1樓：南竹風
例：通過自己的努力而獲得了成功，譬如：練習鋼筆字啊，一日復一日地練，終於有所成；另鐵杵磨成針，只有恆心總會能取得一定的成果的；練習英文發音啊，終是說一口好的英文；
再比如跟朋友，或家人學做菜啊等等，都可做為一些寫事的，只是提供一種思考路線，最終要你自己下筆哦！！
祝成功·！！
2樓：匿名使用者
我嚐到了成功的喜悅
作者：白晶宇
在我記憶
的沙灘上，有灰色的小貝殼——我淡忘了的記憶；有金色的珍珠——我深刻的記憶。在記憶中有一顆最大最美麗的夜明珠——就是一次郊遊登山留給我的深刻記憶，我永遠都會記住那個最讓我開心的日子。
那是一個週末的早上，班主任組織我們班上的部分同學一起去郊區登山。我接到老師的**通知，我大喜過望，腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。我們的目的地是縣城郊區的一座山——南極山。
來到南極山腳下，我的大腦給我明確地發出了指令衝吧，迅速爬上最頂峰，挑戰自己、超越自己！我便和同學們爭先恐後地開始大步登山了。我似乎在內心裡感覺到我一馬當先地登上頂後，接受老師的讚許和同學們的誇獎的種種喜悅。
於是，腳步也隨著這種喜悅之情，變得更加矯健有力了。
可剛剛連爬帶跑地登了幾十個臺階，卻立馬感覺到了異樣，我已變得氣喘吁吁，面色緋紅，汗水也大滴大滴地狂湧而出??????有的同學依舊如箭一般的速度向上奔去，可我的腳步卻越來越慢。儘管我心中始終都想著：
絕不能認輸！可是我的雙腿像灌了鉛似的，愈發沉重起來。腿漸漸不聽使喚，汗水溼透了我的衣裳，我與同學們之間的距離也越拉越大，我不禁有點喪氣了。
前方陡然躍出一座小亭，這處在半山腰處的小亭，是給登山的行人遮風避雨的地方，但我覺得更是我此時休息的好處所！於是，三步並作兩步地衝到了小亭子裡，而腳步卻再也不聽使喚，便一個屁股坐了下來。亭子似乎也在向我打招呼：
小朋友，真不容易呀，既然累了就好好在這兒休息吧，等你的同學們返回後再一起回去吧！我經不住小亭子的這份熱情款待，更覺得心裡開心極了。這時，寧靜的山谷不時傳來了前頭同學們洪亮的聲音：
後面的同學們，快點呀，快跟上，很快就要到山頂了......我的心裡怦然一震，到底要不要繼續走呢？心想：
走又實在太累，不走又不好意思，我的心裡像鑽進了一隻毛毛蟲，不知啥滋味。
忽然，壓陣在後的班主任也到了我的跟前，她看到我坐下來休息，又低著頭，似乎明白了我的心思。她摸著我的頭，語重心長地對我說：你還記得老師上課時曾說過的一句話嗎——那就是世上無難事，只怕有心人。
加油吧！沒有爬不過的山；沒有過不去的坎！只要對自己有信心，就一定能成功！
聽了老師這一番話，我羞愧極了，臉紅得像個柿子。我重新站了起來，咬緊牙關，悶著頭一步一步地登到了山頂。
在山頂上，我看到了早已到達的同學們歡欣雀躍的表情和嬉鬧的聲音，儘管我沒有感受到開始登山時心裡想要爭第一的喜悅之情，但我依然享受到了成功登上山頂後的成就感，感受到了老師對我語重心長的教誨......
在山頂上的我，默默地享受著大自然的親近。
這一次登山，我不僅嚐到了成功的喜悅，還明白了這樣的道理——要熱愛生活，熱愛自然。只要克服困難，就一定能戰勝自我！
是我自己寫的，打得好睏！
3樓：123456789萬寅
自己動腦筋,就會發現題目其實很簡單,加油哦!相信你一定能行!~_~ *_*
4樓：匿名使用者
主要是你有沒參加過比賽，得過什麼獎沒有，或者你可以寫克服了一個困難。比如，你打算改掉一個壞習慣，通過努力成功了，也可以。不一定要把題目定得很大，關鍵是不要流於俗套。
《品嚐成功的喜悅》這篇作文的優美開頭和結尾。
5樓：匿名使用者
開頭:一次摔倒，一次爬起，練就了一次驕傲。
結尾：成功總是留給擁有勇氣的人的，但願如此
6樓：匿名使用者
世界上有成千上萬種千奇百怪的味道。有令人留戀的甜膩，使人打顫卻回味無窮的酸鹹，難以忍受的苦澀和刺激讓人欲罷不能
7樓：匿名使用者
開頭:陽光總在風雨後，我相信有彩虹。我非常喜歡這首歌。因為這首歌說出成功需要努力，不是輕易得來的，所以為此我有深刻的體會。
結尾:我終於感受到了成功的滋味。
我嚐到了成功的喜悅的開頭和結尾
8樓：匿名使用者
成功可以給人帶來喜悅和快樂，也可以增強人的自信心和自豪感，在我的生活中，我成功過無數次，但給我帶來最多自豪感的還是那次我成功的（什麼）
9樓：匿名使用者
開頭：「有嘗試必有成功。」這是我自己悟出來得。
你們想如果當年愛迪生不是經過上千次嘗試，又怎麼會發明出電燈泡呢？所以，什麼事都要嘗試著去做。正如美國的貝弗利.
西爾斯所說：
「失敗了，你可能會失望。但如果不去嘗試，那麼註定失敗。
結尾：這就是我的嘗試，我成功了！正應了那句話：
除非你停止嘗試，否則就永遠不會是失敗者。我認為，只要你嘗試過，你就是勇者，不管你嘗試得成功不成功，至少你嘗試過，不會像某些人，永遠都不會去嘗試。其實我的這次嘗試就是一個很好的例子，不管成功不成功，我嘗試過。
記住：失敗固然痛苦，但更糟糕的是從不去嘗試。
開頭：嘗試是什麼？嘗試就是做一些渴望去做的，卻從來沒有做過的事情。嘗試是一個在人生中很重要的過程，只有不斷的嘗試，才能在嘗試不斷吸取的經驗中成長。
結尾：嘗試中成長吧！嘗試會讓你感受到失敗的痛苦，成功的喜悅，當你成功了，你就會明白，嘗試對於失敗的人來說是多麼的重要！
10樓：冰若繁星
陽光總在風雨後，我相信有彩虹。我非常喜歡這首歌。因為這首歌說出成功需要努力，不是輕易得來的，所以為此我有深刻的體會。
11樓：燁小公舉
有一句名言說得好：失敗乃成功之母，人生中，有大大小小的失敗，只要堅持不懈，就會成功！
12樓：百度使用者
就的房間愛可以讓房價和
《成功的喜悅》450字作文
13樓：摩羯小人
每一bai個人都希望成功，du但是成功是來之不易的zhi，成功給我dao們帶來
的喜悅，更是無限專
的。那天屬，老師佈置了幾道數學題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業本來做。
前幾道提都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閒地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發現這種題型很少見。
我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭「沙沙」地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心裡越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。
於是，我想請教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？
我又想起：老師平時教育我們要有迎難而上的精神。
我的心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案。「哈哈哈……」我終於把這道題做出來了。
頓時，我有一種剛剛完成了一項艱鉅任務的感覺，我彷彿看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功並不是很難，只要你沉著應對，「成功」就會向你走來。
我真希望以後多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到「成功」向我走來了。
14樓：匿名使用者
六年級 記敘文 533字來
隨著石階被一滴源
滴汗水灑溼，抬頭，勝利近在眼前！
今天，站在巍峨的高山下，我並不害怕，而是躍躍欲試，想成為第一個到達這頂峰的人。我舒展了一下身體，隨即一個箭步登上了臺階，企圖用最快的速度搶在別的登山者之前到達頂峰，可我沒跑幾步，力氣好像偷偷溜出了我的身體，氧氣也**不足，只好緩慢地在烈日下一步步走。看見別人一個個超到我前面，有一個還對我說：
「小傢伙，你還是回去吧，像你這樣，肯定到不了終點的。」「不，我偏不！」我心中大喊道。
不知是從哪來的力氣，我深呼一口氣，再次飛跑，雖然每跑一步都要費上些許力氣，兩腳似乎陷入了泥地，背上似乎有著一塊千斤重的大石頭，但我咬緊牙關，用僅有的力氣讓自己再走幾步，一步都行！終於，超負荷的身體迫使我放棄無意義的奔跑，我只好停了下來。
敘事作文的好開頭和好結尾？
15樓：樓主的老王
「開頭漂亮」的主要途徑是：
敘述好事件的起因：如《邊線》作文，開頭這樣寫道：「大掃除剛結束，不知哪個『缺德鬼』把一小團廢紙扔在五年級的走廊上。
」文章的開頭便是軍軍和牛牛爭吵這件事的起因，具有奪人眼目的力量。
描寫環境，烘托氣氛：如《風》作文，作者一開頭就描寫了風的猛烈：「走在路上，風要把我吹得飄起來。
」甚至「前面路口的大楊樹被風颳得東倒西歪，發出『唰唰』的響聲……」文章的開頭交代了上學路上的惡劣環境，正是為了適應表達中心思想的需要，也增強了感染力。
「結尾有力」的主要途徑是：
把事件的結局交代清楚如《一堂有趣有自然課》，是這樣結局的：下課鈴聲響了，當同學們戀戀不捨地放下手中的實驗時，一個個不由自主地埋怨道：「怎麼搞的，這節課時間這麼短！」
這種順著情節的發展，以事情的終結作全文的結尾，乾淨利落，不枝不蔓，事情結束，文章也就結束了。
語言含蓄，發人深思：在記敘文中，作者以獨特的認識和理解，寫下深刻含蓄的結語，力求意味深長，發人深思。
結尾同開頭呼應：結尾照應開頭，能使文章結構謹嚴，渾然一體。
擴充套件資料
敘文開頭方法
1、開門見山開頭法：即開頭簡單交代時間、地佔、人物和事件，直接入題。
如：放學的鈴聲早已在悽風冷雨中飄遠，校園裡空蕩蕩的，我孤獨地在校大路上徘徊。突然，院牆邊一株瘦弱卻開著花的小桃樹鎖住了我的目光。——《就這樣被打動》
如：「我與父親不相見已二年餘，我最不能忘記的是他的背影」——朱自清《背影》
如：「白楊樹實在是不平凡的，我讚美白楊樹。」——《白楊禮讚》
2、描寫景物開頭法：即文章的開頭先描寫人、物、景，渲染氣氛，給讀者以身臨其境的感覺，為烘托人物，觸景生情作了鋪墊。
如：西風捲著落葉，飄向東，飄向西，我的頭髮也隨風東西飄飛，風縫鑽進脖子，冷瘦瘦。一隻大雁，只一隻，孤獨地向南飛著，灑下一路哀鳴。——《孤獨的心》
運用時要注意幾點：不能為寫景而寫景，描寫的目的是為了襯托人物思想，渲染氣氛，感染讀者，引起共鳴。描寫要抓住特徵，遣詞用句要準確，要適合文章
16樓：充瑋茆偉茂
正如美麗的蝴蝶破繭而出的一
瞬才擁有了天空，人的一生也需要經歷很多次蛻變才能成長。在成長中，我們需要經歷很多人，很多事，從別人那裡學會生存，學會與人交際；從事情中學會處理問題，學會面對挫折。而今，我的成長遇到了這樣一件事，讓我如此放不下，讓我夜不能寐，讓我不知何去何從。。。望採納
五年級下冊好開頭結尾點評，五年級下冊好開頭結尾400字點評100字
開頭 冬天雖然冷了點，但好玩的的就天上飄飄灑灑的雪花數也數不清，一年的最後一天，大年30的晚上，偷餃子的事就讓人回味無窮 結尾 偷餃子可真好啊，偷著不卷是餃子，還跟玩了一家人的溫馨 認真，想好內容，開頭結尾。寵物也。你要我去 玩玩吧。你要我去 玩玩吧。你要我去 玩玩吧。你要我去 玩玩吧。你要我去 玩...
寫五年級下冊學習之友的作文開頭和結尾，單元能力訓練一的開頭和
老班長 心想著他bai人，想du著黨的工作，最後因zhi為長期的飢dao餓和過度的勞累，終於回支援不住倒下了。他犧牲前答還在想著戰士們，叮囑他們 定要走出草地去。黨需要這樣的戰士，戰友們需要這們的好上級。我們這一代青少年更需要繼承和發揮他的精神！他不能死！刁，他沒有死，他永遠活在我們心中。他忠於黨，...
銀杏樹葉的作文結尾和開頭怎麼寫，五年級作文秋天的銀杏樹葉的結尾。
開頭 秋天的樹葉多姿多彩，有.其中我最喜歡漂亮的銀杏樹葉了！結尾 啊！多美的銀杏樹葉啊！它裝點了一個美麗的秋天！五年級作文秋天的銀杏樹葉的結尾。我喜歡萬物復甦的春天，變化無窮的夏天，銀裝素裹的冬天，但我更喜歡的季節是秋天，因為它有絢麗多彩的樹葉。秋姑娘悄悄地來了，為每片樹葉都帶來了禮物，瞧！她為楓葉...