1樓：匿名使用者
你好，很高興回答您的問題！
1.解：設四個正方
形邊長為x
由題意可得（10*8）-（x*x）*4=10*8*80%解得x=2
答：正方形邊長為2
2.解：設答對x題，答錯(25-x)題
由題意可得4x-(25-x)≥85
5x≥110
x≥22
答：至少需要答對22題或者以上可以被評為優秀3.解：設桌布與桌面形成的四個正方形（因為各邊垂下的長度相同）的邊長為x
由題意可得（2x+6）(2x+4)=24*2合併後為4x^2+20x-24
已知a=4 b=20 c=-24
△=20^2-4*4*-24=根號784=28（28平方為784）所以x=-b±28/2a
x=-20±28/8
如此可解得x1=1
x2=-6（捨去）
答：檯布的長為1+1+6=8米，寬=1+1+4=6米希望能夠幫助到你，如需詳細解析過程和計算過程或者疑問請在追問中提出！謝謝
2樓：匿名使用者
1.截下面積10*8*20% =16 (cm^2)每個正方形邊長=√（16/4）= 2 cm2.減分制，相當於原有100分，答對不扣分，不答或答錯扣5分，100-5x>=85
答錯x<=3 題 答對至少22題
3，垂下長度x, (6+2x)(4+2x)=6*4*2x=1長6+2x=8m,寬4+2x=6m
3樓：磀迗
1：2cm 4x²=（1-80%）10×8
2：22 4x-(25-x)=85
3：長8m 寬6m 設垂下的長度為x (x+6)(x+4)=6×4× 2
初中數學方程與不等式問題，求神童解決。
4樓：匿名使用者
(1)解：設正方形的邊長為x,則依題可得：10*8—4x²=0.8*10*8.解得：x=2cm，
（2）解：設他答對x道題目，則依題可得: 4x-(25-x)*1≧85.解得：x≧22（道）
（3）解：設這塊檯布的長和寬分別為x和y，則：x*y=2*(6*4)( x-6)/2=(y-4)/2 解得：x=8m，y=6m.
5樓：匿名使用者
1.小正方形的長為 跟根號6釐米。
初中的方程與不等式的問題，誰能解決我的問題哈。
6樓：匿名使用者
（1）設食品a件，帳篷則為（a+80）件
a+a+80=320
a=120件
所以食品120件，帳篷200件
（2）設甲x輛，乙y輛(x,y均為正整數)x+y=8
40x+20y≥200 2x+y≥1010x+20y≥120 x+2y≥12若x=1，y=8，不符合；
若x=2，y=6，滿足
若x=3，y=5，滿足
若x=4，y=4，滿足
若x=5，y=3，不滿足
若x=6，y=2，不滿足
若x=7，y=1，不滿足
所以一共有3種可行方案
（3）2*4000+6*3600=8000+21600=296003*4000+5*3600=12000+18000=300004*4000+4*3600=16000+14400=30400所以選擇2輛甲6輛乙費用最少，為29600元
7樓：胡落水
解：1，設食品x件，帳篷則為（x+80）件，則x+（x+80）=320
解得x=120
帳篷：120+80=200
答：食品120件，帳篷200件。
（2）、設甲x輛，乙y輛(x,y均為正整數)x+y=8
40x+20y≥200 10x+20y≥120即：x+y=8
2x+y≥10
x+2y≥12
解得y≥6，或x≥6
當y=6.x=2
當y=7.x=1
當x=6.y=2不滿足
當x=7.y=1
所以一共有3種可行方案
3，由上題可知當y=7.x=1方案
3600*7+4000*1=29200元
8樓：殘愛澈
(1)320/2=160(件）
帳篷：160+80=240
食品：160
（2）解：設甲x輛，乙y輛
40x+20y大於等於240
2x+y≥10
10x+20y大於等於160
x+2y≥12
1.x=2，y=6，
2.x=3，y=5，
3.x=4，y=4
第一種省錢，2*4000+6*3600=29600（元）
初中方程與不等式的易錯題
9樓：星辰繚繞
嘿嘿查收留下**,我發給你
一、選擇題（每題4分，共32分）
1. 不等式 的解集是 ，那麼a的取值範圍是…………………（ ）
a． b． c． d．
2. 不等式 的正整數解的個數是………………………………（ ）
a．1 b．2 c．3 d．4
3. 把不等式組 的解集表示在數軸上，正確的是…………………（ ）
4. 三個連續正整數的和小於15，這樣的正整陣列有幾組…………………（ ）
a．1 b．2 c．3 d．4
5. 若不等式組 的解集是 ，則a的取值範圍是…………………（ ）
a． b． c． d．
6. 足球比賽的記分規則是勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分．一個隊共進行14場比賽，得分不少於20分，那麼該隊至少勝了………………（ ）
a．3場 b．4場 c．5場 d．6場
7. 如果2m、m、1－m 這三個數在數軸上所對應的點從左到右依次排列，那麼m的取值範圍 …………………………………………………………………（ ）
a．m＞0 b．m＞ c．m＜0 d．0＜m＜
8. 某商品的進價為800元，**時標價為1200元，後來由於該商品積壓，商店準備打折**，但要保證利潤率不低於5%，則至多可打………………（ ）
a．6折 b．7折 c．8折 d．9折
二、填空題（每題3分，共18分）
9. 用不等式表示「x與8的差是非負數」_______________．
10. 若代數式 的值不小於0，則x的取值範圍是_____________．
11. 若不等式 的解集是 ，則a的取值範圍是_________．
12. 若 大於 ，則x的取值範圍是_______．
13. 如果關於x的方程 的解是正數，則k的取值範圍是_________．
14. 若 的解集是 ，則a的取值範圍是_________．
三、解下列不等式(組)，並把解集在數軸上表示出來(每題8分，共32分)
15.16.
17.18.
四、解答下列各題（每題6分，共18分）
19. 某公園的票價是：每人10元；一次購票滿30張，每張可少收2元．某班有26名同學去公園遊玩，當班長準備好了錢到售票處買26張票時，愛動腦筋的數學課代表喊住班長，他提議買30張票，但有的同學不明白，明明只有26人，買30張票，豈不是「浪費」嗎？
咱們不妨幫他算一算．
按實際人數買票26張，要付260元；買30張票付8×30＝240（元），顯然買30張票合算．
我們自然想到這樣的問題：如果某班的同學不超過30人去公園，那麼去多少人買30張票合算呢？請你幫助解決這個問題．
20. 按國家的有關規定，個人發表文章、出版圖書獲得的稿費的納稅計算方法是：⑴稿費不高於800元的不納稅；⑵稿費高於800元又不高於 4000元的應繳納超過800元的那一部分的稿費的14%的稅；⑶稿費高於4000元應繳納全部稿費的11%的稅．今王老師獲得一筆稿費，並繳納個人所得稅不超過420元，問王老師這筆稿費最多是多少元？
21. 七（2）班共有50名學生，老師安排每人制作一件 型或 型的陶藝品，學校現有甲種製作材料36 ，乙種製作材料29 ，製作 、 兩種型號的陶藝品用料情況如下表：
需甲種材料 需乙種材料
1件 型陶藝品
0.90.3
1件 型陶藝品
0.41 （1）設製作 型陶藝品 件，求 的取值範圍；
（2）請你根據學校現有材料，分別寫出七（2）班製作 型和 型陶藝品的件數．
答案：1－5bdacd 6-8acb 9. 10. 11. 12.
13. 14. 15.
16. 17. 18.
無解19.24～30人之間買30張票合算.20.
3800元 21.⑴ 且為整數 ⑵a為32件，b為18件；或a為31件，b為19個；或a為30件，b為20件.
10樓：儒雅的馬宇飛
方程與不等式
一、 方程與方程組
二、 不等式與不等式組
11樓：匿名使用者
你去找你們老師 一般老師那有很多經驗是你中考很受益的 讓他給你找一些題 好好練練 做多無意 水滿則溢 切忌不能做的太多了 這樣很影響你中考的 希望你能明白
其實我也不想說你們老師的不是 老師也有很多自己的事 所以他是不想麻煩自己而已 自己找題是一方面 多和老師交流交流
12樓：匿名使用者
13樓：路飛利歐
對了，給你個建議，理科考試在於平時，平時多做，考試心態放正就ok了！而文科就不一樣了，你應該知道吧！
怎樣解決方程與不等式的實際問題
14樓：匿名使用者
1.審題：弄清題意和題目中的數量關係
2.設元：用字母表示題目中的未知數,可直接設也可間接設3.列方程組
4.解方程組
5.檢驗作答：檢驗所求的解是否符合題目的實際意義,然後作答
初中方程與不等式的重點是什麼
15樓：匿名使用者
初中的重點主要是解一元二次方程或分式方程與不等式組，應用題考得比較少，而且題目易讀懂，建模比較簡單
16樓：匿名使用者
主要是解法，然後是應用，並且解法是基礎，應用題一般解法比較簡單，但需要仔細分析題意，所以實際應用比較難，因為你無法知道考出什麼樣的題，
17樓：匿名使用者
兩大重點：解法與應用
初中方程式與不等式
問題 一筐橘子分給若干個同學，如果每人分4個，則剩下9個 如果每人分6個，則最後一個同學分得的橘子數少於3個，問 共有多少個同學？有多少個橘子？答案 解 設有x個同學。分析 則共有 4x 9 個橘子，最後的同學為 0 或 橘子數 3 不等式 4x 9 6 x 1 3 4x 9 6 x 1 或 0 然...
初中不等式應用題集
1全部不等式複習 2 班級 姓名 學號 一 列不等式 組 解應用題一般步驟 1 審 審題，分析題中的已知量，未知量，明確各數量之間的關係 2 設 設未知數 3 找 找出能夠表示實際問題全部含義的 關係 4 列 列出不等式 組 5 解 解出不等式 組 的 6 答 檢驗寫出答案 包括單位名稱 熱身 用不...
數學不等式線性規劃問題,高二數學不等式與線性規劃問題
是 2，因為y x可以表是點 x，y 到原點 0，0 的斜率而x y滿足x y 1小於等於0,x大於0，x小於等於2表示的區域是斜線x y 1 0以上x 0與x 2之間那一片區域那麼最小值就是 2，3 最大值當然是於x軸垂直啊 高二數學不等式與線性規劃問題 把已知的式子化一下，變成y 2x 6 a ...