1樓：贏在起點月老師
每個孩子剛上幼兒園的時候都會出現不同程度的分離焦慮，有的孩子每天哭鬧，有的孩子變得不願意與人交流，這都是很正常的，家長應該正確對待孩子的分離焦慮，要知道孩子也能感受家長的情緒，如果家長過於焦慮也會加重孩子的焦慮，因此建議家長每天堅持送孩子上幼兒園，不管孩子哭鬧再嚴重，孩子交給老師以後就馬上離開，如果您越捨不得，孩子就會哭鬧情況就會更嚴重，另外及時與老師溝通孩子的情況，做好家園配合工作，每天準時接送孩子，讓孩子感受到自己在家長心中的低位從來沒有變過，並且經常和孩子討論關於幼兒園的事情，把孩子的點滴進步都與幼兒園聯絡在一起，讓孩子對於上幼兒園產生期待與崇拜。希望我的回答對你有幫助，祝寶寶健康成長。
2樓：匿名使用者
一.帶孩子到附近的幼兒園參觀一下。帶寶寶在幼兒園的戶外場地玩耍，告訴寶寶，這將是你要去的幼兒園，這裡一切都很好，有很多玩具，還有很多的小朋友。
這樣可以緩解寶寶對陌生環境的焦慮感，他對一切都熟悉的話，就不會太焦慮，也更容易進入幼兒園生活。
二.帶孩子一起做親子游戲。這些親子游戲最好是寶寶即將進入的幼兒園所要做的親子游戲，帶寶寶一起做這些遊戲能夠讓寶寶對幼兒園快速熟悉起來，也能讓寶寶和老師產生親切感，因為媽媽會玩的遊戲，老師也會玩。
三.在家裡多講講幼兒園好的地方。比如，幼兒園的玩具是很多的，幼兒園的老師會唱歌跳舞還會畫畫，幼兒園還有很多很多可以一起玩的小朋友，讓寶寶對幼兒園產生一個良好的印象。
四.讓孩子知道，送他上幼兒園並不是不要他了。很多寶寶恐懼上幼兒園就是因為覺得爸爸媽媽把他送到幼兒園就是不要他，這個時候，爸爸媽媽應該不厭其煩地向寶寶傳達一個資訊，就是爸爸媽媽要上班，而寶寶要上學，爸爸媽媽會在下午來接你回家。
切記，對寶寶一定要說話算話，特別是在寶寶上幼兒園的初期。
如何讓新生中班幼兒儘快適應幼兒園生活
家長如何配合孩子儘快適應幼兒園生活
3樓：沈老師幫幫忙
想讓孩子適應幼兒園生活，家長要先到這一點
如何讓幼兒儘快適應幼兒園生活
4樓：匿名使用者
對從未經歷過集體生活的新人園的孩子來說，哭和鬧是最常見的現象。主要原因是孩子面對陌生的環境和陌生的人所產生的不安全感和恐懼心理所造成的。多數幼兒在剛入園時表現出依戀親人；有的一路掙扎哭鬧；有的到了幼兒園門口死拉住家長的手不放，有的看見老師怒目以對……每個幼兒的表現特徵不同，但原因卻大致相同，新人園孩子的哭鬧，是幼兒分離焦慮出現的一種訊號，這是孩子對所依戀的人和環境消失後的敏感性反應。
分離焦慮對孩子心理上的影響應該引起每一個教師的重視。美國心理學家研究發現，早期的分離焦慮如果比較嚴重的話，會降低孩子智力活動的效果，甚至會影響其將來的創造力以及對社會的適應能力。因此，在早期減少孩子的分離焦慮，對他(她)能力的發展和健康人格的形成有著十分重大的意義。
作為家長,首先心態很重要。有的家長對送孩子入幼兒園自己就戀戀不捨，孩子哭,家長也眼淚汪汪，孩子不肯去幼兒園，家長也表現出依依不捨。當孩子央求「媽媽，我不上幼兒園，帶我回家吧！
」時，家長就往往心軟、動搖。當孩子察覺到家長的依戀感和動搖心態就會強化他的要求，更不願上幼兒園了。 家長要認識到，把孩子送進幼兒園便是讓他進入了兒童小社會，這對孩子的成長是十分有利的。
在與夥伴交往中和在教師的教育引導下，能培養起關心他人及與人友愛、互助、分享等良好的社會性心理品質。在這方面的發展是家庭環境無法替代的。另外，把孩子送進幼兒園也是給孩子一次適應新環境的鍛鍊機會。
讓孩子去承受這種鍛鍊，培養社會適應能力，這對孩子日後成長也是十分必要和有利的。所以，家長應該具備理智的愛，為了孩子健康成長，需要「狠狠心」，堅持送孩子入園，不要猶豫，更不能「三天打魚，兩天晒網".另外，家長要多和孩子談些幼兒園的趣事，還應多和老師聯絡，把孩子在園的進步和良好表現告訴孩子，如說「×老師說你吃飯有進步了！
」「×老師說你午睡睡得很好！」……以強化孩子對幼兒園生活的良**受。 一般說來，只要堅持送孩子入園，一、二週後孩子就可漸漸適應幼兒園的生活了。
但也有少數比較難適應，這部分孩子大多是平時饒膝於家長周圍和外界接觸太少，或是家長過於呵護、包辦，使孩子各方面能力，特別是生活自理能力比較差。對於這類幼兒，家長首先要在家中注意克服那種呵護、包辦的教養方式，其次要與班上老師取得密切聯絡，相互合作，針對孩子的不足方面，雙方配合教育。在此過程中，家長還應留心注意觀察孩子的進步，即使有小的進步都要及時予以肯定，進行有效的強化。
比如，家長可在家中貼上一張「寶寶進步了」的**，根據具體的培養目標將孩子在家和在園的進步表現，用貼上獎勵標誌小紅花或小紅旗的方式鼓勵孩子，以促進孩子的發展。孩子的能力提高了，將有助於他逐步適應幼兒園的生活，進而願意上幼兒園。
5樓：沈老師幫幫忙
想讓孩子適應幼兒園生活，家長要先到這一點
如何引導寶寶，在幼兒園的生活和情緒
1 引導孩子記住幼兒園愉快事情，多鼓勵他講幼兒園學到的東西 我覺得幼兒園就是一個小社會，社會上有的好現象懷現象幼兒園都會有。其實幼兒園裡的環境是次要的，家長的表現是主要的。比如有一次孩子回家對我說幼兒園大朋友打他，我看他也沒有受傷，就說下次注意躲開他，他生氣的時候不要靠近免得捱打。然後轉移話題問他幼...
寶寶上幼兒園給老師建議怎麼寫
寶寶上幼兒園給老師的建議，可以這樣來寫，希望老師對寶寶要關心一些，並且多關注一下寶寶的身體變化。你好，寶寶上幼兒園給老師的建議的話，我覺得根據你自己孩子去學校，需要老師對你孩子有什麼幫助的話，就寫這些就可以了。寶寶上幼兒園給老師建議，可以這樣寫，希望老師態度溫和，常帶微笑，與妻關心孩子。這樣的寫法。...
幼兒園小班教育筆記 如何提高寶寶記憶力
第一種 首相我們要先引導孩子的興趣，通過興趣來提高孩子的記憶力，當孩子對一件事或是一個東西感興趣的時候，他會非常的關注，這時我們教的東西往往會記得特別牢，所以我們要激發孩子的記憶力，就要慢慢培養孩子的學習興趣。第二種 在提高記憶力時候，要讓孩子多寫 多畫 多看 多接觸，孩子的記憶力不好，是在他的腦中...