1樓：angela韓雪倩
全文四個自然段，可以分為四個部分，每一部分的要點是：
第一部分：讚揚白求恩同志的國際主義精神。
第二部分：讚揚白求恩同志毫不利己專門利人的精神。
第三部分：讚揚自求恩同志對技術精益求精的精神。
第四部分：號召全黨學習白求恩同志毫無自私自利之心的精神。
2樓：qw尕爺
第一部分：（1）:讚揚白求恩同志的國際主義精神。
第二部分：（2）：讚揚白求恩同志毫不利己，專門利人的精神。
第三部分：（3）：讚揚白求恩同志對技術精益求精的精神。
第四部分：（4）：號召全黨學習白求恩同志毫無自私自利之心的精神。
3樓：匿名使用者
韓雪倩的字寫錯了。是白求恩，不是自求恩。在第3段。
4樓：無小無
要點是（紀念白求恩）
《紀念白求恩》這篇課文各段要點之間的聯絡字怎樣的？
5樓：匿名使用者
全文四個自然段，可以分為四個部分，每一部分的要點是：第一部分：讚揚白求恩同志的國際主義精神。
第二部分：讚揚白求恩同志毫不利己專門利人的精神。第三部分：
讚揚自求恩同志對技術精益求精的精神。第四部分：號召全黨學習白求恩同志毫無
《紀念白求恩》每段重點句
6樓：長夜熒熒
全文四個自然段，可以分為四個部分，每一部分的要點是：
第一部分：讚揚白求恩同志的國際主義精神.
第二部分：讚揚白求恩同志毫不利己專門利人的精神.
第三部分：讚揚自求恩同志對技術精益求精的精神.
第四部分：號召全黨學習白求恩同志毫無自私自利之心的精神作業幫查
7樓：羊肉果子
一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低階趣味的人,一個有益於人民的人.
這是國際主義的精神,這是共產主義的精神,每一個中國共產黨員都要學習這種精神
白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現在他對工作的極端的負責任,對同志對人民的極端的熱忱
白求恩同志是個醫生,他以醫療為職業,對技術精益求精我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神
8樓：匿名使用者
中心句：第一段：「一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業當作他自己的事業，這是什麼精神?
這是國際主義的精神，這是共產主義的精神，每一個中國共產黨員都要學習這種精神。」 第二段：「白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。
」 第三段：「白求恩同志是個醫生，他以醫療為職業，對技術精益求精。」 第四段：
「我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。
紀念白求恩這一段的主要內容是什麼
9樓：匿名使用者
哪一段？文章分好幾段呢？
還是你表達錯誤，應該是「紀念白求恩這篇文章的主要內容？」
全文四個自然段，可以分為四個部分，每一部分的要點是：
第一部分：讚揚白求恩同志的國際主義精神。
第二部分：讚揚白求恩同志毫不利己專門利人的精神。
第三部分：讚揚自求恩同志對技術精益求精的精神。
第四部分：號召全黨學習白求恩同志毫無自私自利之心的精神。
另外，補充內容：
本文不僅為頌揚白求恩，而
且是為了教育全體黨員學習白求恩，所以既評白求恩，又批評黨內不良傾向。通過對
比，突出了白求恩同志崇高的共產主義精神，強調了向白求恩學習的必要性，明確了應
該克服的缺點和今後努力的方向，從而有力地證明和闡述了論點。
本文是一篇敘議結合、以議為主的議**。「紀念」是為了「學習」，因此「學習白求
恩」是全文的一條主線。夾敘夾議、以議為主的寫法和對比的作用是本文教學的重點。
10樓：士溫位賦
中心論點：讚揚白求恩的共產主義精神。三個分論點：
1白求恩毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的極端負責任，對同志對人民的極端的熱忱;2白求恩同志是個醫生，他以醫療為職業，對技術精益求精；3我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神
《紀念白求恩》的主要內容
11樓：清風的涼
主要內容：bai作者 通過描寫白求恩的事du跡， 深刻地分析了zhi白求恩的精神品質
dao，把對回白求恩精神的評價提到共產主答義精神的高度，並且把白求恩的共產主義精神分析為國際主義、毫不利己專門利人和對技術精益求精三個方面，賦予白求恩精神深刻而豐富的內涵，號召全黨學習白求恩精神。作為一篇議**，其中心論點是：每一個中國共產黨員都要學習白求恩的共產主義精神。
12樓：匿名使用者
《紀念白求恩》主要寫白求恩為中國人民的解放事業所作出的不朽貢獻，表現白版求恩的國際主義精權神。
作者 通過描寫白求恩的事蹟， 深刻地分析了白求恩的精神品質，把對白求恩精神的評價提到共產主義精神的高度，並且把白求恩的共產主義精神分析為國際主義、毫不利己專門利人和對技術精益求精三個方面，賦予白求恩精神深刻而豐富的內涵，號召全黨學習白求恩精神。作為一篇議**，其中心論點是：每一個中國共產黨員都要學習白求恩的共產主義精神。
13樓：匿名使用者
主要內容：作者復 通過描寫白求恩制的事蹟， 深刻地分析了白求恩的
精神品質，把對白求恩精神的評價提到共產主義精神的高度，並且把白求恩的共產主義精神分析為國際主義、毫不利己專門利人和對技術精益求精三個方面，賦予白求恩精神深刻而豐富的內涵，號召全黨學習白求恩精神。作為一篇議**，其中心論點是：每一個中國共產黨員都要學習白求恩的共產主義精神。
《紀念白求恩》主要內容
14樓：清風的涼
主要內容：作者 通過描寫白求恩的事蹟， 深刻地分析了白求恩的精神品質，把對白求恩精神的評價提到共產主義精神的高度，並且把白求恩的共產主義精神分析為國際主義、毫不利己專門利人和對技術精益求精三個方面，賦予白求恩精神深刻而豐富的內涵，號召全黨學習白求恩精神。作為一篇議**，其中心論點是：
每一個中國共產黨員都要學習白求恩的共產主義精神。
15樓：匿名使用者
白求恩，到中國後吃中國的土特產十分不習慣，胃也不太舒服，但他沒有叫苦，更沒有要求受到特殊照顧，他認為中國朋友們都能吃下，我必須適應
16樓：匿名使用者
《紀念白求恩》主要寫白求恩為中國人民的解放事業所作出的不朽貢獻，表現白求恩的國際主義精神。
紀念白求恩中第二段中心句
17樓：匿名使用者
第二段：「白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。」
給你一些資料：
中心句：
第一段：「一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業當作他自己的事業，這是什麼精神?這是國際主義的精神，這是共產主義的精神，每一個中國共產黨員都要學習這種精神。」
第二段：「白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。」
第三段：「白求恩同志是個醫生，他以醫療為職業，對技術精益求精。」
第四段：「我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。
歸納各段要點如下：(每一段即為一個部分)
第一部分：讚揚白求恩同志的國際主義精神。
第二部分：讚揚白求恩同志毫不利己專門利人的精神。
第三部分：讚揚白求恩同志對技術精益求精的精神。
第四部分：號召全黨學習白求恩同志毫無自私自利之心的精神。
紀念白求恩中 文章每段的中心句
18樓：鄙視你們
這是國際copy主義的精神，這是共
bai產主義的精神，每一箇中國共產du黨員都要學習這種zhi精神白求恩同志毫不利dao己專門利人的精神，表現在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱
白求恩同志是個醫生，他以醫療為職業，對技術精益求精我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神
如何歸納段意
19樓：唐子畏
問：如何寫段落大意，分層次？
答：分段以後，用簡明扼要的話說明每段的主要意思，就是歸納段意。這實際上就是把整篇課文概括成一個簡單的提綱。
這樣，我們不僅能掌握每段的主要意思，還能進一步瞭解作者是按怎樣的次序安排材料的，瞭解段與段是怎樣聯絡起來的。
歸納段意的要求
歸納段意一般要做到如下三條：一是準確，即要恰如其分地概括出全段的重點內容，不能用部分代替整體或用次要的代替主要的；二是簡練，言簡意明，不能羅嗦；三是通順明白，不能含糊其詞。
歸納段意的方法
1、摘句法。
把能概括全段內容的句子摘下來，作為段落大意。這種方法，適用於有中心句的段落。
2、歸併法。
先找出每個自然段的大意，再將幾個自然段的大意歸併到一起，歸納出全段大意。
3、取捨法。
一段裡有幾層意思，往往有主有次，抓住主要的，捨去次要的，就可以得出段意。如《小英雄雨來》第一大段有兩層意思：雨來生活的環境和雨來的游泳本領高。第二層是主要的，可以用作全段大意。
4、藉助法。
就是藉助段的結構特點進行歸納。如總分段，可藉助總述部分；因果段，可藉助結果部分；遞進段，可藉助後一層的意思，但要注意在同一篇文章裡歸納段意的方法要統一，不能幾種方法同時使用。
20樓：匿名使用者
就是把中心句寫出來，再自己總結一下。就ok！
21樓：匿名使用者
是總起句、總結句、中心句
《紀念白求恩》概括文字內容，《紀念白求恩》主要內容
就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人。紀念白求恩 主要內容 主要內容 作者 通過描寫白求恩的事蹟，深刻地分析了白求恩的精神品質，把對白求恩精神的評價提到共產主義精神的高度，並且把白求恩的共產主義精神分析為國際主義 毫不利己專門利人和對技術精益求精...
紀念白求恩閱讀答案，紀念白求恩閱讀題及答案？
難道從前線回來的人說到白求恩，所感動嗎？紀念白求恩閱讀題及答案？只要紀念白求恩的，就一定要加強說國際共產主義這一段的思想就行了。無 好好自己做吧 好好學習 天天向上 紀念白求恩閱讀 1.記敘性語句 議論性語句 2.都佩服，都為他的精神所感動。運用雙重否定句的作用是突出強調白求恩的精神，加深程度。3....
《紀念白求恩》有什麼影響，《紀念白求恩》有什麼影響
白求恩對工作是極端負責任的，對人民同志也是極端熱忱的，對工作又是精益求精。白求恩那種毫不利己專門利人的精神，表現出他對人民對同志都是無微不至的 一個純粹的人，一個高尚的人，一個脫離低階趣味的人，足以為中華青年之楷模。不遠萬里來，來到中國為 白求恩何許人也！偉哉。學習 紀念白求恩 這篇文章有什麼現實意...