1樓：美麗舞蹈皇后
難道從前線回來的人說到白求恩，~~~~~~·~·~~~所感動嗎？
紀念白求恩閱讀題及答案？
2樓：兔牧馬人
只要紀念白求恩的，就一定要加強說國際共產主義這一段的思想就行了。
3樓：星球上的水晶
無 好好自己做吧 好好學習 天天向上
紀念白求恩閱讀
4樓：蝶湖的春天
1.記敘性語句①③④⑤⑥⑧⑨議論性語句：②⑦2.都佩服，都為他的精神所感動。運用雙重否定句的作用是突出強調白求恩的精神，加深程度。
3.⑩，毫不利己專門利人
4.對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。一事當前，先替自己打算，然後再替別人打算。
出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關心，麻木不仁的人。
5.對比論證。
紀念白求恩的課後習題3
5樓：樸晴嵐
美國前**林肯鍥而不捨的精神表現在他對困難不畏懼，對生活充滿希望。每一個想要成功的人都要學習他。很多人沒有自信，辦事之前總會想「如果我被拒絕，該怎麼辦？
」。或是隻朝好的方面想，一旦遭人拒絕，就會唉聲嘆氣或大罵對方混蛋，對事情贏得輸不得。這種人其實不能算個努力家，至少不能算一個輸得起的人。
凡是同林肯經歷過人生中的幾個成敗的人，要麼就是對自己失去信心而淪為無名之輩，要麼就是對生命失去希望而自殺了。凡是接觸過林肯的人無不為林肯謙虛又不畏挫折的精神而感動。每一個想要成功的人，一定要學習林肯這種愈挫愈勇的精神。
苦難並不可怕，可怕的是你沒有認識到苦難本身蘊藏著無盡的契機。如果你認為他是一道減法題，那麼答案，你已經知道，他將減去你所有的一切，包括生命。如果你認為他是一道加法題，那麼演算的結果可能就是一個無窮數。給分啊
6樓：匿名使用者
都不知道你二三段什麼話~~試什麼~~訪什麼~~照什麼啊~~
誰知道白求恩紀念歌的閱讀答案
7樓：匿名使用者
1. 這首詩和《紀念白求恩》，都是悼念白求恩的，兩者內容的側重點有什麼不同？
2. 《白求恩紀念歌》裡寫道：「秋風吹著細雨，／延水奏著哀曲」，如果把這兩句寫在《紀念白求恩》裡，你覺得行嗎？為什麼？
3. 《白求恩紀念歌》裡寫道：「這裡——／河邊的石頭，／山上的野草，／也在為您流淚。」《紀念白求恩》裡卻只說：「對於他的死，我是很悲痛的。」為什麼？
1. 《紀念白求恩》側重評價白求恩同志的精神，揭示向他學習的意義；《白求恩紀念歌》側重抒發對白求恩同志的悼念，寄託哀思，表達向他學習的決心。
2. 不行。因為《紀念白求恩》是議**，側重理性分析，文中加入抒情性語句不和諧。
3. 二者雖然意思相同，但文體不同，表達方式也就不同。《白求恩紀念歌》屬於詩歌，側重抒情，語言生動、形象；《紀念白求恩》屬於議**，語言簡明、準確。
8樓：匿名使用者
1. 《紀念白求恩》側重評價白求恩同志的精神，揭示向他學習的意義；《白求恩紀念歌》側重抒發對白求恩同志的悼念，寄託哀思，表達向他學習的決心。
2. 不行。因為《紀念白求恩》是議**，側重理性分析，文中加入抒情性語句不和諧。
3. 二者雖然意思相同，但文體不同，表達方式也就不同。《白求恩紀念歌》屬於詩歌，側重抒情，語言生動、形象；《紀念白求恩》屬於議**，語言簡明、準確。
9樓：kiss♀吻
1、詩是側重於抒情，另外的是側重描寫事蹟
2、詩歌更多的是側重抒發感情，作者賦予景物以感情更加突出悲切之情，另外的就只是側重敘事，所以感情一帶而過，也就是記敘文與詩的區別
3、不對、任何年代都需要有奉獻精神的人，如果大家都秉承事不關己高高掛起，社會將沒有發展。
這保證是對的，吼吼，因為我前幾天剛做，老師剛講的。
閱讀《紀念白求恩》選段，完成1一5題。 （1）白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的極
10樓：陌言
1．示例：對工作有責任心，勇挑重擔；不自吹自擂；對人民滿腔熱情。
2．對比論證，好處：突出白求恩崇高的共產主義精神，強調向白求恩學習的必要，明確應該克服的缺點和今後努力的方向，從而有力的證明和闡述論點。
3．不重複，第一段是讚揚白求恩在工作中表現出的毫不利己、專門利人的精神，第二段是讚揚白求恩在工作中對技術精益求精的精神，雖然都是說工作，但是側重點不同。
4．白求恩毫不利專門利人的精神，可以讓一個人變得高尚，純粹，有道德，脫離低階趣味，對人民有益。
5．示例：作為一名加拿大共產黨員，您不遠萬里，帶給中國人民的不僅是您精益求精的醫療技術，更重要的是您的國際主義、共產主義的精神，您用您的一生很好地詮釋了毫不利己、專門利人的含義。您的死重於泰山，您的精神將永遠留在中國人民的心裡。
（注意突出特點，語言精練）
閱讀《紀念白求恩》選段，回答小題。（共15分）（1）白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作
11樓：二次元
小題1:讚揚白求恩同志毫不利己、專門利人、對技術精益求精的精神，表示對白求恩同志的悼念，號召全黨學習白求恩。（2分。）
小題1:參考：對工作有責任心，勇挑重擔；不自吹自擂；對人民滿腔熱情。（一點1分，共2分）
小題1:不設統一答案。參考：不重複，第一段是讚揚白求恩在工作中表現出的毫不利己、專門利人的精神，第二段是讚揚白求恩在工作中對技術精益求精的精神，雖然都是說工作，但是側重點不同。
小題1:白求恩毫不利專門利人的精神，可以讓一個人變得高尚，純粹，有道德，脫離低階趣味，對人民有益。（共3分，）
小題1:主要考查學生的概括能力，要求學生用簡練的語言來概括內容。只要意思對即可
小題1:不設統一答案。只要能概括意思，語言簡明即可。
小題1:能說出兩段的不同內容即可給分，每段內容2分。
小題1:不設統一答案，只要意思對即可答出1點給1分。
紀念白求恩中各段要點概括，《紀念白求恩》這篇課文各段要點之間的聯絡字怎樣的？
全文四個自然段，可以分為四個部分，每一部分的要點是 第一部分 讚揚白求恩同志的國際主義精神。第二部分 讚揚白求恩同志毫不利己專門利人的精神。第三部分 讚揚自求恩同志對技術精益求精的精神。第四部分 號召全黨學習白求恩同志毫無自私自利之心的精神。第一部分 1 讚揚白求恩同志的國際主義精神。第二部分 2 ...
《紀念白求恩》有什麼影響，《紀念白求恩》有什麼影響
白求恩對工作是極端負責任的，對人民同志也是極端熱忱的，對工作又是精益求精。白求恩那種毫不利己專門利人的精神，表現出他對人民對同志都是無微不至的 一個純粹的人，一個高尚的人，一個脫離低階趣味的人，足以為中華青年之楷模。不遠萬里來，來到中國為 白求恩何許人也！偉哉。學習 紀念白求恩 這篇文章有什麼現實意...
《紀念白求恩》概括文字內容，《紀念白求恩》主要內容
就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人。紀念白求恩 主要內容 主要內容 作者 通過描寫白求恩的事蹟，深刻地分析了白求恩的精神品質，把對白求恩精神的評價提到共產主義精神的高度，並且把白求恩的共產主義精神分析為國際主義 毫不利己專門利人和對技術精益求精...