1樓：棋盤上的小棋子
荀子勸學一詞多義
1．於：
（1）寒於水 （比）
（2）善假於物也 （介詞，不譯。引進作用）（3）取之於藍 （從）
2．而：
（1）君子博學而日參省乎己 （遞進關係，並且）（2）則知明而行無過矣 （遞進關係，而且）（3）終日而思矣 （表修飾）
（4）而見者遠 （錶轉折）
（5）鍥而舍之 （表假設或承接）
（6）積善成德，而神明自得 （表承接）
（7）青，取之於藍而青於藍（連詞，錶轉折關係，卻）（8）鍥而不捨 （表假設，如果）
（9）蟹六跪而二螯 （連詞，表並列）
3．者：
（1）假舟楫者（代詞，指……的人）
（2）不復挺者（……的原因）
4．焉：
（1）風雨興焉（兼詞，「於之」，意為在這裡）（2）聖心備焉（語氣詞）
5．利：
（1）金就礪則利（形容詞作動詞，變鋒利）
（2）非利足也（形容詞的使動用法，使……快，走得快）6. 之
（1）不如須臾之所學也 （音節助詞）
（2）青取之於藍，而青於藍 （代詞代青）（3）蚓無爪牙之利，筋骨之強 (定語後置的標誌)（4）非蛇鱔之穴 （的）
7.假（1）善假於物也 （藉助）
（2）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵 （假裝）
（3）以是人多以書假餘 （借）
（4）因求假暫歸 （假期，休假）
（5） 假以雄權 （授予，給予）
8.疾（1）順風而呼，聲非加疾也 （強）
（2）君有疾在腠理 （疾病）
9.絕（1）忽然撫尺一下，群響畢絕（《**》） (停止）（2）自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境（《桃花源記》） （與世隔絕）
（3）以為妙絕（《**》） （極了）
（4）假舟楫者，非能水也，而絕江河（《勸學》） （橫渡)（5）楚誠能絕齊，秦願獻商於之地六百里（《屈原列傳》） *斷絕關係)10.強
（1）蚓無爪牙之利，筋骨之強（《勸學》） （強壯)（2）策勳十二轉，賞賜百千強（《木蘭詩》） (有餘)（3）乃自強步，日三四里（《觸龍說趙太后》） (勉強)11.一
用心一也 (形容詞，專一)
騏驥一躍 （數詞）
2樓：站在大殿門外
（1）絕 忽然撫尺一下，群響畢絕 《**》---- 停止
自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境 《桃花源記》----- 隔絕
以為妙絕 《**》 --------- 極點
佛印絕類彌勒 《核舟記》 ----------- 非常
假舟楫者，非能水也，而絕江河 《勸學》 ----------橫渡
楚誠能絕齊，秦願獻商於之地六百里 《屈原列傳》 --------斷絕
（2）強 挽弓當挽強，用箭當用長 杜甫《前出塞》 -------------有力的弓
蚓無爪牙之利，筋骨之強 《勸學》 -------------------強健、強壯
策勳十二轉，賞賜百千強 《木蘭詩》 -----------------有餘、略多
乃自強步，日三四里 《觸龍說趙太后》 ----------------qiǎng，勉強
如此則荊吳之勢強，鼎足之形成矣 《赤壁之戰》---------- 強盛
（3）假 以是人多以書假餘 《送東陽馬生序》 -----------------借、借用
君子生非異也，善假於物也 《勸學》 ------------------藉助、利用
乃吾前狼假寐，蓋以誘敵 《狼》 ----------------------假裝
假有人焉，舉我言復於我，亦必疑其誑 -----------------假如、如果
（4）望 吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也 《勸學》 ------------遠看
日夜望將軍至，豈敢反乎 《鴻門宴》------------------ 盼望、希望
先達德隆望尊 《送東陽馬生序》---------------------- 聲望
予猶記周公被逮，在丁卯三月之望《五人墓碑記》------- 農曆十五日
（5）聞 順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰 《勸學》------------- 聽見
博聞強志 《屈原列傳》 -------------------------------見聞、見識
初聞涕淚滿衣裳 《聞軍官收河南河北》 -----------------聽說
能謗譏於市朝，聞寡人之耳者 《鄒忌諷齊王納諫》 -------使上級聽見
況草野之無聞者歟 《五人墓碑記》 ---------------------聲望、聲名
以勇氣聞於諸侯 《廉頗藺相如列傳》 -------------------聞名、出名
掃後更聞香 《和張秀才落花有感》 ---------------------用鼻子嗅
想學習寫古詩詞…應該看什麼書？
3樓：卓興富
龍瑜生的《
詩詞格律》，《詩詞十講》。
《詩詞格律》著重在講格律，不是詩詞選本，所以對於舉例的詩詞，不加註釋。所引詩詞的字句，也有版本的不同;著者對於版本是經過選擇的，但是為了節省篇幅並避免煩瑣，也不打算在每一個地方都加上校勘性的說明。
《詩詞十講》全書以豐富的書法作品和詩詞作品來闡述二者之間關係，生動而又鮮活。語言通俗流暢中見文彩，論述精闢中見條理。故此書極適合為高校書法專業的教材，亦可為廣大藝術愛好者自修之用。
4樓：**人
除了看《千家詩》、《唐詩》、《宋詞》這些古詩詞來培養自己的文學心形、修養之外，《隨園詩話》是一本話詩的好書，從詩人的先天資質，到後天的品德修養、讀書學習及社會實踐；從寫景、言情，到詠物、詠史；從立意構思，到謀篇煉句；從辭采、韻律，到比興、寄託、自然、空靈、曲折等各種表現手法和藝術風格，以及詩的修改、詩的鑑賞、詩的編選，乃至詩話的撰寫，可以看看。
5樓：冰蝶戀
紅樓夢中有一段故事叫香菱學詩，你可以借鑑
6樓：奕巨集清水
天津教育出版社出版的「漫漫古典情」系列都是優美的詩詞，可以借鑑。我也很喜歡詩詞。
7樓：糖糖
《唐詩300首》《宋詞》
學習詩詞應該怎麼學起？
8樓：拙詩傳情
吾乃初學者,體會如下:
1.掌握五言七言格律.最好熟背之.
2.學會拗救句.
3.若用平水韻,最好將韻部名稱熟背;若用中華新韻用字典即可.
4.讀古詩和網友詩.
5.勤練筆並登陸詩詞**.如,"詩文天下**"寫不當之處,有版主指正.
我也在該**學習呢,呵呵,一起學吧
9樓：無茗王儲
1.[通讀]閱詩-讀詩-誦詩-解詩-懂詩
2.[內涵]常朗誦-學平仄-查字典-多組詞-練韻腳-偶得佳句3.[寫作]模仿(少年言愁)-形似(強說愁)-神似(天涼)-自成一格(好個秋)
看懂了嗎?
不懂簡訊問吧...
10樓：匿名使用者
以唐詩宋詞為基礎
以押運合轍為法度
以琴棋書畫 養花釣魚 **歌舞 騎馬狩獵為詩外工以道德修養 做人準則為詩風
寥寥幾句 夠你練習數十年！！！
常言道 詩到老年唯有辣 字是佳酒不易甜 做詩要達到老辣的程度別無二法 只有平時的勤奮 努力吧朋友 你平時的付出或多或少都藏在你的詩裡 明眼人一眼便會看出 祝你成功
11樓：夜半含笑
多讀些~~~然後有感情有真性情
至於平仄之類的東西大概知道就好~~~~~~最不高規矩的人就是最厲害的人
李白杜甫就常常不管規矩
不用太文字化
咱們國家的東西都在個悟字努力吧
12樓：蔡瑞強
孰讀俺詩三兩句,即會吟詩千百語
當世詩豪木子白,驚語力蓋木土甫
13樓：匿名使用者
可以參考一下紅樓夢中香綾學詩的過程。
很經典！
而且是一個很美麗的例子。
紅樓夢48回
14樓：墨未濃
**裡有，跟著學就是了。
15樓：沁沁香草淚
如果你感興趣就可以讀古詩詞開始,這是最笨也最實用的!
16樓：匿名使用者
**裡有，跟著學就是了
17樓：
從唐詩裡比較入門，然後學習宋，明清，再學習古代的。
18樓：明朝別夢寒
唐詩三百首.有關於詩歌方面的書籍,多看寫.平時在領悟些.
19樓：匿名使用者
個人認為多讀古人詩詞，培養意境
怎樣學習古詩詞？
20樓：鍋盔山下
1.多讀，達到能背誦詩詞的結果，讀古詩詞要多，涉獵的古文作品也要多，古代文學作品詩詞歌賦、四書五經、天文地理、哲學書籍都要多讀多看，努力提高自身古文、字素養，立意才能高遠，才能更加深澈領悟古仁人之風
2.理解，通過理解古詩詞的含義境界，加深對古代詩詞作者的深層次溝通。最後能夠了解古語「神交古人」的境界
21樓：『瘋子←孟
如果有一本《康熙字典》，學古詩詞會容易的多，至於學古詩詞的初期，我一般會建議初學者看《紅樓夢》，因為《紅樓夢》，不光可以提高自己的對古詩詞的理解，還能提高自己的修養和文學功底，就拿我來說，《紅樓夢》就已經讀了6遍了現在在讀第七遍...古詩詞的學習還需要誦記，每天多看一點，積累多了，效果也就出來了...
22樓：紫竹雪蘭
閣下是說學習古詩詞還是學寫古詩詞。如果是普通的學習，從基本的誦讀、句意的理解、背誦三個大步驟做起就可以了，幫助理解的有大量的圖書，唐詩宋詞元曲是不錯的選擇。如果是學寫，難度就大些了，不過可以從順口溜開始，因為順口本身就是注意了音節的押韻，要是還想從根源學起，最好買一些古漢語方面的書，因為古代的音節劃分和我們現代通用的四個音調是不同的。
祝學習成功！
23樓：匿名使用者
多背背，多看看……先要背，等肚子裡有了一定的貨以後再去看看一些介紹古代詩詞的音律韻律方面的書會更容易理解……背的時候可以適當 的看一些賞析，不過不要太依賴那個，容易受誤導，不要去看翻譯，詩詞是沒辦法翻譯的……開始時可以背誦一些著名詩人的詩集，像什麼李白詩集，杜甫詩集，杜牧詩集，白居易詩集……後來就可以背一些詩詞精華集，以領略不同風格的詩人的精華所在……再後來可以去看一些人間詞話之類的名人解讀古詩詞的書籍來看看，加深理解……最後學著自己去領悟，去欣賞……
24樓：萬瀟陽
既然要學習古詩詞，那就要從『古』下手。然而若想學好，就要求你不僅做到『識古』，『學古』，更要真正的『愛古』。具備這幾個條件便不難了，若非要再說一個難點，那便是「天賦」兩字了，這暫且不談。
上面說了要從「古」字下手，所以你要讀些明文大家的古文，不可讓一些淺陋之文侵染耳目。但在挑選文章的時候也不可好高騖遠，明明看不懂還硬看，應該看些第一感覺勉強能懂得，對其進行鑑賞，等你有了一定的基礎，曾經的難便不再難了。中學課本上有一篇《香菱學詩》你可以借鑑一下。
學詩，第一是讀與鑑賞，第二便是作了。我說的讀不僅是讀古詩，也包括古文，最好了解些歷史典故，『詩中用典』可達到畫龍點睛的特效，有條件的話，對歷史全面瞭解一下是大有裨益的，做到真正的「古」。第二點：
作，顧名思義，便是你自己試著作詩。作詩方面，「煉字」是很重要的，古人往往會在一首詩上修改很多次，很多字。我有一句忠告：
莫要怕苦，其實也不苦，作好一首詩後不要急於煉字，這時候一般煉不出什麼的，當你境界上去之後，驀然回首，你會很輕鬆的發現有許多值得修改之處。
如果你是真的想學，就莫要心浮氣躁，半途而廢，學會欣賞事物，發現美景並能陶醉其中，你便具有詩意了。沒事兒多研習一下茶道，書法，對你的心境會有幫助的。
總之，事在人為。good luck！
一詞多義的字,是字的一詞多義古文裡的越詳細越好
獨 單單 為 不必為自己利益而勞作 為 雕刻 有 能夠 有 通 又 零頭。書 書信 書 奏章 雖 即使 雖 即使 是 因此，所以 是 是 矣 句末語氣助詞，無實意 矣 句末語氣助詞，無實意者 人 者 文言句式，的人。蘇東坡和黃魯直兩條腿相對著 1 只是 2 替,為了 做,造 3 有 通 又 放在整數...
觀潮的一詞多義，觀潮的一詞多義 騰
一詞多義 方 方其遠出海門 當 時 方出神 正 方七百里 面積 觀 觀潮 動詞 天下之偉觀也 景象 名詞 僅 僅有 敵船 為火所焚 只 僅如銀線 幾乎，將近。為 敵船 為火所焚 被。海湧銀為郭 成為。自既望以至十八日為盛 算是。以 以此誇能 憑藉。自既望以至十八日為盛 和時間詞等連用，表示時間。助詞...
一詞多義若,若的一詞多義是什麼？
若1ru 1 如果，假如 果。倘 假 天 有情天亦老。2 如，像 年相 安之 素。旁 無人。置 罔聞。門庭 市。3 你，汝 輩。更 役，復 賦，則何如？4 約計 幹。許。5 此，如此 以 所為，求 所欲，猶緣木而求魚也。6 順從 曾孫是 7 指 海若 古代神話中的海神 望洋向 而嘆。8 指 若木 古...