如何理解古希臘哲學家蘇格拉底的名言人懂得的東西越多

2021-05-28 22:38:47 字數 1130 閱讀 1243

1樓:

人懂得的東西越多,就會發現自己不知道的事情越多。

你可以畫一個圓圈,圓圈內是你所知,圓圈外是未知。***的越多,這個圓圈就越大。

但圓圈所接觸的無知的世界也久更大了。

古希臘哲學家蘇格拉底創立了「產婆術」。它體現的主要教學方法是?

2樓:精銳寶龍中心

蘇格拉底在同別人談話、辯論、討論問題的時候,往往採取一種特殊的形式。他不像別的智者那樣,稱自己知識豐富,而是說自己一無所知,對任何問題都不懂,只好把問題提出來向別人請教。但當別人回答他的問題時,蘇格拉底卻對別人的答案進行反駁,弄得對方矛盾百出。

最後通過啟發,誘導別人把蘇格拉底的觀點說出來,但蘇格拉底卻說這個觀點不是自己的,而是對方心靈中本來就有的,只是由於肉體的阻礙,才未能明確顯現出來。他的作用,不過是通過提問幫助對方把觀點明確而已。蘇格拉底把最後這個至關重要的環節,形象地稱之為「精神助產術」。

「精神助產術」是蘇格拉底在講學和辯論時常採用的方法,他希望通過對話或提問來揭露對方在認識上的矛盾,從而引出每個人心目中的真理。助產術主要分成兩個步驟:

第一步是諷刺。他經常與各種人談話,討論人們所感興趣的人生問題。他在與別人談話中,裝作什麼也不懂,向別人請教,讓人家發表意見。

他這樣做是為了引導人們發現自己認識中的矛盾,意識到自己思想的混亂,懷疑自己以前的知識,迫使自己積極思考,尋求問題的答案。

第二步是產婆術。這一步的作用在於讓對方發現自己認識的混亂並否定原有認識,從而引導他走上正確的道路,逐步得到真理性的認識,形成概念就整個過程而言,它是一種「提問—回答—反詰—修正—再提問……」迴圈反覆的過程。

蘇格拉底是古希臘著名的哲學家,一天一個人問他天有多高

3樓:匿名使用者

蘇格拉底名氣copy最盛時有人問他:「尊敬的大哲學家,你是天下最有學問的人,你能不能告訴我,天有多高呢?」

蘇格拉底應聲答道:「三尺。」

問的人笑了:「你在和我開玩笑嗎?除了小孩子,成年人至少身高五尺。如果天只有三尺高,那我們站在地上,只要一抬頭,不就把天戳破了嗎?」

蘇格拉底也笑了:「你說的完全對!只要是超過三尺的人,只要想立在天地之間的人,就要學會把頭低下來。」千百年來,西方人對蘇格拉底的這句名言耳熟能詳。

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希臘哲學家有多少?我個人認為可能不會超過100古希臘哲學家6公元前世紀至5公元世紀。這些100是從最傑出的人物到偉大哲學家的一些傑出學生的名字。希臘哲學始於米利都的泰勒斯,並開創了愛奧尼亞哲學學派。我認為代表新柏拉圖學派的最後一位希臘哲學家普羅克洛斯生活在5公元世紀。希臘哲學的這一傳統包括愛奧尼亞學...

古希臘三大哲學家是,古希臘三大哲人?

蘇格拉du底 公元前469 前zhi399 socrates古希臘唯心主 dao義哲學家專 柏拉圖 公元前屬427 前347年 platon生於雅典一個名門奴隸主家庭,古希臘客觀唯心主義哲學家,是蘇格拉底的學生,亞里士多德的老師 亞里士多德 公元前384 前322 aristoteles 古希臘唯心...

蘇格拉底最大的哲學貢獻是什麼,蘇格拉底最大的哲學貢獻是 A 把智慧和感覺區別開來 B 把哲學討論的重點從認識自然轉移到認識社會

貢獻bai1 承 智者運動 du之風,將哲學 從zhi天上拉回人間 羅馬dao 西塞羅 語 將關注重專心從自 然轉向屬一些有倫理性質的問題,這是希臘哲學中的一個重要轉折點貢獻2 自知其無知 的認識態度,將 智慧 與一般 知識 區分開來貢獻3 與貢獻2密切相關,以 助產婦 的姿態通過 對話法 elen...