一棵小桃樹這課文中最後一段寫了小桃樹在風雨中的掙扎表示小桃樹怎樣的精

1樓：匿名使用者

一棵小桃樹這一個課文中

最後一段寫了小桃樹在風雨中的掙扎

表示小桃樹不怕狂風暴雨，

努力與大自然抗爭的頑強精神

一棵小桃樹這一篇課文中描寫小桃樹成長經歷的語句是哪一些

2樓：課文你來說

1）我才恍然記起了是它：它竟從土裡長出來了！它長得很委屈，是彎了頭，緊抱著身子的。

2）它長得很慢，一個春天，才長上二尺來高，樣子也極猥瑣。

3）天黑的時候，在窗下坐著，一抬頭，卻看見我的小桃樹了；它竟然還在長著，彎彎的身子，努力撐著的枝條，已經有院牆高了。

4）如今，它開了花了，雖然長得弱小，骨朵兒不見繁，一夜之間，花竟全開了呢。

5）雨還在下著，我的小桃樹千百次地俯下身去，又千百次地掙紮起來……

本文描寫了一棵在逆境中誕生，在逆境中成長，經歷風雨仍然頑強生存的小桃樹的故事，讚頌了小桃樹同命運頑強抗爭的精神。

3樓：深海少女

如今，它開了花了，雖然長得弱小，骨朵兒不見繁，一夜之間，花竟全開了呢。

雨還在下著，我的小桃樹千百次地俯下身去，又千百次地掙紮起來……

本文描寫了一棵在逆境中誕生，在逆境中成長，經歷風雨仍然頑強生存的小桃樹的故事，讚頌了小桃樹同命運頑強抗爭的精神。

4樓：匿名使用者

雨還在下著，我的小桃樹千百次地俯下身去，又千百次地掙紮起來……

《一棵小桃樹》課文寫了哪些內容?這是一顆怎樣的小桃樹?簡答

5樓：開心好運連連

一棵小桃樹描寫了一棵在逆境中誕生併成長的的小桃樹，雖歷經風雨仍頑強生存，讚揚了小桃樹頑強同命運抗爭的精神。

一棵小桃樹是一篇什麼課文？

6樓：神勇無敵鐵算盤

《一棵小桃樹》為賈平凹寫的一篇散文。文章一開頭就飽含著作者對小桃樹的一往情深：當初始懷著它能給「我」帶來幸福的希望，讓它「孕育著我的夢」而種下它，所以，「我」偏愛它。

見到它長得纖弱，沒人管它，為自己漂泊他鄉忘卻了它而難過。當自己生活遭到挫折，見到小桃樹在風雨中掙扎，頑強同命運作鬥爭時，「我」不由得對它產生讚美之情。總之，小桃樹象徵著「我」的幸福和希望，小桃樹的坎坷經歷又和「我」的相似，所以，「我」關注它、愛護它。

2023年，本文入選人教新版七年級下冊語文教材。

在一顆小桃樹一文中作者講述了一個怎樣的一顆小桃樹表達了作者的什麼情感

7樓：暖暖炊煙裊裊

作者對小桃樹是一往情深，最開始，作者懷著小桃樹能帶來幸福的希望的情感、孕育著作者的夢而種下，所以，偏愛小桃樹。後來看到它長得纖弱，沒人管它，又為作者自己漂泊他鄉忘卻了它而難過。再後來，作者自己在生活中遭到挫折時，見到小桃樹在風雨中掙扎，頑強同命運作鬥爭時，作者不油對小桃樹產生了讚美之情。

8樓：匿名使用者

感到安慰，感激，有希望，追求幸福

一棵小桃樹作者在課文提到爺爺的花有什麼用意

9樓：暖暖炊煙裊裊

反襯了小桃樹生命力的旺盛,縱使在惡劣的環境裡也能不屈不撓地生長。

我的小桃樹的主要內容是什麼？

10樓：無名之人

文章一開頭就飽含著作者對小桃樹的一往情深：當初始懷著它能給「我」帶來幸福的希望，讓它「孕育著我的夢」而種下它，所以，「我」偏愛它。見到它長得纖弱，沒人管它，為自己漂泊他鄉忘卻了它而難過。

當自己生活遭到挫折，見到小桃樹在風雨中掙扎，頑強同命運作鬥爭時，「我」不由得對它產生讚美之情。總之，小桃樹象徵著「我」的幸福和希望，小桃樹的坎坷經歷又和「我」的相似，所以，「我」關注它、愛護它。

11樓：百度使用者

從中學教學實際出發，本文可以從以下角度進行研讀和探索：

閱讀課文，討論問題：