1樓：文於斤
設想一下，例如他是一個性格暴躁之人，要是有人拿刀威脅他，他還會站在原地跟人家講道理嗎？
應該注重描寫各種性格人物的各種動作，語言，神色。
怎麼刻畫**人物性格
2樓：匿名使用者
刻畫人物一般有以下幾種方法，希望對你能有所幫助：
1、白描，也稱「粗筆描寫」、「速寫」、「寫意」，原為中國繪畫傳統技巧之一。指不著顏色，也不畫背景，只採用墨線勾勒出人或物的形象的畫法。後來，這種輝煌技巧被引入到寫作中，引申為文章的表達筆法之一。
運用白描法寫人，其特點是：不用或少用色彩濃重的修飾性形容詞，不加渲染、烘托，也不使用任何修辭手法，只是用簡潔樸素的文字，抓住事物的主要特徵，寥寥數語勾勒出生動、傳神的形象。使用白描手法的優點是節儉、經濟、節奏快，有利於情節發展，因此很符合讀者的欣賞習慣。
白描法如果運用成功，可以取得以少勝多的藝術效果，給人留下教為深刻的印象。
魯迅對白描法的運用就很擅長。如他的作品《孔乙己》中對主人公的白描：
他身材高大；清白臉色，皺紋時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白鬍子。穿的雖是長衫，可是又髒又破，似乎多年沒有補，也沒有洗。
粗略幾筆，一個窮困潦倒的沒落的知識分子形象鮮明地呈現在讀者面前。
2、工筆，也稱「細筆」，原是中國繪畫技法用語，與「寫意」對稱，屬於工整細緻一類密體的畫法。摘文章中則指用細緻入微、工整細蜜的筆觸，對人物進行刻畫、雕琢的描寫手法。在**中常用來寫景和展示人物的心理。
常用對比、比喻、擬人、誇張等多種修辭手法。講究鋪陳和渲染，語言精細、富於色彩。如：
一個身材不高，胸脯頗為豐滿的年輕女人，……那個女人腳上穿著麻布襪子，襪子外面套著囚犯的棉鞋，頭上扎著一快白布，分明故意讓幾綹捲曲的頭髮從頭布里滑下來。那個女人整個臉上出現長期幽禁的人們臉上那種特別慘白顏色，使人聯想到地窖裡的馬鈴薯的嫩芽。……在那張臉上，特別是慘白無光的臉色襯托著，她的眼睛顯得很黑，很亮，稍稍有點浮腫，可是非常有生氣，其中一隻眼睛略為帶點斜睨的眼神。
（列夫·托爾斯泰《復活》）
工筆雖然需要精雕細刻，但也要抓住人物或事物的主要特徵，切不可面面俱到，兜攬全部。
3、語言描寫法是人物描寫技巧之一，通過對人物的語言的描繪來刻畫人物性格，分對話和獨白兩種。語言是人的思想、性格、心理活動的表現，它必須符合人物的身份、地位、經歷、習慣等等，使讀者聽其言，見其人，知其心。不同的人物有不同的語言，同一人物在不同的時間、不同的環境中，由於情緒、性格的變化，其語言也有差異。
如：爸爸常說：「初在咱這位置上，咱就是人民的公僕，是鄉親們的辦事員。」
……爸爸卻笑者說：「把我的一生奉獻在這個位置上，我已滿足。」
（學生習作《「泥腿子」爸爸的「土」》）
樸實無華的話語，把一個甘願為國家為人民奉獻一生的農村基層幹部的形象刻畫的栩栩如生。
語言描寫不要有言必錄，只需對人物的語言進行加工提煉，使其個性化、典型化、生活化，達到塑造人物形象、刻畫人物性格、為主題服務的目的即可。
4、細節描寫即對人物形象特徵、動作、語言、心理及處所的環境和場面等那些細微而極富表現力的環節所作的特寫式描寫。它可以顯示人物、環境、場面中的細小特徵和變化，對刻畫人物、顯示背景組織情節、深化主題等方面都起著重要的作用。如：
他伸出兩手，將一大叢麥子向自己的胸前擁過來，那姿勢就想一個男人在擁就要永遠離開的心愛的女人。擁也就擁了，父親還彎腰將臉埋在麥子之中，用鼻子嗅了嗅麥穗。我看得出，父親的本意不是想嗅麥穗，而是想親吻一下麥穗，因為父親的鼻尖只是輕輕地靠在細細的麥芒上，而父親的脣卻緊緊地貼在麥穗上。
做完這一切動作之後父親猛地站起，一抬腿又上了田埂，他把目光灑向整個麥地，兩行渾濁的淚水吧嗒吧嗒地掉了下來。
（邵志鴻《父親和他最後一茬埋葬》）
這一細節描寫將父親在即將離開自己心愛的土地時的留戀之情刻畫得淋漓盡致。
細節描寫必須具有概括意義，能為刻畫人物的性格、揭示文章主題服務。
5、對人物心理活動或思想變化，生動形象地描繪出來，是常用的人物描寫之一。它可以直接展現人物的內心世界，交代人物的思想基礎，行動的內在依據。心理描寫可以直接由作者進行描繪，也可以由作品中的人物表白、傾吐，還可以通過描寫人物外在形態，間接地顯示，通過環境、景物、氛圍等來進行折射。
如：今天，這條路上人怎麼這麼少呢？按說這裡的人口密度是最大的——一所中學，一所小學，一所電腦學校，一所武校，三家工廠，無數零售攤點。可今天怎麼路上只有零星兒的幾個人呢？
而且表情那麼古怪，難道他們心中都有鬼？細看路邊兩棵大樹，正被太陽晒得發狂，在那裡張牙舞爪。樹下的垃圾、石塊和雜草疊在一處，越堆越高，不由得讓我想到了「亂墳崗」的情景，大白天從這裡經過，都感到有一股陰森之氣。
（學生習作《今天怪怪的》）
這段心理描寫，在一定程度上揭示了「境由心造」這一道理。
--------供參考
推薦幾本溫馨**
一條小溪向東流 作者凌小唯
杉杉來吃 作者顧漫
微微一笑很傾城 作者顧漫
老婆，跟我回家 作者酒小七
棄婦也逍遙 作者唐夢若影
《我的鄰居是腹黑》
如何深入分析**中的人物形象
3樓：匿名使用者
【摘要】**是一種「集大成」的文體，**中塑造的人物形象是**創作的核心內容，在初中階段如何引導學生在閱讀**時準確把握人物形象？如何深入分析人物性格？我們在****教學分析人物形象時，先從文中具體的人物描寫方法入手，結合**時代背景，全面理解文中人物的性格，還要深入挖掘作者塑造人物形象的社會意義。
除此之外，圍繞**人物形象組織多種教學活動，使**的人物形象特徵深入人心。
中國**網
4樓：匿名使用者
看sparknotes，萬能**
看史塔**分析網
**裡如何刻畫人物性格？
5樓：三尺青鋒問長生
1，人物本生臺詞如果不出彩的話，通過別人來體現，更柔和，切忌自我表達過多，俗。2，誇張，**的必要手段3安排多種不同的情景，更細膩。4，不要寫出性格類的詞，讓讀者去理解，四面楚歌不如網開一面
6樓：羽遐思皮君
人物性格一般在其動作語言及神態進行刻畫，而在一些劇本中，演員的化妝及著裝都在一定程度表現人物性格特徵的作用。一個社會人士和一個學生；一個正義的角色和一個反面角色；一個老者和一個年輕人，他們之間都在動作語言神態著裝化妝等有著區別。而要刻畫同齡人中特出的人物，可以通過為該角色編寫一些較特別的口頭禪、較慣性的動作及神情來刻畫，這個就像為雕塑進行細節雕刻一樣，當然對各種角色人物的取材方面，作者的觀察是必不可缺的。
左傳中武姜的人物性格，《左傳》的人物形象刻畫
武姜，生卒年不詳，姜姓，名失考，申國國君之女，鄭武公的夫人，鄭莊公和共叔段的母親。公元前761年，嫁於鄭武公為妻，因鄭武公諡號是武，故稱武姜。武姜與鄭武公生有二子 長子寤生 少子共叔段。因寤生是難產而生，共叔段是順產而生，所以武姜不喜歡寤生，而寵愛共叔段。鄭武公病重時，武姜曾請求將共叔段立為太子，但...
如何突出小說人物性格
主要是人物的語 bai言 動作和du所做的事zhi 一定要不同。不能所有人都說愛dao一樣的話,性回格決定一個人應該怎答樣。如 一個文靜的人有人欺辱他 她 那這個人就不能破口大罵或反擊,因為性格在那擺著。如果你想提高,要多注意周圍的人,多讀書。多用一些段落和情節的凸顯。用一件事情表現他的性格。這需要...
怎麼把握小說裡的人物性格,如何分析和賞析小說中的人物形象
從人物的表情動作語言中揣摩，注意細節。比如說 你說還是不說？不說！我死也專不會說屬的。不說嗎？那我就把那個姑娘殺了。你要殺就殺我，想從我這裡得到訊息？你做夢！這一段對話當中，就知道被威脅的人性格比較剛烈 舍小家顧大家。我死也不會說的 寧死不屈 你要殺就殺我 不願意牽連到別人 想從我這裡得到訊息？你做...