1樓：匿名使用者
擴充套件句子：
1、鏗鏘有力的歌聲，自信地打破了死一般的沉寂。
2、山谷裡傳來了美妙的歌聲，適時地打破了森林裡可怕的沉寂。
3、他那豪邁的歌聲委婉地打破了藏於人們心中的恐懼的沉寂。
2樓：黛妮
1、悠揚的歌聲在山林裡迴響，打破了已久的沉寂。
2、曼妙的歌聲，忽地打破了長久的沉寂
3、夜鶯的歌聲，打破了夏日的沉寂。
3樓：
歡快的歌聲出人意料地打破了死一般的沉寂。謝謝採納
4樓：匿名使用者
粗獷的歌聲有力地打破了死一樣的沉寂。
5樓：雪梨花開
美妙的歌聲清脆地打破了可怕的沉寂。
6樓：木南墨
歡快的歌聲粗魯地打破了難得的沉寂
老師備課(認真地、深夜、在燈下、還)怎麼擴寫句子？
7樓：匿名使用者
深夜中，學生們早已進入夢鄉，老師還在昏黃的燈下認真地備課，為第二天的課程做準備，她揉了揉疲憊的雙眼，想伏案小憩一會，呼吸逐漸平緩，進入夢鄉，書桌上的燈就這樣亮了一夜。
一、擴句的定義
擴句，就是通過新增詞語把簡單的句子，擴充為具體、生動、形象的句子。我們知道，一般句子會包括主要成分，即：誰（或什麼）、幹什麼（或怎麼樣或是什麼）。
如果在主要成分上新增附加成分，對原來的句子加以修飾、限制或補充，就是在進行擴句。
一個簡單的句子一般包括前後兩部分。前一部分說的是「誰」、「什麼」，後一部分說的是「是什麼」、「做什麼」、「怎麼樣」。
二、擴句的基本步驟
要先找出句子的主幹詞語，在句子的主幹詞語前填加合適的修飾、限制詞語。還可以抓住句子的主幹詞語，自己提一些問題，如果回答了提出的問題，也就是在進行擴句。
三、舉例
例：①老班長釣魚。 瘦得只剩下皮包骨頭的老班長在草地的水塘邊專心致志地釣魚。（擴句）
（分析）這句話的意思表達不具體。如果加上修飾限制的成份就會完整地表達清楚了。 方法：
先提出問題，什麼樣的老班長？在什麼地方？怎樣地釣魚？
然後填上適當的詞語，這就是擴句的過程。
②我看著這一幕。 瘦小的我呆呆地看著這感人的一幕。（擴句）
四、擴句的注意事項
1、擴句不能另加主幹，如：主語「我」不能變成「我們」或「我和某某」。
2、不能改變原句的基本意思和句型。
3、增添的詞語要和原句中的詞語搭配恰當。
太陽怎樣像什麼照射著大地.擴寫句子
8樓：沐雨蕭蕭
擴寫句子：
太陽熱辣辣的像火球一樣照射著大地。
太陽金燦燦的像金子一樣照射著大地。
9樓：後奧其如曼
金色的太陽柔和地照耀著大地。
祝你愉快！
擴寫句子「太陽怎樣像什麼照射著大地」
10樓：icecream榮榮榮
擴句如下：
1:太陽在天上像一個大火球一樣直直的照射著大地。
2:圓圓的太陽靜靜的照射著溫柔的大地。
3:溫和的太陽緩緩的照射著大地。
4太陽像一位母親一樣溫柔的照射著大地。
5:秋天的太陽緩緩的照射著鋪滿落葉的大地。
擴句，又稱擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主幹的基礎上添枝加葉，也就是說，根據表達的需要新增上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。
中文名稱：擴句
方法一：區域性擴句法
方法二：整體擴句法
擴寫簡介：擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主幹的基礎上添枝加葉，也就是說，根據表達的需要新增上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。
1.區域性擴句法：即把句子分成兩部分——主語部分和謂語部分，先擴前面部分，再擴後面部分。
如「小明讀書」，前面部分是「小明」，先補充小明是誰，與我的關係，這樣前面部分可擴充為「我的同學小明」；後面部分可補充「在什麼地方」「怎樣讀書」，這樣後半部分可補充為「在教室裡認真地讀書」。全句擴為「我的同學小明在教室裡認真地讀書」。
2.整體擴句法：就是把句子的兩部分一下子擴充。如「紅旗升起來了」，按「什麼樣的」紅旗「在什麼地方」「怎麼樣地」升起來，可擴成「鮮豔的五星紅旗在教學大樓的房頂上徐徐地升起來」。
課文擴寫方法如下：
2．擴寫時補充的內容要與原文內容一致，銜接要自然、流暢。
3．想象要大膽，要與眾不同，努力營造新環境，創造新形象。
4. 要保留句子實質，不能一味地擴充而改變句子原來所要表達的意思。
11樓：沐雨蕭蕭
擴寫句子：
太陽熱辣辣的像火球一樣照射著大地。
太陽金燦燦的像金子一樣照射著大地。
擴寫句子的方法
12樓：匿名使用者
擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主幹的基礎上添枝加葉，也就是說，根據表達的需要新增上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。
方法有兩種： 1.區域性擴句法。
即把句子分成兩部分——主語部分和謂語部分，先擴前面部分，再擴後面部分。如「小明讀書」，前面部分是「小明」，先補充小明是誰，與我的關係，這樣前面部分可擴充為「我的同學小明」；後面部分可補充「在什麼地方」「怎樣讀書」，這樣後半部分可補充為「在教室裡認真地讀書」。全句擴為「我的同學小明在教室裡認真地讀書」。
2.整體擴句法。
就是把句子的兩部分一下子擴充。如「紅旗升起來了」，按「什麼樣的」紅旗「在什麼地方」「怎麼樣地」升起來，可擴成「鮮豔的五星紅旗在教學大樓的房頂上徐徐地升起來」。
擴寫時要根據表達需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的詞語，不要前後重複，也不要改變原句的意思。在完成擴寫作業或試題時，如果對擴充部分有具體規定的應按規定擴寫，如沒作規定的，可進行整體擴寫。擴寫後別忘了加標點。
13樓：實茂孟爾白
那清澈的河水緩緩的流過窄窄的橋洞。
大公雞找人比美擴寫句子什麼樣的大公雞怎麼找人比美？
14樓：匿名使用者
這個句子可以擴寫成這樣。驕傲的大公雞到處去找人來比美。
什麼樣地跳躍？什麼樣地睡覺？什麼樣地散步？什麼樣地奔跑？填形容詞各位不要吝嗇
雨點在池塘裡 靜靜地 睡覺,在小溪裡 悠悠地 緩緩地 散步,在江河裡 急急地 奔跑,在海洋裡 高高地 歡歡地 跳躍。希望你能滿意！縱情，半醒半睡，兩個人的散步，流著口水般的奔跑 什麼樣地跳躍？什麼樣地睡覺？什麼樣地散步？什麼樣地奔跑？填形容詞 歡快地跳躍，安靜的睡覺，悠閒地散步，急速的奔跑 雨點在池...
什么樣的泉水怎樣地流淌，什麼樣的泉水怎樣地流淌
清澈的泉水，緩緩的流淌 清冽的泉水，獨自的流淌 清澈旳泉水，緩緩的流淌著。什麼樣的泉水？甘甜的泉水，清澈的泉水，潺潺流淌的泉水，嘩啦啦的泉水 乾乾淨淨的泉水，快樂的泉水，叮咚作響的泉水。加上一個形容詞都可以有很多。清澈的泉水，甘甜的泉水，清涼的泉水 到底是什麼樣的礦泉水，能夠讓馬雲爸爸都不敢喝呢 清...
什麼樣的地適合種紅棗,什麼樣的條件適合種藕？
你好，種植好的紅棗的確需要沙 大的土壤，而且沙粒要細膩，那種青沙地是不可以的。而且要排水良好，夏朝地肯定不行。最好是弱鹼性的地，酸性的不好，鹼大也不好。生產好的紅棗，光有好的土地還不行，還要有必要的環境資源，比如晝夜溫差大，礦物質含量豐富的水資源，強烈的光熱資源等等。總之，栽培紅棗也是一門學問，本人...