1樓：小星
我小時候每次手工作業都是
我爸幫我做的。我爸不覺得是刁難，還做的非常開心。其他小朋友的回爸媽答也都很配合老師。
現在的家長就是小時候沒被父母陪伴過，所以覺得現在的孩子只要不靠自己，靠老師，父母不用操心的，呵呵。純粹的只想生育不想教育啊。
2樓：影子
做手工不就應該在幼兒園裡老師教著孩子做麼？怎麼又變成家長教孩子做了版
？三四歲的孩子放到幼
權兒園又學不了什麼文化知識，不就是老師帶著孩子做遊戲，做手工什麼的麼，還要回到家讓家長教著做，那還要要幼兒園老師幹嘛？
3樓：回憶
不反感幼兒園佈置手工作業，我反感的是手工作業還要進行評比，幼兒園搞清楚佈置手工作業的目的了嗎？評比家長還是評比孩子？
4樓：尹朶月
有一次來在家，我媽說有個阿姨有些自繪畫的事情找bai我幫忙，晚上會過du來。我問什麼事她zhi也不清楚。到了晚dao上，那阿姨來了，說是得知我是美術專業畢業是搞油畫的，說她讀幼兒園的孩子有幾張畫畫的作業找我畫。
氣的我七竅生煙，當場拒絕了她，回房間上網去了。
5樓：以心
客觀的講，親子作業抄是襲很好的，可以增進孩子和父母之間的交流。可是幼兒園每次都要評比作業，做得好的貼牆上，你讓家長怎麼辦呢？這是打算讓父母都練成十項全能嗎？
有人說家長要攀比，可是你做得不好，難道真忍心讓孩子每次看見別的小朋友的作品貼牆上，自己的作品只能擺一邊嗎？小朋友真的內心不會覺得不如別人嗎？親子作業我贊同留，但是評比，我拒絕。
6樓：手機使用者
從幼兒園到小學，我從來不覺得這類親子作業是刁難，是痛苦。雖然我們做的不好，版但是也是盡力和孩權子一起共同參與了，我覺得這個就是老師佈置這類作業的初衷吧。作為雙職工家長，我不認同學校教育就是老師的工作，家長可以甩手的觀點！
7樓：猴25751刈僬
其實是教育理念跟不上的問題。也就是改革只改到老師，對家長還沒產生影響。重視過程，而不是重視成績。
8樓：知哥40107喜煙
我孩bai子剛剛進入幼兒園
9樓：猴63565蓖奧
手工不是孩子自己做的嗎？或者老師領著大家一起做？是不是我幼兒園畢業太久了，完全搞不懂現在的幼兒生活。
10樓：手機使用者
不就是來做著玩就好嗎，幹嘛要處自
處做到那麼bai完美？我們小du時候一張白紙剪zhi兩個洞綁
根繩就dao是面具就可以玩一天，現在物質條件好了，反而不行了嗎？說到底還是攀比心理，什麼都想要最好的。
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