如何指導孩子寫《我的家鄉》作文

2021-03-19 18:19:06 字數 5165 閱讀 3061

1樓:愛新覺羅丶飛

教學目標:

1、初步培養健康的審美情趣和熱愛家鄉的思想感情。

2、能運用多種修辭方法,並能多角度描寫景物。

課前準備:

要求學生收集有關家鄉的風景、土特產品及有關資料。

教學過程:

一、揭示課題

你瞭解你的家鄉嗎?你的家鄉一定有許多可愛的地方,

比如,有迷人的自然風光,令人叫絕的土特產品,特別是有熱愛家鄉、建設家鄉的人民。請從家鄉值得寫的景、物、人、事中選擇一個,寫一篇記敘文。題目可以是《我愛家鄉的——》,也可以是《我的家鄉》。

那麼,你們想一想,《我愛家鄉的——》、《我的家鄉》讓我們最值得愛的、最值得誇的、最值得寫的是什麼?

(要先想好敘述的順序和重點再動筆。作文要把熱愛家鄉的思想感情表達出來。寫完以後要修改。)

二、注意觀察,注重描寫的方法

1、多角度描寫景物觀察事物要有順序,因事物狀態不同,觀察順序也不同。當我們觀察的事物處於靜止狀態下的時候,可採用從整體到部分再到整體,或按一定的方位順序,或構成事物的不同方面的順序,按事物不同特點進行觀察。例如我們可以仿照《從百草園到三味書屋》的寫景的順序來寫,也可以按照時間的順序來安排材料,更可以用童話等形式來表現主題。

我們知道觀察離不開思考,只有用心觀察才能抓住景物的特徵,只有學會閱讀、積累,不斷提高自己的語言素養,運用多種修辭手法,多角度地寫景狀物,才能寫出情真意切的文章來。

2、運用多種修辭方法

《我愛家鄉的——》、《我的家鄉》題意,不但要將××的特點寫出來,還要注意在描寫××特點的詞時寫出自己的喜愛之情,為了寫的更具體、生動、富有感染力,可以運用多種修辭方法,如:比喻、擬人、排比、設問、反問等。

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例如:看!那呼呼的西北風吹到臉上似刀割一樣痛。然而,雪松並沒有被寒霜冰雪所征服、所嚇倒。它依然挺直身體,昂起了頭,迎接一次又一次的嚴峻考驗。

選自《我愛家鄉的雪松》

3、適當地運用合理的想象,引用民間傳說或諺語等也可以達到寫具體的效果。

三、賞析【優秀習作】

《我愛家鄉的小河》

我家的門前有一條小河。記得小時候,媽媽領我到河邊去玩兒,我指著嘩嘩的流水好奇地問:「媽媽,這麼多水往**流哇?

」媽媽笑著說:「這是『土河』,水向入大海。」從此,「土河」這個名字就深深地印在我的腦海裡。

我就像岸邊的小樹一樣,伴隨著小河流水慢慢地長大。

春天到了,我看河裡的冰雪融化,河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛來了,在清澈的水面上自由飛翔。

放了學,我們就參加這百花爭豔的盛會,在鋪滿新綠的河灘上跳舞唱歌。

夏天到了,兩岸的景色更美了。河堤上綠樹成陰,河灘上瓜果滿園。放了學,我們有時還到小河裡游泳,遊累了,就跑到瓜園裡吃瓜。

白皮的脆瓜,花皮的甜瓜可好吃了。有時我們還在岸邊的樹陰下幫媽媽洗衣服,直到黃昏送走一天的酷熱。

秋天到了,河裡的魚蝦肥了,岸邊的蘋果熟了。秋假裡,我總愛和爺爺去看果園。高興了,又跑到河裡捉魚摸蝦。河水映照著笑臉,秋風伴奏起豐收的**。

冬天的小河也不寂寞。迎著滿天飛舞的雪花,我們又結伴到河裡滑冰,可熱鬧了。 我愛家鄉的小河,一年四季都愛她。

我愛源源不斷的流水,我愛兩岸的美麗景色,更她用涓涓細流滋潤了岸邊的田地,給人們送來豐收的歡樂。在作文的時候,我寫了我愛家鄉的小河——「土河」。老師用紅筆劃去了「土」字填上了「徒駭」二字,我才知道我喜愛的小河的真名叫徒駭河。

【評析】位同學通過描寫家鄉的小河表達自己愛家鄉的感情。家鄉的小河如何可愛呢?正像小作者自己說的:

我愛涓涓不斷的流水,我愛兩岸美麗的景色,更愛她用涓涓溪流滋潤了岸邊的田地,給人們送來豐收的歡樂。這條小河跟家鄉人們的生活,特別是跟孩子的生活息息相關,所以「我」拿起筆來讚美家鄉的小河。這就是我們說的「有感而發」。

小作者認真觀察了小河四季的特色,抓住了小河春、夏、秋、冬四季的特點,使讀者對這條小河有了感性的認識,這是不同於其他小河的河,是隻有「我」的家鄉才有的小河。條理清楚也是這篇作文的特點之一。小作者不僅以春、夏、秋、冬四季的順序觀察小河的特點和變化,而且注意了過渡和照應,使文章的結構更嚴謹。

第三小節是個過渡段,用一個比喻寫出「我」與小河的關係,使文章從寫小河的名字過渡到寫小河四季的特點。文章的開頭和結尾都提到小河的名字,而後面指出了小河的真名,說明「我」隨著年齡的增長,對家鄉的小河有了更多更深的瞭解,這樣寫不但與前文照應,而且含義深刻,耐人尋味。

四、總結

總之,要根據家鄉的特點,寫出家鄉與眾不同的美,從而表達自己對家鄉深切真摯的愛。寫作時必然以描寫家鄉的景或物或人為重點,把景(物、人)的特

點和自己的熱愛、喜愛之情融在一起寫。

我的家鄉作文怎麼寫?

2樓:願喜

我的家鄉在祖國的南方,它有一個美麗的名字叫山陽。這塊生我養我哺育我的地方有珍貴的歷史遺蹟,還有美麗的自然風光,**有我的親人,朋友,小夥伴。

它位於陝西省商洛市,屬於陝西東南部,秦嶺山脈。

我的家鄉盛產玉米,芝麻,大豆,小麥等農作物,環境優雅衛生整潔,道路寬闊。人人都為建設漂亮的家鄉出了不少力。人人講衛生,講文明,懂禮貌。

我的家鄉春天,百花盛開,爭奇鬥豔。夏天綠樹成蔭,人們在下面乘涼,有的在河水裡游泳,有的在抓小魚。當秋天到來的時侯,莊稼開始收穫了,金黃的玉米,粒粒飽滿的大豆,人人都喜笑顏開,今年又大豐收了。

冬天到了,雪花在天空中滿天飛舞,地上擠滿了白雪,小孩子在堆雪人,有的在打雪仗。

春天來到了,小樹長滿了嫩芽,草地上長滿小花小草,花兒到處都是,有紅的、黃的、紫的、白的……,被微風輕輕地吹過,好像春姑娘在和我們打招呼,小草探出小腦袋,蝴蝶在空中飛來飛去,好像春故娘在跳舞。小鳥在唱著歡快的歌兒迎接著孩子們。小河的水清澈見底,都可以看見河裡的魚了……

秋天到了,果樹上滿了水果,遠處,蘋果樹下的小妹妹在吃著一個個大蘋果,臉上帶著喜悅的笑容,臉還紅彤彤的,好像一個大蘋果。在其它樹下,有孩子們在歡快的玩耍著,有的在玩跳繩,有的在玩抓人,有的在玩***,還有的在玩摸人。風吹呀吹,好像秋姑娘在給可愛的孩子們擦汗……

啊!我的家鄉真美啊!我愛我的家鄉,更愛家鄉的春秋!

像這樣,先寫你愛你的家鄉,然後寫他的地理位置,民族文化,人文情懷等,最後強調你對家鄉的熱愛。

3樓:保持微笑傳奇

我的家鄉--貴州

我的家鄉在貴州,我小時候在那生活了一年多,我現在雖然在成都,可每逢過年都要回去一次。之前那有許多動物,還有我最好的玩伴--一隻常來「串客」的野貓。而現在就不一樣了,去年,一個個挖掘機落在我家--房子被拆了,「玩伴」也不見了。

我記得我讀一年級的時候,過年時回了貴州,我與時隔幾年的親人們見了面,那一雙雙歡喜的眼睛盯著我,這個場景讓我永遠也忘不了。他們熱情地向我擁抱,可我卻不懂事地躲到媽媽後面--我最後一次見到他們時才一兩歲,還不會記事,他們,我一個也不認識。媽媽就給我一一介紹:

「這是姑媽,那是莎莎姐姐……」在媽媽的介紹下,我與他們漸漸熟悉了,因為我們是親人啊!

到了晚上,我是和姐姐睡,因為爸爸和媽媽去見多年不見的老同學了。當時,我聽到這個訊息有些不安。我大多數是和我奶奶度過這十小時的睡眠時間。

開始,我睡不著,因為這黑暗,這房子,這個姐姐,都讓我害怕。但是,姐姐卻叫我別怕,還和我講她的一些故事呢,我就這樣愉快地度過了這個特殊的「十小時」。

第二天,我回了老家的農村,那時莎莎姐姐沒來,但是,唐濤哥哥來了。我有些難過--他比我大十多歲,我們能玩在一塊兒嗎?但他比我想象中還會和小孩兒玩兒。

農村那兒有個小土丘,不足五米,但也夠我爬了。我爬不上去時,他會把我拉上去。哥哥比我大很多,他並不喜歡玩我玩的遊戲,但他為了陪我,竟然和我一起玩了起來。

過了幾天,我要回成都了,我一直希望我還能再來到這裡。因為我已經熟悉並愛上了我的家鄉和親人們。雖然房子沒有了,但那濃厚的親情依然在。

啊, 我的家鄉,雖然沒有了那以前的房子,但以前那份情讓我永遠也忘不了--因為我忘不了那一雙雙久別重逢的眼睛,忘不了那一雙雙不願分離的眼睛,忘不了那一雙雙盼望再回來的眼睛,還有親人們背後偷偷抹的眼淚。啊,我的家鄉沒有什麼可代替你!

成都臨江小學 陳姝帆

4樓:武夷山大道

【我】範文,供參考:

我叫***,今年10歲了,我是一個活潑可愛的小女孩.我非常愛畫畫和唱歌,我的缺點是太粗心了.

我酷愛畫畫,每天放學後,回到家裡,我把老師佈置的作業完成後,我就提筆來畫畫,我房間的牆上,全是我的得意之作.媽媽每次都要說我;「不許在牆上貼紙.『『有的時侯,在上課時,我都在書上畫畫.

我不但愛畫畫,而且還愛唱歌,我在唱歌時,媽媽總說我唱歌跑調,但是我還是要唱歌.在寫作業時,我一邊寫作業,一邊唱歌,爸爸看見了,就會說我;「寫作業不許三心二意.『『還有在睡覺時,我大聲的唱歌,把我們鄰居都吵醒了.

我雖然愛畫畫和唱歌,但是我也有缺點.我的缺點是,考試時太粗心了.就說這吧,我考試把題做完後,我覺得自己能考100分,沒想到,試卷發下來後,我考的很差,因為我太粗心了,比如,我把108寫成180,然後,我把乘法寫成了加法......

你喜歡我嗎?你想和我交朋友嗎?

5樓:西煙激浪

題目:我的家鄉

一座小小的木橋,木橋下有一條清澈的小溪。小溪旁有幾株依依多情的垂柳。

微風一來,桉樹樹葉發出「沙沙」的聲音。桉樹旁還有一棵垂柳,那長而柔軟的柳枝隨風舞動。婀娜多姿,恰似一位仙女下凡,風度翩翩。

柳枝垂在水面上畫著粼粼波紋。柳枝襯著各色小花,真是疏影暗香。

村裡有幾個池塘,池塘中有許多小魚、小蝦。我和鄰居的小夥伴們一起去捉,我們並不是捉來吃,而是養在玻璃瓶裡玩兒。

小時候,天真幼稚的我常常坐在家門口的桉樹下,拖著下巴刻望著天上時而飛過的小鳥幻想:我要是也能生出雙翅膀飛上藍天,和小鳥兒們一塊兒非禮飛去多好哇!

村裡還有一個大荷塘。荷塘中開滿荷花,荷花的花瓣紅裡透白,美麗極了!荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉,荷葉高低錯落,有的輕輕浮在水面上,有的高高撐出水面,還有的好像在談話,上面還有幾顆晶瑩透亮婀水珠在滾動,陽光照在上面閃閃發光。

村裡春天的早晨,東方出現了絢麗的朝霞;村子裡的屋頂上飄著縷縷炊煙,空氣中瀰漫著輕紗似的薄霧。小草在微風的吹拂下晃動著,好像隨著晨風在輕輕地唱歌起舞。

清晨,含苞欲放的蓓蕾上,晶瑩剔透的露珠閃爍著,顯得生機勃勃。

中午,烈日炎炎,小草在酷熱中昏睡, 沒有一個人敢在太陽下行走。太硬像個火盆,發狂似地灼燒著大地,向要把它們熔化了似的。

幫我,天邊的太陽收斂起刺眼的光芒,變成了一個金燦燦的光碟,夕陽好像一顆紅手的大蘋果,高高掛在枝頭,滿口鋪染了燦爛的色彩。

夜晚,清朗的夜空像一匹柔軟的、光滑的藍色綢緞,一輪玉盤似的滿月,把它那皎潔的光華灑向人間。

夜深了村莊、樹林、寧靜的池塘,像水墨畫似的靜謐。

家鄉的作文怎麼寫,我的家鄉作文怎麼寫

在我的家鄉有一口池塘,那裡一年四季景色迷人。春天,池塘裡的水真清啊,清得可以看見水裡魚蝦的一舉一動 池塘的水真淨啊!淨得好像一面鏡子,倒映著岸邊的美景,那真是一幅絕妙的圖景!池塘裡的水真綠啊!綠的好像一塊翡翠,我仔細一看岸上還有一棵柳樹呢!它的柳枝都垂下來了,這讓我想起一首詩 碧玉妝成一樹高,萬條垂...

我的家鄉作文,我的家鄉作文怎麼寫?

雖然字數有點少,但還是希望等幫到你 改革意味著飛躍,開放預示著富強,沐浴著改革的春風,只不過短短的幾年時光,人們的生活水平得到了翻天覆地的變化。我的家鄉也奇蹟般地改變著。昔日,我的家鄉遵義只不過是一個小村莊。道路全部是泥路,坑坑窪窪的,殘留在我腦海裡的家鄉,到處都是平房,所見的平房屈指可數,而且大多...

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