奇怪的大石頭的課文中這一項研究成果指的是什麼

2021-05-29 09:20:37 字數 1707 閱讀 5539

1樓:課文你來說

這一項研究指的是冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百裡甚至上千裡。他終於弄明白了,這塊奇怪的大石頭是從遙遠的秦嶺被冰川帶到這裡來的。

《奇怪的大石頭》是人教版語文三年級上冊第二組的一篇課文,講述的是我國著名地質學家李《四光從小對家鄉的一塊巨石產生疑問,通過自己多年研究終於弄明白巨石由來的感人故事,表現了李四光勤于思考、執著求索的可貴品質。

李四光奇怪的大石頭課文中研究成果指的是什麼。之所以有這樣的研究成果是因為

2樓:隨緣好自在

李四光的《奇怪的大石頭》中研究成果指的是長江流域有大量第四紀冰川活動的遺蹟。地質學家李四光因小時候和夥伴玩捉迷藏的遊戲,看到一塊石頭,而苦苦思索巨石的來歷,長大後通過到英國學地質學,明白冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百裡甚至上千裡,進而發現該研究成果。

之所以會有研究成果的原因:

1、李四光從小就具備執著探索、不盲從的可貴品質。

2、由於這種品質, 李四光從小就具備了獨立思考的能力,並且勇於打破常規、並孜孜不倦的學習下去。從一塊巨石開始,能深挖其背後成因,歷經很多年,終於發現事物真實面貌。

3、李四光善於思考、善於動腦、執著追求的精神還為我國的石油事業做出了貢獻。新中國成立後,國家急需石油,但很多外國專家斷定中國沒有石油。

4、李四光經過長期的研究,認定我國的陸地一定有石油。也就是根據他的研究成果,我國先後找到了大慶油田、勝利油田、華北油田等大油田,摘掉了「中國貧油「的帽子。

李四光先生對**的中長期**如下:

1、在 1966 年邢臺 7.2 級**後的一次會議上提出:邢臺**之後要密切注意

河北河間、滄州一帶**危險性。1967 年河北河間大城發生了 6.3 級**。

2、1966 年組建**地質大隊,1967 年他就派**地質大隊的華北三隊到唐山、灤縣一帶

開展**地質工作。1976 年唐山 7.8 級、

灤縣 7.1 級、寧河 6.9 級強震群。

3、1969 年,李四光指出雲南通海**的危險性, 1970 年 1 月 5 日通海 7.7 級**。

4、1970 年,他指示**地質大隊根據活動構造體系、活動性斷裂帶結合歷史**活動編

制全國**危險區分佈圖。·········他問了一些地方:道孚在哪?彝良在哪?武都在哪?武威在

哪?門源在哪?峨山在哪?

3樓:匿名使用者

他的這一項研究成果震驚了全世界這一研究成果指的是什麼從震驚了全世界可以體會到什麼?

他愛動腦筋,碰到困難,虛心向老師、同學請教,在學習這開動腦筋,認真仔細做好作業,打好基礎,李四光小時候喜歡與小夥伴玩捉迷藏,他常常躲在一塊大石頭後面,時間一長,他就對這塊大石頭產生了興趣,產生了疑問……李四光長大以後成了著名的地質學家。

小學三年級語文上冊第七課奇怪的大石頭李四光的研究成果指的是什麼

4樓:匿名使用者

他終於明白了,這塊大石頭是從遙遠的秦嶺被冰川帶到這裡來的。經過進一步考察,他發現在長江流域有大量第四紀冰川活動的遺蹟。

5樓:刁春嬌鐸納

你好親,奇怪的大石頭一文,體現了李四光的打破沙鍋問到底的精神,積極探尋答案,不滿足於一知半解的求知

可貴精神,如果幫到親,採納解決問題鼓勵下,謝謝

6樓:歌語夢

他的這一項研究成果震驚了全世界這一研究成果指的是什麼從震驚了全世界可以體會到什麼?

三年級《奇怪的大石頭》的生字是什麼上冊的

學習目標 認識 考 秦 等5個生字。會寫 著 藏 等13個字。正確流利朗讀課文。培養學生的閱讀能力。瞭解童年李四光對大石頭產生的疑問以及他後來震驚世界的研究成果與童年的疑問間的關係。教學重難點 瞭解童年李四光對大石頭產生的疑問 第一課時 教學過程 一 板畫激趣,談話匯入 你見過大石頭嗎?如果你見到一...

《奇怪的大石頭》告訴我們要向李四光學習什麼的品質

奇怪的大石頭 告訴我們要向李四光學習勤于思考 善於動腦,數十年執著求索的可貴品質。希望能幫到你!勤學好問 勤勞勇敢 勤勞無比希望能幫到你 李四光是我國著名的地質學家。奇怪的大石頭 告訴我們要學習他 品質 奇怪的大石頭 告訴我們要向李四光學習勤于思考 善於動腦,數十年執著求索的可貴品質。奇怪的大石頭 ...

每次他都愛藏在一塊大石頭的後面縮句

縮句 他藏在後面。你好,本題已解答,如果滿意 請點右下角 採納答案 小學六年級上冊期末語文試卷 一 卷面書寫 卷面整潔,書寫工整。2分 二 語言積累。26分 4 6 6 10 1 看拼音寫詞 寫句。一 讀拼音,寫詞語。5分 d sh tu ti yu n li ng ru xu d n sh ng ...