在中國搞幼兒國學教育有未來嗎,少兒國學教育,能給孩子帶來什麼?

2021-03-19 18:22:31 字數 2788 閱讀 5540

1樓:bit喜滋滋

孩子日後能成為品德高尚的人是父母最大的願望,讓寶寶從小學習國學經典有助於家長實現這個願望。讀經的好處顯而易見:它能規範人的品行、約束人的行為、提升人的修養、淨化人的靈魂;孩子因此會變得乖巧、懂禮、優雅、文質彬彬。

在日常生活中,藉助一個個特定的情景,把美德教育與自身的行為結合起來,和孩子一起身臨其境享受國學、溫故知新,使之浸潤在「孝、禮、勤、誠、恥」之中,感受美德就在身邊,在親力親為中逐漸使自己的品行高潔起來,不失為一種好方法。要知道,很多古老的國學經典,在今天看來,仍然適用!

一般來說,國學是指以儒學為主體的中華傳統文化與學術。國學既然是中國傳統文化與學術,那麼無疑也包括了醫學、戲劇、書畫、星相、數術等等,這些當然是屬於國學範疇,但也可以說是國學的外延了。於今而言,則正是對傳統文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。

國學,興起於二十世紀初,而鼎盛於二十年代,八十年代又有「尋根」熱,九十年代「國學」熱再次欣起遂至今,無不是今人對於傳統文化的反思與正視。於今而言,則正是對傳統文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。「國學」一說,產生於西學東漸、文化轉型的歷史時期。

而關於國學的定義,嚴格意義上,到目前為止,學術界還沒有給我們做出統一明確的界定。名家眾說紛紜,莫衷一是。

普遍說法如國粹派鄧實在2023年撰文說:「國學者何?一國所有之學也。

有地而人生其上,因以成國焉,有其國者有其學。學也者,學其一國之學以為國用,而自治其一國也。」 「耳濡目染」自創國學學習氛圍如果你想讓寶寶從小愛好國學,那首先在家裡自創國學學習氛圍吧!

… 國學早教機,中華教育研究會科研成品,在國學教育方面,特別倡導:桃李不言讓孩子感受國學,春風化雨讓孩子享受國學,童蒙養正讓孩子紮根國學,採用潤物細無聲的形式,在潛移默化中快快樂樂學習國學。

少兒國學教育,能給孩子帶來什麼?

2樓:匿名使用者

少兒國學教育,能為孩子帶來六大好處:

1.讓孩子輕鬆駕馭文字,過去上過私塾的老輩兒寫東西都非常有功底,所謂辭達意、文載道,再寫作文就簡單了。

2.讀過國學的孩子對歷史的感覺是形象的、感性的、立體的,比沒讀過的孩子對歷史的理解要深刻。

3.學過國學的孩子表達能力強,出口成章,在當今社會,不會有效的溝通寸步難行。

4.古人云「腹有詩書氣自華」,學習國學的孩子有氣質。

5.所謂「世事洞明皆學問,人情練達即文章」,接受過少兒國學教育的孩子從先賢那裡繼承智慧,辦事能力強。

6.學習國學能培養孩子的道德基礎,特別是在新時期,道德的力量更為重要。

7.孩子從小有大智慧、大格局、大胸懷,為未來做大事業奠定基礎。

3樓:山東驢能

你是否也聽過這樣的說法?有些家長因為害怕孩子在幼兒園、學校吃虧,就讓孩子做人別太「老實」了,結果使孩子變得十分自私,如同家中養了一條狼,最先嚐到苦頭的就是父母,孩子想「咬」誰就「咬」誰,何談孝道。錯誤的道德觀,在當今社會中比比皆是,人們卻沒有認識到:

中國人集體缺少國學教育,古人幾千年的智慧總結,卻被現代人遺忘了。教育孩子從國學入手,可以讓他們熟悉中國本我文化,就像孩子要餵母乳一樣,國學更加適合土生土長的中國孩子,傳統文化中的那些故事,天生具有親切感,更能讓孩子印象深刻。我認為,如何定義國學並不重要,關鍵是家長要對國學有著正確的認識:

第一,國學是有價值的;第二,國學是可以應用的。中國對世界的影響,其實就是中國傳統文化對世界的影響。未來社會裡,中國傳統文化一定會更有發展,國學氛圍會越來越濃郁,當孩子們在學科成績上「旗鼓相當」時,那些擁有國學基礎的孩子,會發展得更加堅實。

告訴孩子,國學是生活中的一部分,張嘴說話、如廁,舉手投足間都與國學有關。要讓孩子從情緒上感受國學的內涵,而不僅僅是背誦。我們會將國學分為10個部分,有的是道德教育,有的是情感教育,有的是生命教育。

比如,道德教育方面,我們會學習《**規》,「緩揭簾,勿有聲,寬轉彎,勿觸稜,執虛器,如執盈,入虛室,如有人」。上課時,老師逐字逐句地解讀,通過故事、遊戲、演練等不同方法,讓孩子喜歡和理解。

通常意義上的兒童國學啟蒙叢書包括《論語》、《大學》、《詩經》、《增廣賢文》、《**歸》、《三字經》、《千字文》、《百家姓》等。國學啟蒙教育的內容不僅是唱詩讀經,還包括中醫藥學的啟蒙教育,被稱作人文藝術教育根基的「琴棋書畫」,還包括學習傳統的戲曲藝術,點硃砂,拜孔子,誦經典,唱唐詩,著漢服,操古琴,學書法,聽京劇,畫花臉,糊風箏,剪窗花……

現在的孩子大多是獨生子女,若不加以正確的引導教育而一味溺愛的話,很容易讓孩子養成嬌氣霸道的性格。而國學中彙集了中國的很多傳統思想和美德,如孝、禮、勤、誠、恥、珍惜時間、尊老愛幼等等,這都是傳承了中華五千年文化的精髓之處。通過讓孩子背誦、繼而切身理解國學教育中的精華之處,絕對是一種行之有效的教育方式。

既可以幫助他們瞭解中國文化,又能讓他們從小學習美德,對他們的健康成長非常有好處,也有利於孩子正確人生觀、世界觀、價值觀的形成。

直到今天,匯賢雅國學堂表示少兒國學啟蒙教育,**並沒有以必修課的形式制定下來,它甚至遠未成為兒童語文教育的一部分(小學語文課本中,涉及國學典籍的內容不到5%),兒童國學啟蒙一直是「群眾辦學」,上演的是「民間演義」。沒有統一的教材,沒有可資借鑑的教學計劃,一切都處於「摸著石頭過河」的探索階段中。大部分國學教育啟蒙的實踐者都認為,少兒國學教育啟蒙不是機械地記背典籍,而是一種整體文化氛圍的薰陶。

4樓:c唯love冪

國學,全稱大清國之學,現在的國學都是脫胎於四庫全書的偽國學。要是不想讓你的孩子變成小奴隸,那就遠離所謂的國學!!要真想學點東西,就去學漢學,這才是真正的漢家學問

5樓:臨風堂書畫教育

國學是中國優秀傳統文化數千年的積澱,可以培養孩子心性,為孩子樹立聖賢榜樣,授予正確的行為規範和為人處世之道,提升氣質涵養,培養孩子淳厚天性和良好品行,讓孩子受益終身。

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