了教室。大家都沒有說話,誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面黨部認識了人一樣走過去。

每當自己走向學校時我就感到孤單,應為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多麼重要,想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的,還那麼埋怨他。

我試著用日記向老師求助,但老師在評語中說我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評語讓我知道自己的事要自己做,難道以後要到社會還要讓老師搞好關係嗎?我決定向陳明道歉。

沒想到第二天,我的坐姿上有一個小木船,船裡還放了小紙條,使陳明寫的。裡面寫著,對不起!你還願意和我玩小木船比賽嗎?

我轉過身對他笑了笑說:「那你願意跟我玩嗎?」我們倆跑到池塘邊碧水的小木春有的更快。

就這樣我們和好了。

我和陳明都決定著小木船就是讓我們倆和好的證據,小木船保管好,讓它成為我倆的和好見證!

小木船(2)

每當我看見藏在抽屜裡的那隻精緻的小木船,我就想起陳明來。上小學一年級的時候,陳明和我是同班同學。我們兩家離得很近。

每天我們一塊兒上 學、回家,一塊兒溫習功課。我們成了離不開的好朋友,一直到四年級。

有一天,發生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課,把自己在艦模小組做的小木船拿出來玩。我見他那隻做得很精緻,就拿在手上,翻過來掉過去地看,總捨不得放下。

不料我一失手,「啪」的一聲,小木船掉在地上,摔壞了。他一看,急了,哭著要我賠。我分辯說:

「我不是故意的。」他生氣地說:「誰叫你不小心,非賠不可!

」還用力推了我一下。我往後一退,正好一腳踩在小木船上,把它踩碎了。這一下,陳明更生氣了。

他拿起我的小木船,使勁摔在地上,用腳踩得粉碎,一把抓起書包,轉過身,頭也不回就走了。看著被他踩壞的小木船,我也氣得說不出話來。我們的友誼從此破裂了。

轉眼幾個月過去了。有一天放學回家,我走在前面,他走在後面。我偷偷地回頭看了他一眼,他右手插進兜裡,褲兜脹得鼓鼓的,不知攥著什麼。

忽然,他幾步追上了我,從褲兜裡掏出一隻精緻的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅,激動地說:

「那次是我不好,不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了,我做了這隻船送給你,留個紀念吧!」說著,他把小木船塞在我手裡。

想想那天發生的事,本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也說不出來,只是緊緊地握住了他的手。

陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以後,我們倆再也沒有見過面。 我把他送給我的小木船藏在抽屜裡。一看見這隻精緻的小木船,我就好像看見陳明站在我的面前。

我的好朋友

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組的小船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把我的踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船用力砸去,只聽見一個悲慘的聲音:

「我的小船,我的小船也壞了。」陳明抱頭痛哭著跑走了,陳明一走開教室裡。全班都熱鬧起來。

「你完了」「你完了」個個愛臭熱鬧的同學叫了起來。心裡也又把一塊石頭抬了上來。「怎麼辦,怎麼辦。

」心裡也暗暗想著。陳明來了,陳明告老師回來了。「什麼告老師,死定了,死定了。

」陳明洋洋得意的回到教室。「你完了」。同桌說。

同桌這麼一說我心猶如吃了掛麵不調鹽----有言(鹽)在先,「告就告,有什可神氣的,我才不怕。」我反駁說。我同桌這麼一說害我上課上不好,睡覺睡不穩。

第二天,陳明來到我的座位將一個和我一模一樣的小船小船輕輕放在我面前,「給還給你。」頓時,我心裡有一點疑問:心裡默默的猜想著:

「昨天,陳明去告老師,今天為什麼給我呢?」他說話了,似乎看到我的心思「昨天我去老師辦工室,老師送我一句話,同學之間,友誼是最純潔的。我便被老師」請「出辦工室,是啊再這短短的的幾分鐘內我懂得了友誼。

給還給你,希望我們的友誼不會破碎。」第三天,我也做了一個小船還給了他那時我們「笑了」。

「友誼是最純潔的」!

我的夥伴

我有一個特別好的同學,也是我的好夥伴,我們一起玩、一起快樂的學習,留下了許多美好的回憶。

從成為一年級的小學生開始,我們就同班,直到四年級才分開,這更讓我留戀我們在一起的日子了。

她有一頭烏黑的頭髮,剪著一排整齊的劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裡快樂地蹦出來。笑的時候,別提有多燦爛了!

記得在這三年裡,我們同是班長,同是競爭對手,在學習上常常是你追我趕,從不妒嫉對方,在私底下,我們也是非常要好的朋友,雖然也有時為某件事情爭執,但過不了一會兒,就馬上和好了。在上二年級上學期的時候,我們班發生有一場傳染病「水逗」,好多同學都被傳染上了,全身長滿了痘,有些還沒有完全好的同學怕學習掉課,沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。

老師沒辦法,只好採取了分隔的形式來上課,沒得的坐在前面,得了的坐在後面,中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂,我們做為班幹部,要維持紀律,同學們總是發出一陣陣尖叫聲,我也有些不知所措了,但這時,她緊皺著眉頭,眉宇間形成一個「川」字,拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來,喊道:「安靜、安靜……」同學們一愣,都安靜地進取教室。

我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。

我就是這樣喜歡她、留戀她,多麼想再在一起呀!

夏清輝,是我的鄰居,更是我的好「哥兒們」。

一天,我、夏清輝和院子裡幾個小夥伴聚到一起,有人提議,豬圈後面的大楝樹上掛滿了青果,摘了下來作為**來場「官賊大戰」。大夥兒立即響應。爬上樹,大家有說有笑,口袋、褲兜裡都裝得鼓鼓的。

溜下樹來,我們圍在一塊,互相炫耀自己的充足「裝備」。「有狗!」不知是誰大叫一聲。

我扭頭一看,不遠處,一隻大狼狗虎視眈眈對著我們這些「不速之客」。它又高又壯,一身毛油黑髮亮。哼!

一聲不吭,好陰險的傢伙呀!三十六計走為上,大家不約而同,撒開腳丫子拼命逃竄,野果散了一地。我塊頭兒大,氣喘吁吁地落在了最後頭。

狼狗越來越近,我幾乎能聽到它鼻子裡發出的「咻咻」氣息。眼看要落入「狼口」,我嚇得魂飛魄散,腿一軟,乾脆停了下來,心一橫,眼一閉……「嗷——嗷——」,耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲,難道有哪位世外高人,使出了什麼獨門暗器,擊中了狼狗?我睜眼一看,幾顆石子正中狼狗的腦門。

啊!是我的好哥兒們夏清輝。他一邊大喊:

「趙強,快逃!」一邊繼續與狼狗搏鬥,像吃了顆定心丸,我一下子冷靜下來,「跑?那太不夠哥兒們義氣了吧!

那種不仁不義的小人,我才不恥於做呢!」撿起小石塊,我奮起自衛。我倆同時向狼狗發動了猛攻,一陣「槍林彈雨」,狼狗招架不住,慢慢地,慢慢地往後退,忽然,轉個身,夾著尾巴逃進了林子。

「哈哈哈……」小路上響起了我們勝利的歡笑聲。

夏清輝,真是我的「好哥們」,不過,也是我暗暗較勁的對手。

六年級上冊語文第七單元作文,六年級上冊語文第七單元作文500字

一群憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下搖搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。有的昂起頭望著一望無際的天空 嘎 嘎 地叫著,像在唱著一首歡樂的歌 有的在快樂地奔跑著,發出 啪嗒 啪嗒 的聲音,像在跳一段歡快的踢踏舞 有的在整理自己的羽毛,說 看,我多美麗!像一位即將登臺演出的演員。鴨媽媽不時地回過頭來,自豪地看...

人教版六年級上冊語文作文七單元口語交際第一條

眼淚 我的心被一滴淚砸傷過 那是狗的一滴淚。那晚,我依舊如往常一樣,摟著我的小狗,真想時間永遠在此刻停住不動,讓我能夠記遠嗅到它的氣息。我的心裡酸酸的,與狗有關的記憶也在此刻湧上心頭。我把小狗抱回來時,正好是夏天。那天午後,小狗不停在澡盆中蹦來跳去,還時不時地探出它那髒兮兮的小臉,黃白相間的絨毛密密...

六年級上冊語文第七單元口語交際2,誰能幫我想想?我下午就要比賽了,角色進行對話,儘量搞笑點

小明 爸爸,你想,如果世界上又10個人每天打一隻鳥,那一年就要被消滅3650只鳥。設想沒有鳥類的生活,肯定是沒有生機的。天空萬里無雲,但沒有鳥兒的陪伴,是那麼的單調 樹林鬱鬱蔥蔥,但沒有鳥兒的身影,是那麼的枯燥 樹枝枝繁葉茂,但沒有了鳥兒的歌聲,總讓人感覺少了什麼 總而言之,如果世界上少了鳥兒們,地...