1樓：匿名使用者
第二段：「白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。」
給你一些資料：
中心句：
第一段：「一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業當作他自己的事業，這是什麼精神?這是國際主義的精神，這是共產主義的精神，每一個中國共產黨員都要學習這種精神。」
第二段：「白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。」
第三段：「白求恩同志是個醫生，他以醫療為職業，對技術精益求精。」
第四段：「我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。
歸納各段要點如下：(每一段即為一個部分)
第一部分：讚揚白求恩同志的國際主義精神。
第二部分：讚揚白求恩同志毫不利己專門利人的精神。
第三部分：讚揚白求恩同志對技術精益求精的精神。
第四部分：號召全黨學習白求恩同志毫無自私自利之心的精神。
《紀念白求恩》中第二段中側面描寫白求恩的語句
2樓：匿名使用者
側面描寫
從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。
晉察冀邊區的軍民，凡親身受過白求恩醫生的**和親眼看過白求恩醫生的工作的，無不為之感動。
（紀念白求恩）中第二段為什麼對白求恩用了三種稱呼？
3樓：_月光歲月
「白求恩」是轉述從前線回來的人說的話！
「白求恩同志」是作為共產黨員來說的！
「白求恩醫生」是從他從事醫療工作的職業來說的！
三種稱呼突出白求恩和中國人民的親密無間，和他共產主義戰士的身份！
4樓：雪雅星箜
角度不同，三種稱呼分別是從三個不同的角度出發的。
5樓：小薇薇
1、原因
「白求恩同
志」是從黨員的角度說的；「
白求恩」是轉述別人的話說的；「白求恩醫生」是從事醫療工作而言的。
2、人物簡介
白求恩，全名諾爾曼·白求恩（norman bethune，2023年3月3日～2023年11月12日），國際主義戰士，著名胸外科醫師。2023年出生於加拿大安大略省格雷文赫斯特鎮，2023年來到中國參與抗日革命，2023年因病逝世。他在中國工作的一年半時間裡為中國抗日革命嘔心瀝血，被稱為是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人。
3、個人貢獻
2023年白求恩身患肺結核，仍然頑強拼搏，發明了「人工氣胸**」，並在自己的身上實驗大獲成功。其獨創的胸外科醫術在醫學界享有盛名。
2023年夏，他和美國費城皮林父子公司簽署了特許專利協議，後者負責全權制造和銷售由白求恩發明、並以「白求恩器械」命名的外科手術器械——這類器械共有22種之多，這些器械在當時處於極為領先的地位。
2023年至2023年他到西班牙作為支援國際反法西斯志願者投身西班牙內戰。在此期間他創辦了一個移動的傷員急救系統，成了日後被廣泛採用的移動軍事外科醫院的雛形。為了輸血以搶救失血過多的傷員，他發明了世界上第一種運輸血液的方法，在醫學上具有極為重要的意義。
2023年中國的抗日戰爭爆發，他率領一個由加拿大人和美國人組成的醫療隊來到中國解放區，2023年4月經延安轉赴晉察冀邊區，在那裡工作了兩年，他的犧牲精神、工作熱忱、責任心均稱模範，直至以身殉職。他的事蹟受到中國人民的廣泛讚揚。
6樓：匿名使用者
白求恩同志，白求恩共產黨員，白求恩醫生
7樓：匿名使用者
這個太深奧了，給我郵箱我發給你
仿寫紀念白求恩第二段
8樓：姬覓晴
紀念白求恩第二段原文：從前線回來的人說到白求恩，沒有一個人不佩服回，沒有答一個人不為他的精神所感動。
仿寫為：從森林裡回來的小動物，沒有一個不說狐狸太狡猾，沒有一個不說狐狸狐假虎威的。
解釋分析：仿句只是句式仿用，文字內容不能完全一樣。只要被模仿的是句子的形式，不管是單句或複句，都列入仿句；
所以根據這個規則，找出題幹「從...沒有一個......，沒有一個........」，仿寫為：從森林裡回來的小動物，沒有一個不說狐狸太狡猾，沒有一個不說狐狸狐假虎威的。
9樓：宰眹臼細褗
不遠萬里，來到中國，對工作精益求精，這是什麼精神，是國際主義精神，是共產主義精神，我們每一個人都要好好學習他！
10樓：
蘇軾豁達樂
bai觀的精神是值得我們du學習的,這表現zhi
在他對dao遭貶謫的達觀的態內度,對老之將至的奮發進取的容精神.同樣是文學家的柳宗元在仕途不得志的時候卻變得抑鬱苦悶,終不得解.雖在小石潭中有過短時的愉悅,但因「其境過清而不可久居」,本來寄情山水消苦悶,卻換來愁更愁,以致鬱鬱而終.
而才華橫溢胸懷大志的東坡先生在遭貶謫的日子裡寄情於承天寺、清泉寺,那溶溶的月色陶醉他,那悽美的月景慢慢化解了他憂傷的心境,那「尚能西」的溪水激勵了他,唱出了一曲老當益壯的奮進之歌--休將白髮唱黃雞.同樣的文學才子面對同樣的遭遇心境卻迥然不同,我們每一箇中學生,一定要學習蘇軾的達觀進取的精神.
《紀念白求恩》一課第二段運用了哪種寫作方法？這樣寫有什麼好處？
11樓：匿名使用者
運用了對比的手法，更加體現出了白求恩同志毫不利己，專門利人的精神特點，表現出了作者對白求恩高尚品質的讚美。
12樓：新坨坨妹子
答：《紀念白求恩》中作者把對白求恩精神的評價提到共產主義精神的高度，並且把白求恩的共產主義精神分析為三個方面：國際主義、毫不利己專門利人和對技術精益求精。
《記念白求恩》中第4自然段：「我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。」
這種「毫無自私自利的精神」就是白求恩精神的核心。在當今社會的市場經濟體制下人們更注重物質利益的追求，而忽視或者降低了為人民服務的標準和熱情。 學習白求恩就是要我們學習他無私奉獻的精神譁伐糕和蕹古革汰宮咯，不把追求物質作為人生的唯一奮鬥目標，努力使自己成為一個高尚的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人。
紀念白求恩中的第一段的第一句話中的謂語是什麼？
13樓：寫吧一姐
第一段第一句：白求恩同志是加拿大共產黨員。謂語是「是」。
14樓：熱心網友
白求恩同志是加拿大共產黨員,五十多歲了,為了幫助中國的抗日戰爭,受加拿大共產黨和美國共產黨的派遣,不遠萬里,來到中國。
紀念白求恩中各段要點概括，《紀念白求恩》這篇課文各段要點之間的聯絡字怎樣的？
全文四個自然段，可以分為四個部分，每一部分的要點是 第一部分 讚揚白求恩同志的國際主義精神。第二部分 讚揚白求恩同志毫不利己專門利人的精神。第三部分 讚揚自求恩同志對技術精益求精的精神。第四部分 號召全黨學習白求恩同志毫無自私自利之心的精神。第一部分 1 讚揚白求恩同志的國際主義精神。第二部分 2 ...
紀念白求恩的最後一段有什麼作用,紀念白求恩這篇課文最後一段用了什麼手法描寫人物作用是什麼？
紀念白求恩 的最後一段是全文的總結，主要是闡述學習白求恩的深刻意義。作者將對白求恩的熱烈歌頌和對大家的懇切勉勵結合在一起，使紀念 學習白求恩的意義充分發揮出來。紀念白求恩 是 在1939年12月21日為紀念白求恩寫的悼念文章。文章概述了白求恩同志來華幫助中國人民進行抗日戰爭的經歷，表達了對白求恩逝世...
紀念白求恩第四自然段賞析,紀念白求恩第四自然段賞析200字？
最後一來段，先是敘述與自白求恩的交往，暗含未bai能多du多交流的遺憾，zhi接下來抒情，表達 dao個人痛惜之情，最後號召大家學習白求恩精神，用一個排比句高揚其品格而收尾。作者運用 一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人 這樣一組排比句，強調了學習白...