香江中學有春遊或者秋遊嗎還是兩個都有

2021-05-28 20:58:07 字數 4526 閱讀 8297

1樓:free客源

育才實驗學校是牌子最老最響的學校 基本都是進前六所的 香江中學辦學相對也較內長 有幾屆畢業生容了 生源相對沒有那麼好 但還是有20%左右的學生可以進入前四所的 番禺香江育才實驗學校就很新了 貌似還沒有畢業生 不清楚升學率 後兩間學校都是香江地。

學校開展春遊,秋遊,對孩子有什麼好處

2樓:

學校組織春遊 你贊成嗎 草長鶯飛三月天,正是踏青好時節。天性好動的孩子內心也被春風吹得直癢癢,期盼著在明媚的春光中嬉戲,在春日的氣息中飛奔。可令孩子們失望的是,這兩年組織學生春遊的學校明顯減少了,這使得很多學生的春遊成了一種奢望...

3樓:

只要是保證孩子的安全,還是有好處的。

4樓:

現在春遊秋遊都要收費的 而且現在都是找旅行社了 報名繳費老師是有提成的 而且重要的是價效比不高 花** 沒什麼玩頭 跟挨宰差不多 不去更好 家長給老師去個** 說碰巧有事兒 家裡老人過生日啦 某某親戚結婚啦 隨便找個藉口就行了

北京中小學組織春遊秋遊都去**

5樓:快樂羽心

梨花bai莊園——裡面有各種du超級好玩的有了裝置,比如zhi大長滑梯。這

dao是我們初中最好玩的一內次出遊了。拓展容~花卉大觀園——裡面的花卉很美,人也不多

北京植物園——可以進行定向越野

懷柔神堂峪——現在不收門票,開車去只要1個多小時就到了。到裡面有地方可以進行野炊,那是當地的一項專業的學生實踐活動,對於大家來說是平時經歷不到的體驗。

昌平農業嘉年華——我們沒去過,但是很多學校去過科技館——裡面的神奇的科學現象,很好玩

國家博物館——免費

我說的這些地方都可以保證早上去,下午回

春遊的意義好處有哪些

6樓:豌豆射手

好處:1、春遊踏青不僅能使人開闊心胸、陶冶情操,而且能增長見識、強身健體。置身於青山綠野之中,春風拂面、芳草如茵、陽光和煦、鳥鳴雀躍,處處充滿生機,您會頓感心曠神怡,精神煥發,倍添青春活力。

2、如果您平時缺乏運動,或長期伏案工作,或成天在鬧市中奔波忙碌,此時,走進大自然的懷抱中,呼吸到更多的新鮮空氣,沐浴到更多的陽光,您一定會覺得不虛此行。 踏青時,身體各部分的活動又會促進血液迴圈和新陳代謝,這對於增強體質、提高免疫力大有裨益。而且,當您到郊外田野、森林海濱領略美景時,還會呼吸到清新甜潤的空氣。

3、這些地方的空氣中富含負氧離子。據測定,每立方厘米空氣中的負氧離子,一般城市家庭居室內只有40~50個,室外空氣也只有100~200個,農村田野的空氣中可含有700~1000個,而森林和海濱的空氣中則高達2萬個以上。

4、由於空氣中的負氧離子不僅能增強大腦皮質功能,使頭腦清醒、精神振奮,而且能增強心肺功能,促進血液迴圈,刺激人體造血功能,因此被譽為「空氣維生素」。

5、在青山綠水中放眼遠眺,對視力也大有益處,可以預防近視。 激發思維,萌發創新。從人的生理心理機制看,春遊有利於刺激人腦的快樂中樞,從而讓人心情舒暢,精神愉悅。

自然教育,潛移默化。人為的教育缺乏人性關懷,而從大自然獲得心靈啟迪、獲得經驗智慧則如春雨潤物。

6、激發愛心,激發審美情趣。春遊,最易使人生髮親近自然、感悟自然的情懷;人文景觀與自然景觀的絕妙結合,最易激發人的審美情趣,喚起愛心。當人的夢想與春之美景在剎那間碰撞時,往往會使人的心靈頓悟和昇華。

7、啟人反思,催人奮進。春之貴在於其絕美而短暫。正因其時光短暫,人們在感受春天的勃勃生機之餘,更易反思生命,從而更加熱愛工作,熱愛生活。

春遊:古稱為遊春、踏青、尋春和探春。許多古代文獻都記載春遊習俗的生動景象。如論語載記述了孔子春日裡帶著學生到郊外踏青春遊之事。

7樓:寶寶

春遊雖然只是一次集體活動,但它更是一個生活的課堂,不僅讓學生得到親近自然、舒緩身心的感官收穫,更應是寓教於樂、樂中施教的人文體驗。

8樓:波安露清葦

春遊,古稱踏青,是一種傳統的文體活動。「三月三日氣象新,長安水邊多麗人。」杜甫描繪的就是唐代人們春遊的盛況。

萬木吐翠,芳草茵茵,群芳闐豔,百鳥爭鳴,陽光和熙,空氣清新,置身於這如詩如畫的環境中,能使人心胸開闊,疲勞消除,精神振奮,還能促進細胞的新陳代謝,改善血液迴圈,增加腰腿肌肉的活動,具有保健作用。

9樓:匿名使用者

放鬆愉悅心情,個人見解,望您笑納

上高中以後還有沒有春遊、秋遊之類的活動? 20

10樓:了了分明

我們這兒有一次啦!學校組團去一個附近的景點。其實是一個美好的回憶罷了,不在乎有多好玩的。呵呵,嗯希望你好好體驗!

11樓:唯愛

這個不一定,一般是沒有.像我們這有所最好的學校就有...還是在外面住的那種.羨慕死

12樓:王白石金加佔

每個學校都不一樣,不過大部分都應該沒有了吧!因為高中課程很緊的

幼兒園組織春遊,該讓孩子去嗎

13樓:匿名使用者

「幼兒園老師組織孩子出去春遊,孩子才2歲半,去還是不去呢?」陽春三月,正是春遊踏青的最佳時間。我市各學校紛紛組織學生外出春遊,其中也包括幼兒園。

最近,有家長向本報反映,自家小孩才兩三歲,到底要不要參加幼兒園組織的春遊?對此,記者採訪了市區部分幼兒園老師和家長。

現場春遊是對幼兒

體能的鍛鍊

4日早上8點半,雨城區第一幼兒園的孩子們在老師的帶領下,排著整齊的隊伍出發啦!

當天,幼兒園大、中班小朋友到烈士陵園,小班小朋友到下沉式廣場。

到達目的地後,各班老師組織了豐富多彩的活動。孩子們盡情遊戲,快樂玩耍。老師們適時抓住教育契機,引導孩子觀察周圍的植物和環境,豐富孩子的知識。

鼓勵孩子們彎腰去尋找嫩綠的草芽芽,抬頭去看看樹上的花朵樹葉,感受春天的變化。

和春天零距離接觸,孩子們歡快的歌聲和笑聲感染了在場的每一位老師和遊客。

「此次春遊活動,不僅讓孩子們親近了自然,感受了春天,豐富了成長經驗,同時陶冶了情操、增長了知識。」該幼兒園相關負責人表示,春遊活動讓孩子在活動中玩得很開心,從中學到了很多書本上學不到的知識,老師們也都在此次春遊活動中收穫了很多,同時也是對孩子體能的一次鍛鍊。

家長大多數支援春遊

王女士的兒子才兩歲多,在市區某幼兒園上托兒班。4月初,幼兒園就告知家長,表示要在4月4日組織孩子到碧峰峽野生動物園玩,參加的孩子每個人收費120元。兒子知道要去看老虎的訊息後,幾乎每天都念叨著要去春遊,不過卻讓王女士傷腦筋了,到底要不要給兒子報名呢?

夫妻倆商量了很久都沒有結論。

「我主要是擔心孩子吃不消。」王女士諮詢園方,得知孩子可自願參加,出遊為大半天,家長可以陪同。經過思考,王女士決定請一天假,陪兒子一同去春遊。

「孩子今年上大班,以前春遊、秋遊都沒落過,每次都會玩得非常開心。」對此,張女士表示非常願意參加幼兒園組織的活動,幼兒園組織外出春遊,一方面和班上老師和小朋友一起玩耍,孩子感到很高興;另一方面,也增進了家長和老師的交流。

對此,家長丁女士也表示,春遊是孩子很期待的集體活動,與同伴在一起出遊和爸爸媽媽帶出去玩不一樣。而且,春遊前各個班級會做功課,對孩子們進行以春天為主題的教育、集體出遊安全教育和環保教育,在活動中還能培養孩子們自己照顧自己的能力。

調查家長呼籲設立春遊假

對此,記者做了一個《幼兒園孩子是否適合參加集體春遊》的隨機調查,受到眾多家長的關注。隨機調查的30名家長中,其中3人認為2歲左右的小孩不適合集體出遊,原因是認為老師照顧不過來,還有的則擔心孩子的身體吃不消。

家長王女士表示,幼兒園一個班配3名老師,在幼兒園內還能應付得過來,如果是在室外,很難照顧到那麼多孩子。

而其餘27名家長則認為,家長因為上班沒法帶孩子,才兩三歲的小孩就送到了幼兒園,很少走出學校玩耍,幾乎沒有戶外活動時間,所以春遊很有必要。對於出遊的安全問題,家長認為,孩子外出遊玩,路上以及遊玩過程中的安全還是令家長提心吊膽。為此,家長們建議,希望家長能有春遊假,就可以參與學校的春遊活動,開開心心陪孩子玩一天。

對於托兒班的春遊,不妨以家庭為單位報名,這樣學生的安全就更有保障。

部門春遊前提條件

是要保證學生安全

少兒出遊有沒有具體的操作標準?市和雨城區兩級教育部門對學校組織春遊都表示沒有明確的規定,但都強調必須在保證安全的情況下組織出遊。

市教育局相關負責人表示,對幼兒園組織春遊並沒有詳細規定,幼兒園可以根據教學需要安排活動,但都要做好相應的方案和活動安排,包括應急預案,必須符合孩子的年齡特點。但至於多大的小孩可以去春遊,則沒有明確的規定,而不管是什麼活動,前提條件是要保證學生的安全。

該負責人建議,春遊的時間,應選擇天氣比較晴朗以及遊人不多的時候,到平坦的公園等玩耍。此外,春季天氣變化大,應帶好防晒設施和雨具,食物一定要衛生,家長應到大型超市等採購食物。

市區某幼兒園相關負責人表示,幼兒園組織學生出遊是出於教學的需要,幼兒園的小孩正處於認知階段,通過出遊可以讓孩子認識更多的東西。很多家長擔心小班的孩子身體吃不消,中午沒有時間午睡,其實是不必要的,通過這樣的活動,也能鍛鍊孩子吃苦耐勞的精神,遊玩過程中,還會根據孩子的體力情況安排休息,老師也會在旁邊照顧。而對於托兒班的孩子,學校的老師除了要求家長結伴出遊外,園方還會安排老師幫忙照顧。

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