1樓：黃琬淇
溫暖的街頭
盛夏的一天，鴨媽媽決定帶鴨寶寶們去散步小鴨們樂得直拍翅膀。就這樣，在鴨媽媽的帶領下，鴨寶寶們站成一排，走出了家門，搖搖擺擺地來到了溫哥華大街。 溫哥華大街真是熱鬧非凡，熙熙攘攘的人群絡繹不絕，來往的車輛川流不息，小鴨子們看得眼花繚亂。
當然，在這種繁華的街道上，街頭的下水道特別多。跟在鴨媽媽後面的小鴨子群中有兩隻特別淘氣。它們有時候跳來跳去，有時候東張西望，但沒有注意到前面的下水道，於是便有節奏地掉了下去。
當時，在前面的鴨媽媽還沒有發現自己的孩子掉進下水道里。過了一會兒，鴨媽媽心裡覺得後面有點不妥當，就轉身，看見有兩隻小鴨子不見了。鴨媽媽沒有著急，而是冷靜下來，它率領著一群小鴨子，在路邊的店鋪裡尋找，一間，兩間，三間，四間，還是沒有找到那兩隻失蹤的小鴨子。
當鴨媽媽又回到失蹤地點時，仔細地觀察了一下，發現下水道邊有兩隻小鴨子的腳印。可過了下水道口，又不見了小鴨子。於是，鴨媽媽自己推測道，小鴨子會不會掉到下水道呢？
恰巧路下面傳來了鴨子的叫聲，於是鴨媽媽肯定了自己的想法。
鴨媽媽來到路旁，找到了巡警。它二話不說，就用扁扁的嘴巴咬著巡警的衣服，把他拉到下水道旁，發出急切的「嘎嘎」聲，還用腳趾探探下水道口。 巡警好象明白它的意思了。
巡警蹲下身，一看，兩隻小鴨子的頭正出沒在水裡。巡警立即組織人員，找到一個網兜，順利地把兩隻小鴨子撈了出來。
小鴨子得救了！鴨媽媽對巡警感激不盡，它彎下脖子，不斷地對巡警點頭 ，還讓所有的小鴨子發出表示感謝的「嘎嘎」聲。 一陣子後，鴨媽媽帶著一群小鴨子又開始了它們的旅程
2樓：匿名使用者
作文題目 dsfdsf 什麼版本的教材，各地的教材不一樣作文題目也不同鴨媽媽發現：不論自己怎麼說，都是徒勞的，他根本聽不懂！於是，鴨媽媽改變
人教版語文六年級上冊第七單元作文四百字
語文六年級上第七單元作文，寫小動物的那個
3樓：魏琦魏鈺
我家養了一隻小狗，它的名字叫「汪汪」它的毛很黑很黑，它的尾巴常常捲起來像一個小黑圈，它那黑珍珠大小的眼睛，它的腳印一朵朵梅花，它的牙齒尖尖的，像一座座小山，它睡覺的時候，耳朵緊貼著地上。
它的性格有些古怪，說它乖，它有時候會找個暖和的地方睡覺，無憂無慮，自由自在，什麼事也不過問，可是它想出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑我怎麼叫喚，它也不回來。說它貪玩，可是它又是多麼的盡職，只要門外有人走過，它就會「汪汪」地尖叫起來，直到主人聽見為止。
我跟它相處得很好，只要看見我背起書包，它就在我的身邊一直轉個不停，好像在說：「小主人，別走，別走，再跟我玩一會兒！」放學回家，走到門口狗就已經在大門口搖著尾巴來迎接我。
我常常在出門的時候，咬住我的褲角不放。
它要是看見一根骨頭，它就像奧運會上的劉翔一樣飛快地跑過去，咬著骨頭跑回來，在院子裡啃骨頭，以防臨近的小狗搶它的骨頭，它啃完後，又跑出院子，就會息一下，伸出舌頭，從舌頭流下口水。
它只要見著了熟人，就會使勁的搖著像小姑娘辮子一樣的尾巴，要是見到陌生人，就會發出「汪汪」的叫聲。
它吃的食物有：骨頭、魚刺、火腿腸、魚丸等食物。我剛把食物給放在地上，它便狼吞虎嚥般地吃了下去，吃好後，要是誰給它吃的，就會對他搖尾巴表示你對它很好。
這就是我們家的小狗，這就是貪玩又乖又盡職又可愛的小狗，就是它讓我學習進步，而且玩得很快樂，它和我在一個溫暖無比的童年裡開開心心地度過每一天每一年
4樓：陳昊
有一天一頭被人們認為憨厚忠實的老牛渴極了，掙脫僵繩，強行闖入了沙漠唯一的也是運水車必經的公路，運水車終於到來了，老牛以不可思議的識別力，迅速衝上公路，軍車一個緊急剎車嘎然而止，老牛沉默的立在車前，任憑駕駛員呵斥驅趕也不肯挪動半步。5分鐘過去了，雙方依然僵持著，運水的戰士以前經常也碰到過牲口攔路索水的情況，但他們都不象這頭牛這般倔強，人和牛就這樣耗著，最後造成了堵車，後面的司機開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點火驅趕，可老牛不為所動。
後來牛的主人尋來了，老羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉錠，哀哀叫喚，但還是不肯讓開，鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的淒厲鳴叫，和著沙漠中陰冷的酷風，顯得分外的悲壯。一旁的運水戰士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了。最後運水的戰士說：
「就讓我違背一次規定吧，我願意接受一次處分。他從車上取出半盆水，正好3斤左右，放在牛面前。
出人意料的是，老牛並沒有喝以死抗爭得來的水，而是對著夕陽，仰天長鳴，似乎在呼喚什麼，不遠的沙堆背後跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，默默中人們看到了母子眼中的淚水，沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中他們掉轉頭，慢慢往回走。。。。。。。。。
5樓：匿名使用者
寫出真情實感才是好作文
6樓：手機使用者
沉默………………是金……
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人教版小學六年級上冊語文第四單元作文，怎麼寫？
7樓：匿名使用者
漫畫上講的是一個伐木工人叼著煙，掄著鋒利的斧子在樹上不停的砍啊砍，這時，一隻啄木鳥飛了過來，停在了那個人的肩上。啄木鳥啄著那個伐木工人的木頭腦袋，邊啄邊用鳥語憤怒的說：「這段木頭裡一定有蟲。
」這個伐木工人的手上沾滿了「鮮血」，他被金錢利益衝昏了頭腦，不停地砍樹，他都不知道在他的心裡已經長了一條無知、貪婪之「蟲」，跟這個伐木工人一樣的人在世上有許許多多，但是「啄木鳥」卻很少，沒人來阻止伐木工人。我們土地上的樹在一天天的減少，黃土在一天天增加，伐木工人們你們快住手吧！在生活中也有人像這個伐木工人一樣。
比如說房間裡電視開著卻沒人；走廊上電燈開著沒人關；水龍頭沒擰緊水還在流；紙用都沒用就扔到了垃圾桶裡。這些現象充分說明了人類浪費自然資源。
人們都不好好保護地球，地球上的自然資源已經快枯竭了，在這麼砍下去過不了多久地球就要滅亡了！那些人只顧自己的個人利益，他們都不知道自己的無知換來的是地球的滅亡。我在此呼籲：
「那些像伐木工人一樣的人快住手吧！現在還來的及，你們快為自己的心靈殺殺「蟲」吧！！！不要讓自己的無知害了地球，我們只有一個地球，地球不能克隆，你們快行動起來保護地球吧！
」大家讓我們一起保護碧水藍天，共建綠色家園吧！
8樓：檬懵檬
資源，並不是取之不盡，用之不竭，有的可以靠勞動，再次創造出來，而有的，卻再也無法挽回。地球，也不是可以隨意破壞的。
隨著人類的發明，生活越來越好了，但無限制的砍伐樹木，使大地失去了天然的保護層，熱帶雨林面積正在迅速地縮小。
在日常生活中，汽車隨處可見。汽車給我們的生活和工作帶來了方便，但汽車尾氣卻是當今社會最大的汙染源，它對環境和人體健康危害很大。因此，限制不斷增長的私家車，減少汽車尾氣排放是保護環境的需要。
我們都要養成多做公交車和自行車的習慣。植樹造林是保護環境的有力措施，因為樹木在白天是撥出氧氣，吸收空氣中的二氧化碳，它可以淨化空氣。因此我們要養成愛護樹木的良好習慣，積極加植樹造林活動。
我們還要喚醒人們的意識，制止亂砍森林的行為。此外，我們還要在生活中少用一次性的東西。
我們現在必須節約資源，讓以前失去的「綠色」儘快恢復，不再浪費水資源，也不再讓地球不再受到傷害。
節約資源，保護地球，就等於保護了我們的家園，否則，空氣就會得渾濁，最後的一滴水必將是人類的眼淚！
小學生六年級上冊第七單元作文怎麼寫?
9樓：冰雪小姐
要想寫好文章，就得靠你腦子裡的豐富想象力。無論多難的文章，你也能解決的。
小學六年級上冊第七單元作文
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小學六年級上冊，第七單元的，作文，關於鴨子的。
六年級上冊語文第七單元作文，六年級上冊語文第七單元作文500字
一群憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下搖搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。有的昂起頭望著一望無際的天空 嘎 嘎 地叫著，像在唱著一首歡樂的歌 有的在快樂地奔跑著，發出 啪嗒 啪嗒 的聲音，像在跳一段歡快的踢踏舞 有的在整理自己的羽毛，說 看，我多美麗！像一位即將登臺演出的演員。鴨媽媽不時地回過頭來，自豪地看...
人教版語文六年級上冊第七單元作文四百字
2001年9月29日清晨,溫哥華的大街上人山人海,車水馬龍.一隻鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭.這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風景.它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光,對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹.幾隻可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對一切都是那麼陌生,那麼好...
小學六年級上冊第八單元的作文，六年級上冊第八單元作文我的什麼之路
1 學吹笛子 第一次見到笛子，是在我剛上完一年級的時候，老師微笑著問我，願不願意跟他學笛子。那時，我還沉浸在老師那優美的笛聲之中，便毫不猶豫地點頭答應了。然而，我是一個沒有 天賦的人，我必須付出比別人更多的努力來學習笛子。一首簡單的練習曲，別人吹幾遍就會了，而我卻要老師一遍一遍地教 回到家裡，再一遍...