1樓：匿名使用者
小朋友，這個題目答案是擬人
2樓：rp大神
1．擬人 2．誇張 3．比喻 4．排比 5．設問
3樓：大動凡心
擬人 誇張 設問 排比 比喻
一場春雨過後到那裡走走常常會看見許多鮮嫩的筍成群地從土裡探出頭來。仿寫句子
4樓：匿名使用者
原句：一場春雨過後，到那裡走走，常常會看見許多鮮嫩的筍成群地從土裡探出頭來。
仿寫：1、一場秋雨過後，來這裡看看，常常會遇到許多新鮮的大便成群地從地裡升出頭來。
2、幾場春雨過後，到那裡走走，你常常會看見許多鮮嫩的蘑菇種成群的，從土裡探出頭來。
3、幾場春雨過後，到那裡走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土裡探出頭來。
4、月明人靜的夜裡，它們（紡織娘）便唱起歌來：「織，回織，織，織啊！織，織，織，織啊!」那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人答們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉。
5、一場秋雨過後到那裡走走，常常會看見許多新鮮的蘑菇，成群結隊地從土裡探出頭來。
6、一棵棵柳樹倒映大在水中，欣賞著自己的美貌。
擴充套件資料：
仿寫例句：
1、例一
山間的清泉，你何必與大海比浩瀚呢？你自有自的清純。
叢林的小花，你何必與繁花比豔麗呢？你自有自的芬芳。
溪邊的小草，你何必與大樹比高低呢？你自有自的堅韌。
2、例二
書是火花，能點燃心中之火；
書是雨滴，能滋潤荒涼之漠；
書是信仰，能領導教徒之心；
書是相機，能記錄萬年之史；
書是陽光，能照亮人生之路。
3、例三
孔雀——漂亮者，並非都人前人後一個樣。
春蠶——辛勤者，並非都有所企圖。
蚯蚓——開拓者，並非都驚天動地。
4、例四
諒解是一股和熙的春風，能消融凝結在人們心中的堅冰；
諒解是一場綿綿的細雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃；
諒解是一束溫暖的陽光，能驅散積聚在人們心上的陰雲。
5樓：匿名使用者
原寫：幾場春雨過後，到那裡走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍成群的，從土裡探出頭來仿寫：幾場春雨過後，到那裡走走，你常常會看見許多鮮嫩的蘑菇種成群的，從土裡探出頭來
6樓：江波
春天來了，春回大地，萬物復甦，小草從土裡探出頭來
7樓：匿名使用者
一排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容顏。
8樓：匿名使用者
從他們的番茄屋後到那裡走走，你肯定會看見一隻母雞率領著一群小雞在竹林中覓食呼市橋間，聳著尾巴的雄雞在草地上大踏步地走來走去。
9樓：匿名使用者
⊙他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。
①即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們(鴨子)也從不吃驚。
②月明人靜的夜裡，它們(紡織娘)便唱起歌來：「織，織，織，織啊!織，織，織，織啊!」那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉。
10樓：有你很快樂愛你
春天到了，小草探出頭來，沐浴著春天的陽光。
11樓：匿名使用者
一棵棵柳樹倒映大在水中，欣賞著自己的美貌。
12樓：吃著牛肉用牙籤
運用了擬人的修辭手法，讓人感覺到心損。
13樓：匿名使用者
幾場秋雨過後 到那裡走走，梨樹上會有許多梨
14樓：匿名使用者
來了。然後就又哎呀呀。
15樓：匿名使用者
寫的很對，想象力非常豐富
16樓：豔子姐姐
凶我的感受到了(*^▽^)/★*☆叼了ε٩(๑> ₃ <)۶ з嶼東城花園寶寶(づ￣ ³￣)づ
17樓：匿名使用者
用這種修辭方法來寫句子，風兒
18樓：考拉
1阿魯巴不客氣啦吧啦阿拉
19樓：匿名使用者
***下雨了就額兔腿had
20樓：匿名使用者
不好，因為去掉就寫不出了小草長得快。???
21樓：匿名使用者
一場秋雨過後，來這裡看看。常常會看見許多新鮮的蘑菇成群的從土裡升出頭來
幾場春雨過後，到那裡走走，常常會看見許多許多鮮嫩的筍，成群地從土裡探出頭來探的意思
22樓：蕭love曇
這句話的意思是：春雨讓萬物復甦，鮮嫩的竹筍在春雨的滋潤下，紛紛長了起來。
這句話運用了擬人的修辭手法，把竹筍比作人，形象生動的展現了，春雨滋潤萬物的場景。
擬人,根據想象把事物當作人來寫,賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法.擬人是把物當作人來寫——物的人格化。
擬人句有三個特點：所寫事物必須具有人的特點；不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語.擬人句的識別,主要看句中是否是把物當作人來寫,給它賦予了人的行為、表情、動作、思維等特徵,看看有沒有人的喜怒哀樂?
只要所描寫的事物具有了人的這些特徵,那麼這個句子就是擬人句。
23樓：含羞草
探一詞運用擬人的手法寫出了春筍破土而出時的動態，顯示出春筍的蓬勃生機專注一詞用擬人化的表達體現出牛在吃草時的認真的模樣，達到刻畫牛的細緻特點
簡直一詞用比喻的描寫寫出了柔軟的草地像一個天然的體育場，表現出草地的鬆軟程度
糟蹋一詞用動作描寫說明沒有目標濫用的後果，與前文好好使用形成鮮明對比這樣描寫，可以更加生動、具體、直觀的表達出作者的意圖，達到一種非常好的效果
24樓：匿名使用者
探：伸出
專注：形容牛吃草的認真。
簡直：好像
糟蹋：浪費
「幾場春雨過後，到那裡走走，常常會看見許多鮮嫩的筍。成群地從土裡探出頭來。」最後一句話寫的好好在哪
25樓：匿名使用者
最後一句話，運用擬人的修辭手法，將筍破土而出寫成「探出頭來」，生動形象地寫出了鮮嫩的筍從土裡出來的情景。
26樓：匿名使用者
＂探＂字，運用了擬人的手法，突出了雨後春筍長的非常快的特點。
27樓：蕭love曇
這句話的意思是：春雨讓萬物復甦，鮮嫩的竹筍在春雨的滋潤下，紛紛長了起來。
這句話運用了擬人的修辭手法，把竹筍比作人，形象生動的展現了，春雨滋潤萬物的場景。
擬人,根據想象把事物當作人來寫,賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法.擬人是把物當作人來寫——物的人格化。
擬人句有三個特點：所寫事物必須具有人的特點；不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語.擬人句的識別,主要看句中是否是把物當作人來寫,給它賦予了人的行為、表情、動作、思維等特徵,看看有沒有人的喜怒哀樂?
只要所描寫的事物具有了人的這些特徵,那麼這個句子就是擬人句。
28樓：匿名使用者
這句話形象地呈現了筍從土地出來的情景。
29樓：匿名使用者
這一句探出頭來寫的非常生動形象寫出了竹筍，不經意間悄悄的鑽了出來。
30樓：匿名使用者
生動地寫出了筍從地出來的情景
31樓：匿名使用者
可以寫出筍生長的動態過程
32樓：匿名使用者
人家不知道嗎，小哥哥
幾場春雨過後，到那裡走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群的從土裡探出頭來(仿寫句子)
33樓：賁貞怡邱峰
漫步在草地裡，許多嫩綠的小草 輕輕地從土地裡探出頭來、、、呼吸著新鮮空氣~~~
求採納~
34樓：匿名使用者
經過春雨的洗禮，漫步草地，總會看到很多蓬勃的小草，成群的從地下歡喜地探出頭來，貪婪的呼吸清新的空氣。希望對你有所幫助，望採納！
35樓：閣月追星
原句：一場春雨過後，到那裡走走，常常會看見許多鮮嫩的筍成群地從土裡探出頭來。
仿寫：一場秋雨過後，來這裡看看，常常會遇到許多新鮮的蘑菇成群地從地裡升出頭來。
36樓：匿名使用者
一場秋雨過後，來這裡看看，常常會遇到許多新鮮的蘑菇成群地從地裡升出頭來。
37樓：匿名使用者
冬天過去後，到田野裡走走，就會驚奇地看見一隻只青蛙從洞裡趴著
38樓：揭豐豐
每個小水塘都抱著一個月亮
39樓：匿名使用者
妹妹的臉像紅紅的蘋果
40樓：匿名使用者
春天到了，青蛙從洞裡走了出來。這是擬人句
41樓：匿名使用者
式姐妹們早上好，容易義憤填膺功夫兔一貫風格太尷尬滾滾滾滾滾滾滾滾滾
幾場春雨過後，到那裡走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群的從土裡探出頭來。這句話的理解？
42樓：匿名使用者
這句話採用了擬人的手法，描寫了雨後春筍之多，既寫出了筍的成因，又顯得筍之俏皮、可愛，使文章更加生動。
擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體，既能生動形象地寫出某事物的某個特點，又有了擬人化之後特有的具象效果。
表達效果
賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。
擬人手法又可分為三種情況。
1、把非生物擬人化。
2、把有生物擬人化。
3、把抽象概念擬人化。
43樓：yining媽
這應該就是採用了擬人的手法，描寫了雨後春筍之多，既寫出了筍的成因，又顯得筍之俏皮、可愛，使文章更加生動。不知道你以為呢？
44樓：洛吉府榮
這句話是擬人句。
45樓：匿名使用者
這句運用了擬人的修辭手法，描寫了雨後春筍的多，既寫出了筍的純音，用鮮的筍俏皮可愛，使文章更加生動。
46樓：匿名使用者
這句話運用的是擬人的修辭手法.強烈寫出了筍的可愛讓句子變得更生動形象。
47樓：匿名使用者
這句話是一個擬人句。但是我並不知道這句話的一個詞語是什麼？望理解。
48樓：匿名使用者
是擬人句我來啟個名就叫雨後春筍圖吧
49樓：匿名使用者
這句話用了比喻的修辭手法描寫，雨後春筍之多。把筍寫的俏皮、可愛。
50樓：董同學鴨
這句話是擬人句，運用擬人讓句子更生動形象。更加體現出了筍多和筍很幼小
仿寫：小鳥在枝頭唱歌
51樓：匿名使用者
這裡寫了春雨過後的春筍很多
52樓：匿名使用者
擬人句因為損不能從土裡探出頭來
四個字的詞語來形容「幾場春雨過後,到那裡走走,你常常會看見許多鮮嫩的,成群地從土？
53樓：僑中黃建成
答案：雨後春筍。
雨後春筍
【拼音】： yǔ hòu chūn sǔn
【解釋】： 指春天下雨後，竹筍一下子就長出來很多。比喻事物迅速大量地湧現出來。
【出處】： 宋·張耒《食筍》詩：「荒林春雨足，新筍迸龍雛。」
【舉例造句】： 國內廢科舉，興學校，好像雨後春筍，努力學習西方。 ★毛 澤 東《論人民民主**》
【拼音**】： yhcs
【近義詞】： 漫山遍野、星羅棋佈、比比皆是
【反義詞】： 鳳毛麟角、九牛一毛、碩果僅存
【用法】： 作定語、賓語；指新生事物
【英文】： bamboo shoots after a spring rain
54樓：匿名使用者
雨後春筍 [ yǔ hòu chūn sǔn ]生詞本基本釋義 詳細釋義
[ yǔ hòu chūn sǔn ]
春雨之後竹筍長得很多很快。比喻新生事物大量地湧現出來。
出 處宋·張耒《食筍》詩:「荒林春雨足，新筍迸龍雛。」
幾場春雨過後到那裡走走你常常會看見許多鮮嫩的筍成群的從地裡探出頭來這段話是按照什麼順序寫的？
55樓：匿名使用者
這段話是從左到右的順序
幾場春雨過後，到那裡走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土裡探出頭來。用擬人的寫法，展現
56樓：喜歡衝動的阿狸
在這裡用擬人的寫法展現了生命的勃勃生機，雨露的滋潤，生命的重生，都在四季輪迴中交替更迭，就好似我們可愛的孩子們沐浴在無限的關愛中，茁壯成長！
寫出下列句子所使用的修辭手法,寫出下列句子所運用的修辭手法
1荊江告急 武漢告 來急 九江 自告急 排比 bai 2.什麼是真正的du 友誼?真正的友誼應該建立zhi在相互學習。相互幫dao助。相互鼓勵的基礎上 設問 3.一顆顆榕樹就像撐開的一頂頂綠絨大傘 比喻 4.高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。擬人 寫出下列句子所運用的修辭手法 1 這一句用的修辭方法是 反...
寫出下列詩句用的修辭手法寫出下列句子所運用的修辭手法
萁在釜下燃，豆在釜中泣。擬人 比喻 本是同根生，相煎何太急？反問 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。比喻 留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。對仗 欲問行人去那邊，眉眼盈盈處。設問，比喻 親，滿意請採納，不懂請追問，謝謝！曹植的七步詩 運用了比喻的修辭手法，來隱喻兄弟相殘的險惡處境王昌齡的 芙蓉樓送辛漸 ...
寫出下列詩句所用的修辭手法。1啊！黃河！你是中華民族的
1 比喻 2 擬人 3 排比 4 對偶 寫出下列句子所用的修辭手法。1 黃河，你是奔騰的龍。1 比喻 2 誇張 3 比喻 4 設問 5 擬人 人們都說黃河是中華民族的搖籃這句話運用了什麼修辭手法 人們都說黃河是中華民族的搖籃。這句話運用了比喻的修辭手法。把 黃河 比作 搖籃 本體是 黃河 喻體是 搖...