1樓：匿名使用者
下週末我要買一些禮物看望你的奶奶。
2樓：陌上0跡
睡覺之前，我先複習了課文再和母親道了晚安。
求解、一年級的、看圖寫話、時間、地點、人物！在幹什麼、寫一段話！
3樓：武府小道
一天，一位叔叔想把一車橘子拉到集市上去賣。叔叔拉著拉著來到上坡的地方，叔叔想把車往上拉，可是不管叔叔怎麼用力，車還是一動不動，他急得滿頭大汗。這時，一個小朋友過來了，他連忙跑過去幫助叔叔推車，叔叔在前面拉，小朋友在後面推，他們齊心協力，終於把裝滿橘子的車推上了坡。
叔叔回頭跟小朋友說：「謝謝你，小朋友，你真是個好孩子。」
4樓：老人婆婆
一天，一位叔叔想把一車的沙子推到沙灘。
叔叔拉著拉著來到了沙子旁邊的一
邊個小山，叔叔用力往上推，可是不管叔叔怎麼用力，車子還是一動不動地站山坡。底下。
他急得滿頭大汗，這時小明看見啦，過來幫叔叔把把車子推上沙灘。
叔叔上了沙灘時對小明說:「謝謝你，你真是個好孩子。」
我們一定要向小明學習，做個樂於助人的好孩子。
5樓：baby5對不起
小明放學回家，看見賣水果的爸爸在拉車，他看著爸爸微微彎曲的背，覺得自己長大了，應該為爸爸做些什麼了。於是他跑上前，幫爸爸推車。爸爸回頭看著他，笑著說他長大了。
6樓：匿名使用者
一天，小明在放學的路上看見一位叔叔拉著一車蘋果。叔叔拉的氣喘吁吁，大汗淋漓。小明就飛快的跑到叔叔邊幫叔叔推車，叔叔轉身說:「謝謝」。
7樓：匿名使用者
題目可以寫助人為樂的小明。
8樓：溫笑寶貝
我媽媽說我寫的不好??
9樓：彬彬翡翠閣
這個夏天讓我們的愛著他那 一瞬間 。1
小學一年級有個微心願活動，讓孩子寫一句話（自己想得到什麼？或者幫助別人幹什麼？)怎麼寫呀？ 30
10樓：灑灑灑的老巢
小時候，看到自己喜歡的東西，想擁有它，一個小小的心願便誕生了。上學了，想做同學們學習的榜樣，又成了我的心願。可現在的心願是什麼呢?
其實，我的心願太多太多，它們彷彿離我很近，可又很遠，就像天上的星星，看得見，卻夠不著，其中有一顆始終放著最耀眼的星星，現在，我想好了，我要做一名「綠色使者」。讓我們行動起來，從我做起，從身邊做起，保護環境。願今後的天更藍，水更清，空氣更純淨。
讓綠色重鋪大地，讓地球母親重振威風!
11樓：鋼琴的傷痛
以前，我想要天上的星星。因為它是那麼的光彩奪目！直到我看到了生活在硝煙瀰漫的戰場上的孩子們，我瞬間改變了我的願望。我想讓他們和我一樣，一樣的幸福。
12樓：匿名使用者
我希望******（eg：世界和平）
13樓：匿名使用者
謝謝'的，凡事開發貸款可發客咖啡
一年級每天寫一句話都寫什麼
14樓：匿名使用者
1、寶劍不磨要生鏽；人不學習要落後。
2、不吃飯則飢，不讀書則愚。
3、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
4、不好的書告訴錯誤的概念，使無知者變得更無知。
5、不能則學，不知則問，恥於問人，決無長進。
6、在科學上面沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。——馬克思
7、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。——岑參
8、人心齊，泰山移。——諺語
9、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟!——蘇軾
10、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李若禪
11、古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。——出自《說勤奮》
12、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
13、莫愁前路無知己，天下誰人不識君!——高適
14、風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。——顧憲成
15、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一隻腳能夠再往上登。
16、今天的努力，明天的實力。
17、今天出色完成了值日生的任務，太開心了！
15樓：____陌翎丶
1.今天很熱bai，但心情很好。
2.天上du的星星
zhi好亮，很久
dao沒有看星星了。專
3.遇見一個很久沒見的朋屬友，有點陌生了。
4.今天起床自己疊被子，媽媽表揚我了。
5.好高興，買到喜歡的玩具了。
6.中國的形狀真的很像雄雞。
7.去書店看了一會書，很開心。
8.好熱啊，不知道什麼時候才下雨。
9.新聞裡說貴州大旱，好可憐。
10.《賽爾號》這首歌真好聽~
11.看到一個明星，叫xx，很喜歡他。
12.媽媽說，小孩子不能喝咖啡，好想喝啊。
13.在家悄悄唱歌，媽媽說很好聽，好開心。
14.我長大要當奧特曼。
15.今天去超市幫媽媽買東西，爸爸說我長大了。
16.今天起來晚了，沒有吃早飯。
17.媽媽給我買了件新衣服，大家都說好看，我也覺得很好看。
18.今天和媽媽去走親戚，希望那裡的小朋友能喜歡我。
19.打了一次雷，但是沒下雨。
20.給好朋友打了個**，他很想我，我也很想他。
16樓：醉花陰
一年級每天寫一句話可以寫自己想對爸爸媽媽說的話，或者自己的感受心情，還可以寫天氣等等。
17樓：佛系頑主兒
你好，很高興回答你的問題！
每天寫一句話，就可以寫一些具有正能量，積極陽光的，勵志名言名句！
還可以摘抄一些名人名言，或者散文詩詞等等！
可以增長見識，提升閱讀能力！
謝謝，希望可以幫到你！
18樓：非禮樓主那瞬間
一年級每天這一句話
可以寫今天的想法或者學習的進步。
19樓：天津附中北師大
1.今天很熱，但心情很好。。
2.天上的星星
好亮，很久沒有看星星了、、
3.遇見一個很久沒見的朋友，有點陌生了。。
4.今天起床自己疊被子，媽媽表揚我了、、
5.好高興，買到喜歡的玩具了。。
6.中國的形狀真的很像雄雞。。
7.去書店看了一會書，很開心。。
8.好熱啊，不知道什麼時候才下雨。。
9.新聞裡說貴州大旱，好可憐。。
10.《賽爾號》這首歌真好聽~
11.看到一個明星，叫武藝，很喜歡他。。
12.媽媽說，小孩子不能喝咖啡，好想喝啊。。
13.在家悄悄唱歌，媽媽說很好聽，好開心。。
14.我長大要當奧特曼。。
15.今天去超市幫媽媽買東西，爸爸說我長大了。
16.今天起來晚了，沒有吃早飯，
17.媽媽給我買了件新衣服，大家都說好看，我也覺得很好看，，18.今天和媽媽去走親戚，希望**的小朋友能喜歡我。。
19.打了一次雷，但是沒下雨。。
20.給好朋友打了個**，他很想我，我也很想他。。
就這些了，想不到了。。。
20樓：蔣餘涵
寒假作業，一年級一天一句話
21樓：閆昭南和閆永平
每日一句話都說些啥啊？一年級
22樓：周唐唐山
有一天我和小夥伴們在玩』然後我說明天繼續好好的玩一天。
23樓：匿名使用者
我和媽媽去公園玩，玩了很多很有趣的遊戲，還有很多花兒在我們身邊，我很高興。
看圖寫話 時間 人物 地點 在幹什麼 小學一年級語文 急急急 麻煩大家幫幫忙
24樓：匿名使用者
在公園裡，小光看花兒，他覺得掘謹不夠好看，於是他趴下來看。過了一會兒，小鳥飛來了，早鋒嘰嘰喳喳的叫陸散晌著，跟小強在說些悄悄話。
25樓：匿名使用者
春天到了，小明趴在小草上觀賞著美麗的花朵
26樓：匿名使用者
時間是春天，人物是一個小男孩，地點是池塘邊，小男孩趴在地上看花
27樓：匿名使用者
春天，草地上，小男孩
28樓：匿名使用者
我躺在放學的路上，鳥語花香， 一片美好的景色
孩子現在小學一年級，寫作業特別慢，怎麼辦。。。
29樓：優勝教育
一、共情：孩子寫作業磨蹭一定很讓您頭疼吧，校區很多家長都反映過這個問題。
二、具體化：是哪個學科？具體是怎麼磨蹭的？什麼程度？
三、**問題成因，並具體分析：
a 設定目標太高。對孩子的期望值過高，僅從自己的想象和其他優秀孩子的表現出發，而希望孩子的成長一步到位，忘記了循序漸進的規律。
解決：（1）及時表揚與肯定，贏造喜悅輕鬆的學習氛圍，讓孩子不斷受到鼓舞，並及時鼓勵孩子取得的成績，比如「這個字寫的很工整」「這道題回答的很迅速，你是怎麼做到的？」
（2）評估孩子具體情況，制定行之有效的目標與計劃，不要過高，而是稍稍努力就能達到，達到後進行讚美和鼓勵，再設定更高一點兒的目標。
b 學習本身有困難； 孩子學習的難點已經累積到一定程度，又不好意思說，造成了完成作業困難。時間長了，可能一接觸學習，就觸發了不良情緒。
解決：（1）仔細瞭解到孩子的具體學習困難，給予幫助與指導，家長力不從心的話，就要考慮讓專業的老師來指導；
（2）消除對抗情緒：長期原因可能是青春期逆反，短期原因可能是心情引起。家長要多陪孩子游戲娛樂，建立和孩子快樂的互動模式，避免在一起就自動進入「對抗」狀態；3不要過於強勢，尊重孩子，平等交流，讓孩子保持良好的情緒狀態。
c 任務沒完沒了；有的媽媽一看孩子很快把作業寫完，立刻又佈置更多的作業，這樣讓孩子認識到「反正寫完還有，那就慢點兒寫」。
解決：家長佈置任務要把握一個度，勞逸結合。讓孩子完成作業後，有自己娛樂放鬆的時間。
30樓：易春寒
如果小學一年級寫作業特別慢，我建議你還是要教一些技巧跟方法給他。
31樓：達寶利人體工學傢俱
為什麼孩子不愛寫作業？而換了個環境就會改善？
人體工學坐姿的基礎知識
如果您的孩子在椅子上經常變換坐姿請不要糾正他們。儘管老師和父母常常對的孩子經常變換坐姿而感到不滿，甚至認為是注意力不集中或多動症。事實上，久坐時坐立不安是一種自然現象，大部分是無意識的行為，可以促進孩子的身心發展。
相比之下，長時間坐著並不是好事。
想象一下你自己在辦公室工作：如果你長時間坐著採用一個姿勢，你會感到非常不舒服。當然，孩子們不應該在椅子上過度移動。這裡的主要論點是鍛鍊動態肌肉，幫助血液迴圈，並減輕背部的壓力。
上面我們提到孩子總是在寫作的桌椅上多動，這就是孩子的寫作裝置不太合理導致的，孩子每年都在成長，寫作裝置也需要根據孩子的身體成長做出適當的改變。市面上最合理的寫作平臺可能就是這種兒童可升降學習書桌套裝了。
達寶利兒童學習桌椅套裝
為了獲得健康的坐姿，兒童書桌具有非常強大的可調節性，以便滿足6-18歲不同孩子的身高和形態。使用兒童桌椅必須將工作臺調整到孩子的身高和比例。第一步先開始調整椅子，第二步是調整桌面的高度。
調整座椅的座椅高度，使座椅的前緣與膝蓋的後部大致齊平。當大腿和身體之間的角度大約為100度時，並且腳在地板上是平放狀態，那麼座椅的高度是正確的。
將座椅略微向前傾斜，可以鼓勵孩子坐在書桌前保持身體挺直並集中注意力。骨盆略微向前傾斜，背部挺直。可調座椅讓孩子更靈活多動的變換坐姿。
調節座椅深度，使大腿在沒有壓力的情況下完全靠在座椅的前緣上。椅子前緣和小腿之間的間隙應該約為四個手指的寬度。這確保了腿部不受血液迴圈的阻礙。
靠背的高度設定為椅背處於肩胛骨的正下方。這樣可以減輕後傾時的壓力。
要調整桌面的高度，請將手臂放在桌面上。直到孩子的肘部角度略大於90度（見圖示）。
寫作時，手臂應放在桌面上。這確保頸部和肩部肌肉保持放鬆。
總而言之，只要桌椅調節得當，孩子便會減少因姿勢不正確導致的多動，注意力不集中，更重要的是，孩子們應該在學習期間應學會適當休息，活動一下，而不是一直坐在桌椅前。
人體工學傢俱與您的孩子一起成長
為了保護兒童的健康成長，並確保他們的良好學習，而不是讓他們適應桌椅，應該是桌椅適應他們。
隨著孩子們的成長，達寶利兒童桌椅都可以調整到孩子當時的身高和比例，這使得兒童桌椅始終符合人體工程學。座椅的高度和深度調節與桌子的高度一樣的重要。家長要記得同時調整。
為什麼要傾斜桌面？
無論是閱讀，書寫還是繪畫，通過傾斜桌面都可以輕鬆實現每項活動的最佳坐姿。
推薦的最佳位置角度：
0-5° 用於繪圖和類似活動。
10° 用於書寫等。
20-30° 用於閱讀。
先幹什麼,再幹什麼,然後幹什麼 是什麼修辭手法
是層遞。用相同或相似的句式，在內容上有層層遞進的關係 建造時,先在避風的地方選好地基,挖一個坑 再在坑上壘成半球形的冰屋頂 然後,開一個小窗,使光線能夠射進屋裡。先幹什麼再幹什麼然後在幹什麼造句 做事情之前要先思考，再詢問，然後再去做。去辦公室要先喊報告，再開門，然後再進去。媽媽教我喝茶的時候，先燒...
我是誰？我能幹什麼？我會幹什麼？我喜歡幹什麼？我應該幹什麼
建議你去學習社會經驗，像我我去做過餐廳服務員在工廠裡做過在超市裡做售貨員這些工作都讓我受益匪淺 你是你，你能 能力範為內的事，你會吃飯，你喜歡花錢，你應該 想幹的。哈哈 我是誰 我在哪兒 哪兒打槍 我怎麼死的 你這種情況，一板磚下去就好了 我是誰？我能幹什麼？我會幹什麼？我喜歡幹什麼？我應該幹什麼 ...
誰先幹神麼再幹什麼然後幹什麼仿寫一句話
1 早上，我先穿bai衣，再刷牙，du然後再洗臉，zhi最後再吃早飯。dao 2 我回家後，先吃飯，再做作業專，然後複習，最屬後洗漱睡覺。3 做香蕉奶昔很簡單，先把香蕉去皮，再放入榨汁機中，把它們打碎後，再加入牛奶攪拌，最後用碗盛出來，香蕉奶昔就做成了。4 我先做語文功課，再做數學功課，然後做英語功...