1樓：塔利二班
有一次，吳國孫權送給曹操一隻大象，曹操十分高興。大象運到許昌那天，曹操帶領文武百官和小兒子曹衝，一同去看。
曹操的人都沒有見過大象。這大象又高又大，光說腿就有大殿的柱子那麼粗，人走近去比一比，還夠不到它的肚子。
曹操對大家說：「這隻大象真是大，可是到底有多重呢？你們哪個有辦法稱它一稱？」 嘿！這麼大個傢伙，可怎麼稱呢！大臣們紛紛議論開了。
一個說：「只有造一杆頂大頂大的秤來稱。」
而另一個說：「這可要造多大的一杆秤呀！再說，大象是活的，也沒辦法稱呀！我看只有把它宰了，切成塊兒稱。」
他的話剛說完，所有的人都哈哈大笑起來。大家說：「你這個辦法呀，真叫笨極啦！為了稱稱重量，就把大象活活地宰了，不可惜嗎？」
大臣們想了許多辦法，一個個都行不通。可真叫人為難呀。
這時，從人群裡走出一個小孩，對曹操說：「爸爸，我有個法兒，可以稱大象。」
曹操一看，正是他最心愛的兒子曹衝，就笑著說：「你小小年紀，有什麼法子？你倒說說，看有沒有道理。」
曹衝把辦法說了。曹操一聽連連叫好，吩咐左右立刻準備稱象，然後對大臣們說：「走！咱們到河邊看稱象去！」
眾大臣跟隨曹操來到河邊。河裡停著一隻大船，曹衝叫人把象牽到船上，等船身穩定了，在船舷上齊水面的地方，刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來，把大大小小的石頭，一塊一塊地往船上裝，船身就一點兒一點兒往下沉。
等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了，曹衝就叫人停止裝石頭。
大臣們睜大了眼睛，起先還摸不清是怎麼回事，看到這裡不由得連聲稱讚：「好辦法！好辦法！」現在誰都明白，只要把船裡的石頭都稱一下，把重量加起來，就知道象有多重了。
曹操自然更加高興了。他眯起眼睛看著兒子，又得意洋洋地望望大臣們，好像心裡在說：「你們還不如我的這個小兒子聰明呢！」
2樓：匿名使用者
河裡停著一隻大船，曹衝叫人把象牽到船上，等船身穩定了，在船舷上齊水面的地方，刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來，把大大小小的石頭，一塊一塊地往船上裝，船身就一點兒一點兒往下沉。等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了，曹衝就叫人停止裝石頭。
只要把船裡的石頭都稱一下，把重量加起來，就知道象有多重了。
3樓：匿名使用者
曹衝稱象的過程:把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少，然後沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭,一直裝到船下沉至畫線的地方.
再稱一稱.石頭一共有多重,大象就有多重.
稱象的過程四個步驟
4樓：瘋癲的穎丫
1、首先把大象放在船上，在水面處的船舷上刻一條線。
2、然後把大象牽
上岸。3、再往船上放入石塊。
4、直到船下沉到船舷上的線再次與水面相平時為止，稱出此時船上石頭的質量即為大象的質量。
兩次船舷上的線與水面相平，根據阿基米德原理可知，為了讓兩次船排開水的體積相同，進而讓兩次的浮力相同，再根據浮沉條件，漂浮時重力等於浮力可知：船重+大象重=船重+石頭重，用多塊石頭的質量替代了不可拆分的大象的質量，這是等效替代法在浮力中的一個典型應用。
5樓：匿名使用者
曹衝稱象的過程是首先把大象放在船上，在水面處的船舷上刻一條線，然後把大象牽上岸。再往船上放入石塊，直到船下沉到船舷上的線再次與水面相平時為止，稱出此時船上石頭的質量即為大象的質量。兩次船舷上的線與水面相平，根據阿基米德原理可知，為了讓兩次船排開水的體積相同，進而讓兩次的浮力相同，再根據浮沉條件，漂浮時重力等於浮力可知：
船重+大象重=船重+石頭重，用多塊石頭的質量替代了不可拆分的大象的質量，這是等效替代法在浮力中的一個典型應用。
曹衝稱象的三個步驟是什麼
6樓：匿名使用者
第一步，把大象放船上，並在船的水位線處做上標記。第二步，在船上放石頭，直到標記與水位線相吻合。第三步，用稱稱船上的石頭。
7樓：匿名使用者
第一步，把大象趕上船。第二步在船上畫線。第三步，在船上放石頭。
8樓：承天載地
一，裝石頭在船上，做記號
用自己的話說一說曹衝稱象的過程
9樓：習慣有你陪
有一次,吳國孫權送給曹操一隻大象,曹操十分高興.大象運到許昌那天,曹操帶領文武百官和小兒子曹衝,一同去看。
曹操的人都沒有見過大象.這大象又高又大,光說腿就有大殿的柱子那麼粗,人走近去比一比,還夠不到它的肚子.
曹操對大家說：「這隻大象真是大,可是到底有多重呢?你們哪個有辦法稱它一稱?
」 嘿!這麼大個傢伙,可怎麼稱呢!大臣們紛紛議論開了.
一個說：「只有造一杆頂大頂大的秤來稱」，而另一個說：「這可要造多大的一杆秤呀!
再說,大象是活的,也沒辦法稱呀!我看只有把它宰了,切成塊兒稱.」
他的話剛說完,所有的人都哈哈大笑起來.大家說：「你這個辦法呀,真叫笨極啦!
為了稱稱重量,就把大象活活地宰了,不可惜嗎?」 大臣們想了許多辦法,一個個都行不通.可真叫人為難呀.
這時,從人群裡走出一個小孩,對曹操說：「爸爸,我有個法兒,可以稱大象.」
曹操一看,正是他最心愛的兒子曹衝,就笑著說：「你小小年紀,有什麼法子?你倒說說,看有沒有道理.
」曹衝把辦法說了.曹操一聽連連叫好,吩咐左右立刻準備稱象,然後對大臣們說：「走!
咱們到河邊看稱象去!」
眾大臣跟隨曹操來到河邊.河裡停著一隻大船,曹衝叫人把象牽到船上,等船身穩定了,在船舷上齊水面的地方,刻了一條道道.再叫人把象牽到岸上來,把大大小小的石頭,一塊一塊地往船上裝,船身就一點兒一點兒往下沉.
等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了,曹衝就叫人停止裝石頭.
大臣們睜大了眼睛,起先還摸不清是怎麼回事,看到這裡不由得連聲稱讚：「好辦法!好辦法!」現在誰都明白,只要把船裡的石頭都稱一下,把重量加起來,就知道象有多重了.
曹操自然更加高興了.他眯起眼睛看著兒子,又得意洋洋地望望大臣們,好像心裡在說：「你們還不如我的這個小兒子聰明呢!」
10樓：匿名使用者
今天上朝的時候，丞相曹操說他兒子很聰明，我不服，我說有本事你讓你兒子告訴我大象有多重。曹操目瞪口呆了一會兒，指著我說拖出去斬了。
11樓：黃桂梅我愛你我
這個真多呀，你寫的？
把曹衝稱象的過程補充完整
12樓：假蘇更生
曹衝稱象的過程有三部分：
第一步，把大象放船上，並在船的水位線處做上標記。
第二步，在船上放石頭，直到標記與水位線相吻合。
第三步，用稱稱船上的石頭。
曹衝稱象的方法分哪幾步？
13樓：白鷺丹楓
曹衝稱象的辦法分為四步：
第一步：把大象趕到一艘大船上，在船身下沉的地方畫上線。
第二步：把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船身下沉到畫線的地方為止。
第三步：稱船上石頭的重量。
第四步：把石頭重量加起來，就是大象的重量。
《曹衝稱象》這篇課文講的是古時候的一個故事。有人送了一頭大象給曹操，曹操讓人們想辦法把大象稱一稱，最後曹操七歲的兒子曹衝想出了一個妙計，稱出了大象的重量。
短文意在稱讚曹衝幼時過人的智慧。這個故事給人們的啟示：年齡不在大小，關鍵是遇事要善於觀察，開動腦筋想辦法，小孩也能辦大事。
14樓：匿名使用者
一天再見來不及一樣嗎？
稱象的過程四個步驟是什麼？
15樓：瘋癲的穎丫
1、首先把大象放在船上，在水面處的船舷上刻一條線。
2、然後把大象牽上岸。
3、再往船上放入石塊。
4、直到船下沉到船舷上的線再次與水面相平時為止，稱出此時船上石頭的質量即為大象的質量。
兩次船舷上的線與水面相平，根據阿基米德原理可知，為了讓兩次船排開水的體積相同，進而讓兩次的浮力相同，再根據浮沉條件，漂浮時重力等於浮力可知：船重+大象重=船重+石頭重，用多塊石頭的質量替代了不可拆分的大象的質量，這是等效替代法在浮力中的一個典型應用。
曹衝稱象的辦法分幾步
16樓：白鷺丹楓
曹衝稱象的辦法分為四步：
第一步：把大象趕到一艘大船上，在船身下沉的地方畫上線。
第二步：把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船身下沉到畫線的地方為止。
第三步：稱船上石頭的重量。
第四步：把石頭重量加起來，就是大象的重量。
《曹衝稱象》這篇課文講的是古時候的一個故事。有人送了一頭大象給曹操，曹操讓人們想辦法把大象稱一稱，最後曹操七歲的兒子曹衝想出了一個妙計，稱出了大象的重量。
短文意在稱讚曹衝幼時過人的智慧。這個故事給人們的啟示：年齡不在大小，關鍵是遇事要善於觀察，開動腦筋想辦法，小孩也能辦大事。
17樓：漸漸再也不見
曹衝稱象的辦法分幾步，先把木板放到水中，再把像趕上去，當水位沉下之後畫上刻度線，再把相趕出來，把沙子放上去，文裡寫的是石頭再讓木頭沉到相同的刻度線，再把上面的石頭稱重。
18樓：風中的蝴蝶結
四步1、稱象
2、刻橫
3、放石頭
4、稱石頭
19樓：匿名使用者
曹衝稱象的辦法有四部
曹衝稱象的辦法為什麼好,曹衝稱象,你覺的曹衝的辦法好嗎為什麼
抽象。曹衝看到了事物的本質 固體的重量 而不是被大象這個事物的其他特性所迷惑。採用了化整為零的思想 曹衝稱象,你覺的曹衝的辦法好嗎?為什麼?曹衝的辦法好，因為曹衝稱象 省的人力物理並且方法簡單，結果準確。曹衝稱象 在中國幾乎是婦孺皆知的故事。年僅六歲的曹衝，利用漂浮在水面上的物體的重力等於水對物體的...
曹衝稱象的故事說明了什麼道理,曹衝稱象的故事說明了一個什麼道理
曹衝稱象的故事說明了曹衝非常聰明睿智,能夠具體地分析事物的矛盾並善於解決矛盾,他用大石頭,化整為零地解決了遠古時期沒有地磅的疑難問題,說明了人的思維能力的重要性,按現在的說法就是 科技是第一生產力。曹衝稱象故事 曹操的兒子曹衝到五六歲的時候,知識和判斷能力意識所達到的程度,可以比得上 孫權曾經送來過...
曹衝怎樣稱象急啊曹衝是如何稱象的？
1.把象拉到船上,看船沉下了多深,在與水平面接觸的地方作個記號.2.把象拉上來,往船上加石頭,一直加到船沉到記號處為止.3.稱一下船上的石頭有多重.大概就是這樣吧.曹衝稱象2006 08 30 12 50 曹衝稱象的故事距今已有一千七百多年了，其內容主要是在當時還沒有稱較重物體衡器的情況下，曹衝提出...