1樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:琛心如意520
b：在中華五千年的浩瀚的歷史中，唐詩就是一顆最璀璨的明珠，a：今天，我們相聚在這裡，享受詩歌帶給我們的歡樂；b：
今天，我們相聚在這裡，一起走進詩情畫意之中。a：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情；b：
今天，我們相聚在這裡，這裡將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄。a：接下來由我們二年級一班給大家帶來古詩聯誦（齊唱《春曉》）《憶江南》白居易江南好，風景舊曾諳。
（齊）日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？b：
《敕勒歌》敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。a：
天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊。（齊讀一遍）b：
《江南春》杜牧（齊讀）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。a:
樂遊原李商隱(齊讀）向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。b：
飲湖上初晴後雨蘇軾（齊讀）水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。a：
望廬山瀑布李白（齊讀）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。b：
泊船瓜洲王安石（齊讀）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？a：
惠崇春江晚景蘇軾（齊讀）竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。 蔞蒿（lóuhāo）滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。b：
遊子吟孟郊（齊讀）慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。a：回
2樓：子房志亡秦
開場白：古詩詞是華夏文明的象徵，是連綿千年不斷的烽垛，是璀璨的中華文明的瑰寶，是歷史的豐碑。今天就讓我們跨越時間和空間的限制，一起聆聽智者的箴言，共賞這華夏文明的瑰寶。
我們的祖國幅員遼闊，山川秀美，江河秀麗。自古以來許多文人為之寫下了許多膾炙人口的詩句。（學生朗誦《登鸛雀樓》、《浪淘沙》）
滔滔的江水流向遠方，帶走了我們無限的情思，卻割捨不斷我們離別的情意，請聽《賦得古原草送別》。
風蕭蕭，雪紛紛，又逢高適別董大（朗誦《別董大》）
友情是 一首歌，朋友間的真誠友誼情深似海。朗誦《贈汪倫》
波瀾壯闊的華夏文明史，造就了許多英雄人物，他們寧死不屈的英雄氣概將永遠值得我們後人學習和讚賞。（朗誦《夏日絕句》）
李清照的愛國情懷深深融進了詩句中，而憂國憂民的愛國主義 詩人陸游對祖國統一的期盼，更是滲透在字裡行間。（朗誦《示兒》）
「露從今夜白，月是故鄉明」遠離故土的遊子總會思念自己的家鄉，這是人世間最美好的情感。聽，鄉歌在唱，鄉曲在奏：朗誦《秋思》、《九月九日憶山東兄弟》）
在漫長的時間長河中，人的一生很短暫。生齊誦：「少年易老學難成，一寸光陰不可輕」時不我待。請聽：漢樂府《長歌行》
自古以來，無數名人志士，他們甘於淡泊，不與權貴同流合汙，具有高潔清俊的品格。唐代的劉禹錫就寫下了著名的《陋室銘》：生領背
一、二句，全班齊背。
結束語 ： 腹有詩書氣自華（合）
詩歌可以使我們充實
詩歌可以使我們明智
讓我們每個人都走進古詩文的樂園
頌中華古詩文
贊中華之瑰寶
讓我們的校園充滿朝氣－－
讓我們的心靈沐浴書香－－
如何寫古詩串詞
3樓：百度文庫精選
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原發布者:李鵬亞
如何寫串詞【篇一：2023年主持詞及節目串詞】1、主持人登場致元旦文藝晚會開場詞-（開場**）1、高：尊敬的各位領導2、胡：
各位同事3、高：各位朋友們4、合：大家晚上好！
5、高：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，2023年元旦如約而至……6、胡:
是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千7、高：過去的2023年，是大家的辛勤誠懇，譜寫了一曲輝煌的讚歌；8、胡：
今後的2023年，我們將再接再歷，迎接一個更美好的未來；9、高：今晚，就讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，願明天更加美好;10、胡：今天，讓我們用最熱情的舞姿描繪明天的美景，願明天更加輝煌!
2、介紹評委、統分員、貴賓及家屬席，獎評分標準、評委席：高：參加此次晚會的評委有：
胡：四大碗酒店管理****總經理曾華先生高：四大碗酒店管理****出品總監陶鋒胡：
四大碗酒店管理****行政總監熊偉胡：四大碗酒店管理****財務部經理餘波高:四大碗酒店管理****股東劉建順先生胡：
徐朝輝先生胡：本次晚會統分員有：公司財務部：
向婷婷、王君、談志欣3、出席介紹：高：讓我們用最熱烈掌聲向百忙之中親臨晚會現場的各位領導、各位嘉賓、各位家屬朋友們，感謝你們一直以來在背後對我們的默默支援，讓我們以最熱烈的掌聲回報你們。
4、總經理致辭胡：在這個辭舊迎新的時刻,下
4樓：歲月不寒
確定主題，選擇同類詩詞，進行合理編輯，如下範例：
在中華五千年的浩瀚的歷史中
古詩文就像是一顆璀璨的明珠
在文學藝術的星空中熠熠生輝
又像是一股升騰了千年的香氣
在文學藝術的長廊上瀰漫、繚繞
我們的古詩文，
形式多樣
內容豐富
特別其中的愛國主義詩文
猶如聲聲春雷
震撼著我們的心靈
又如個個問號
啟發我們去深思、去探索。
它，就是我們千年的絕唱
一直唱向永恆的未來。
請欣賞詩歌朗誦 《將進酒》（配大漠敦煌）李白的一曲《將進酒》
傾訴了一片赤子情懷
報效祖國
從來就是每個人心中
最偉大的理想
即使個人不幸失意落魄
也不放棄心中的夢想
請欣賞詩歌朗誦 《赤壁懷古》（配十面埋伏）國家興亡
匹夫有責
當戰鼓咚咚敲響時
當祖國陷於危難之時，
就需要我們挺身而上
請欣賞 詩歌朗誦 《滿江紅》（配滿江紅）腹有詩書氣自華（合）
詩歌可以使我們充實
詩歌可以使我們明智
讓我們每個人都走進古詩文的樂園
頌中華古詩文
揚愛國主義情懷
讓我們的校園充滿朝氣－－
讓我們的心靈沐浴書香－－
古詩詞的主持詞
5樓：百度文庫精選
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原發布者:琛心如意520
b：在中華五千年的浩瀚的歷史中，唐詩就是一顆最璀璨的明珠，a：今天，我們相聚在這裡，享受詩歌帶給我們的歡樂；b：
今天，我們相聚在這裡，一起走進詩情畫意之中。a：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情；b：
今天，我們相聚在這裡，這裡將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄。a：接下來由我們二年級一班給大家帶來古詩聯誦（齊唱《春曉》）《憶江南》白居易江南好，風景舊曾諳。
（齊）日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？b：
《敕勒歌》敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。a：
天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊。（齊讀一遍）b：
《江南春》杜牧（齊讀）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。a:
樂遊原李商隱(齊讀）向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。b：
飲湖上初晴後雨蘇軾（齊讀）水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。a：
望廬山瀑布李白（齊讀）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。b：
泊船瓜洲王安石（齊讀）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？a：
惠崇春江晚景蘇軾（齊讀）竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。 蔞蒿（lóuhāo）滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。b：
遊子吟孟郊（齊讀）慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。a：回
6樓：匿名使用者
甲：金色的童年，陽光燦爛，我們是中華少年
童年時光我們親近誦讀經典。
乙：金色的童年，如夢如幻，我們是中華少年
校園內外我們誦讀經典詩文。
丙： 在中華五千年的浩瀚的歷史中
丁：古詩文就像是一顆璀璨的明珠
甲：在文學藝術的星空中熠熠生輝
乙：又像是一股升騰了千年的香氣
丙：在文學藝術的長廊上瀰漫、繚繞
丁：我們的古詩文，
甲：形式多樣
乙：內容豐富
丙：特別其中的愛國主義詩文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈丁：又如個個問號
甲：啟發我們去深思、去探索。
乙：它，就是我們千年的絕唱
丙：一直唱向永恆的未來。
一.丁：逝去的是歷史，不滅的是精神，歲月帶不走千古之絕唱，光陰抹不去不朽的英魂。讓我們走進（朝代）（詩人），他（品質）。讓我們欣賞（几几班）的誦讀表演，（名稱）
**等古詩的一些串詞!!
7樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:琛心如意520
b：在中華五千年的浩瀚的歷史中，唐詩就是一顆最璀璨的明珠，a：今天，我們相聚在這裡，享受詩歌帶給我們的歡樂；b：
今天，我們相聚在這裡，一起走進詩情畫意之中。a：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情；b：
今天，我們相聚在這裡，這裡將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄。a：接下來由我們二年級一班給大家帶來古詩聯誦（齊唱《春曉》）《憶江南》白居易江南好，風景舊曾諳。
（齊）日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？b：
《敕勒歌》敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。a：
天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊。（齊讀一遍）b：
《江南春》杜牧（齊讀）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。a:
樂遊原李商隱(齊讀）向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。b：
飲湖上初晴後雨蘇軾（齊讀）水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。a：
望廬山瀑布李白（齊讀）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。b：
泊船瓜洲王安石（齊讀）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？a：
惠崇春江晚景蘇軾（齊讀）竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。 蔞蒿（lóuhāo）滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。b：
遊子吟孟郊（齊讀）慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。a：回
8樓：匿名使用者
在中華五千年的浩瀚的歷史中
古詩文就像是一顆璀璨的明珠
在文學藝術的星空中熠熠生輝
又像是一股升騰了千年的香氣
在文學藝術的長廊上瀰漫、繚繞
我們的古詩文，
形式多樣
內容豐富
特別其中的愛國主義詩文
猶如聲聲春雷
震撼著我們的心靈
又如個個問號
啟發我們去深思、去探索。
它，就是我們千年的絕唱
一直唱向永恆的未來。
請欣賞詩歌朗誦 《將進酒》（配大漠敦煌）李白的一曲《將進酒》
傾訴了一片赤子情懷
報效祖國
從來就是每個人心中
最偉大的理想
即使個人不幸失意落魄
也不放棄心中的夢想
請欣賞詩歌朗誦 《赤壁懷古》（配十面埋伏）國家興亡
匹夫有責
當戰鼓咚咚敲響時
當祖國陷於危難之時，
就需要我們挺身而上
請欣賞 詩歌朗誦 《滿江紅》（配滿江紅）腹有詩書氣自華（合）
詩歌可以使我們充實
詩歌可以使我們明智
讓我們每個人都走進古詩文的樂園
頌中華古詩文
揚愛國主義情懷
讓我們的校園充滿朝氣－－
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如何寫解讀古詩詞中的杜鵑意象如何解讀古詩詞中的杜鵑意象
杜鵑鳥，又名杜宇 望帝 子規 布穀，古代神話中，蜀王杜宇 即望帝 因被迫讓位給他的臣子，自己隱居山林，死後化魂為杜鵑。於是古詩中的杜鵑成為淒涼哀傷的象徵，常與悲苦聯絡在一起。因叫聲似 不如歸去 常藉以表現懷念故鄉情感 抒寫離愁別恨 借用杜鵑啼血的意象，表達憂國志士的忠誠 愛國之意 由於杜鵑啼叫的時，...
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