描寫南湖風景的作文四年級,描寫南湖景色的作文

2021-05-27 12:13:28 字數 3481 閱讀 5211

1樓:機賢媯寅

一提到南湖

公園,在我們唐山人心中,是一座最美麗的公園。南湖公園坐落在市區的中南部,據說是開採塌陷區自然形成的,經過勤勞的唐山人美化和改造,成為了遠近聞名的一顆明珠。今天,學校集體組織參觀南湖活動,我們每個同學都興奮不已。

我們有秩序的進入北門,沿著光滑的石板路,映入眼簾的是一面寬大的石壁,石壁上刻著「唐山市綠色環境公園」幾個鮮紅的大字。旁邊遊人們有的在拍照,有的在觀賞湖中歡快遊動的金魚,有的坐在如棋子的石座上眺望。雖然以前我來過南湖,但是現在的南湖又有了新的變化,穿梭在草坪和林間的曲曲折折的小路邊,增添了許多的小木屋,真的讓人感到像是走入了大草原和放牧人的家。

走了一段路,我們來到一座雕塑前,在一座巨型蓮藕的雕像上,居然站立著兩個可愛頑皮的孩子,他們一前一後好像在嬉戲玩耍,又像在表演著舞蹈。從湖面上,一陣風吹來,他們好像根本沒有感覺到,依然專心的跳舞。我向遠處望去,廣闊的南湖似乎看不到彼岸,茫茫的水面上,有五彩的遊船盪來盪去,遠處的樹林蔥蔥郁郁。

我看到不遠處,還聳立著一座高大的風車,耳邊好像傳來歌唱的聲音,彷彿歡迎著我們這支學生組成的隊伍。我從來沒有去過西湖,西湖的美人人皆知,獨具江南嫵媚。但在我的心中南湖是壯觀的美。

是流淌在城市**的一泓直抒胸臆的清泉。傍晚,我們依依不捨離開了南湖。夕陽裡留下我們的身影。

2樓:匿名使用者

遊南湖去年「五一」期間,我們全家都去了長春的舅舅家玩一玩,順便參加舅舅的婚禮。

5月3日,舅舅說要領我們去南湖公園玩。我欣喜若狂,真想快一點到那裡。

我們坐上了舅舅的轎車,車便在公路上飛馳起來。長春可真大呀,跑了七八分鐘才到公園。

湖面真大呀。那時已經是下午了,湖大得一眼望不到邊,水天相接,給人一種說不出來的美感。湖面上風平浪靜,只有威風吹過的時候,水面上才微波粼粼。

向遠處眺望,湖水輕輕盪漾,似乎魚兒跳出了水面,蕩起環環波紋,水天一色,分不清**是水,**是天,只有憑想像去衡量水和天的分界線。

走近湖邊,已經能夠依稀看到水下的小魚和小烏龜了。小魚們在水底嬉戲,還時不時地浮出水面吐個氣泡,再吃點什麼。小烏龜則一動不動地趴在水底,換氣時才游上來,儼然一副懶漢模樣。

最近處的那個小烏龜也很活躍,游上游下,有時還滑動著四肢追小魚。龜當然追不上魚,所以總是徒勞,可是小龜毫不氣餒,繼續追。小龜雖然遊得不快,可耐力比小魚強多了。

終於,小龜奮力一撲,追上了小魚。

忽然我感到了刺眼的光芒,抬頭一看,已經是黃昏了水面被晚霞映得紅彤彤的。我不由想起了唐代詩人白居易的詩句:一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。

我眼前的景色不正是這樣嗎?我被這美麗的景色陶醉了。

父母們催促我回去,我才依依不捨地離開了。南胡,名不虛傳,美麗無比的地方,今年暑假我一定還去看你。

3樓:匿名使用者

南湖四周長著許多各式各樣的花草樹木。你看,幾隻姿態優美的蝴蝶飛過來了。她們停在一朵鮮紅的玫瑰花前,望著花瓣在發呆。

她們肯定是被那幽幽的清香陶醉了。過了一會兒,一隻可愛的小蜜蜂也來了。他可不像小蝴蝶那樣斯文地欣賞花兒。

他二話不說就飛到花蕾上採花蜜了。小蝴蝶好像不知道蜜蜂的到來,一動不動地繼續欣賞花香,直到蜜蜂的翅膀碰到了她,才如夢初醒,依依不捨的飛走了。 (通過對小蜜蜂和蝴蝶的描寫表現出了南湖花草樹木的芳香四溢。

)南湖的湖水清澈透明,碧波盪漾,不時有幾隻小船輕輕漂過。湖裡有許多小魚小蝦在玩耍。瞧,那邊有八隻,不對,是九隻鴨子向這邊游來。

鴨子的頭是綠色的,翅膀長滿了藍色的花紋,身上黑白相間,長得非常美麗。鴨子們像訓練有數的士兵一樣,成群結隊地排成一個大大的「一」字,無憂無慮地遊著。突然,一隻鴨子站了起來,用腳不停地踏著水面,拍打著翅膀,像玩累的小孩在伸懶腰一樣。

還有一隻把頭深深地伸進水裡,一眨眼它又把頭抬起來,嘴裡還叼著一條小魚,然後,心滿意足地遊走了。 (這一段寫得很有生趣,採用比喻、擬人手法形象地展現了南湖的美感。)

南湖的中間還有一個湖心島,一座拱橋連線著島。一走到島上,就會看到一塊巨大的橢圓形石頭立在榕樹下,上面刻著「百花島」三個字。

百花島果然名不虛傳,五彩繽紛的花兒令人目不暇接。一些動作敏捷的小鳥在空中自由自在地嬉戲,它們時而飛到樹枝上,時而飛到石頭上,時而飛到花朵上,像在捉迷藏一樣,嘴裡還「嘰嘰喳喳」叫個不停,像在歡樂地歌唱。 (以在嬉戲的小鳥來襯托百花島的美好祥和。)

4樓:匿名使用者

寫南湖的冬季還是夏季?

5樓:歌聲與剪影

上南湖風景區**上找找,根據宣傳內容組織一下語言,

描寫南湖公園的作文,景色的

6樓:匿名使用者

一提到南湖公園,在我們唐山人心中,是一座最美麗的公園。

南湖公園坐落在市區的中南部,據說是開採塌陷區自然形成的,經過勤勞的唐山人美化和改造,成為了遠近聞名的一顆明珠。今天,學校集體組織參觀南湖活動,我們每個同學都興奮不已。

我們有秩序的進入北門,沿著光滑的石板路,映入眼簾的是一面寬大的石壁,石壁上刻著「唐山市綠色環境公園」幾個鮮紅的大字。旁邊遊人們有的在拍照,有的在觀賞湖中歡快遊動的金魚,有的坐在如棋子的石座上眺望。雖然以前我來過南湖,但是現在的南湖又有了新的變化,穿梭在草坪和林間的曲曲折折的小路邊,增添了許多的小木屋,真的讓人感到像是走入了大草原和放牧人的家。

走了一段路,我們來到一座雕塑前,在一座巨型蓮藕的雕像上,居然站立著兩個可愛頑皮的孩子,他們一前一後好像在嬉戲玩耍,又像在表演著舞蹈。從湖面上,一陣風吹來,他們好像根本沒有感覺到,依然專心的跳舞。

我向遠處望去,廣闊的南湖似乎看不到彼岸,茫茫的水面上,有五彩的遊船盪來盪去,遠處的樹林蔥蔥郁郁。我看到不遠處,還聳立著一座高大的風車,耳邊好像傳來歌唱的聲音,彷彿歡迎著我們這支學生組成的隊伍。

我從來沒有去過西湖,西湖的美人人皆知,獨具江南嫵媚。但在我的心中南湖是壯觀的美。是流淌在城市**的一泓直抒胸臆的清泉。傍晚,我們依依不捨離開了南湖。夕陽裡留下我們的身影。

關於南湖公園寫景的作文450字

7樓:

今天,天氣非常晴朗,爸爸媽媽帶著我去南湖公園玩。到了南湖

公園,放眼望去,南湖公園像是鋪上了翠綠色的地毯,上面繡著五顏六色的鮮花,漂亮極了!  剛走進去,哇!好多人啊!

有的在喝茶,有的在下象棋,還有的在打太極拳。也有許多孩子,有的在垂釣,有的在\「撈金魚」,還有的在划船,好不熱鬧!  我坐在\「地毯」上,欣賞著湖上的風景,湖水就像一個文靜的小姑娘,緩緩地流著,不時還有許多白鷺飛來。

  我和爸爸媽媽一起去划船,加油!我用力地划著船槳,腳還不停地踩踏著。看著這平靜的水,忍不住就想摸,可是一摸,啊!

水好冰啊!  過了一會兒,我們就到了\「開心樂園」。爸爸買了票,我們就進去了。

首先,我們去玩的是\「泡泡堂」。我一會兒玩鞦韆,一會兒玩\「大炮」,一會兒玩滑滑梯。滑滑梯可真長啊!

比金山假山那的還要長兩倍!  我們玩的第二個專案是\「海豚之舞」,此起彼落的,而且還會自轉,搞得我都暈頭轉向的了,不過還挺好玩的嘛!  然後,我又去坐了旋轉木馬。

我戴著一個\「王冠」,側坐在一匹小粉馬上,看起來就像一個小公主。我一邊側坐著,一邊向在售票區的爸爸媽媽打招呼。  南湖公園還有\「射水」、碰碰車、海盜船……希望你有空去細細遊賞。

四年級描寫平凡的愛的作文,四年級描寫平凡的愛的作文200字。

隨著時間的流逝,我bai從一個哭哭啼du啼的嬰兒,長成了zhi一個陽光dao可愛的女孩。在這十二年,為內我容付出得最多的人,是媽媽。在我無助時,媽媽給我鼓勵 在我難過時,媽媽給我安慰 在我驕傲時,給我媽媽給我上一堂 做人不能驕傲 的課。我的媽媽很平凡,但她給予我的愛卻是無比的偉大!媽媽給我的愛,太多...

小學四年級描寫植物作文怎麼寫,四年級關於植物的作文400字

美麗的桃花 一個春光明媚的日子,我跟老爸一起去澤賓酒樓吃午飯的途中,我們的目光不約而同地被一棵大放異彩的桃樹所吸引。遠遠望去,桃花一團團 一簇簇的,如詩如畫,美得醉人,讓人越看越喜歡,就像嗓子乾渴得冒煙的人突然發現了甘泉那樣興高采烈。我的腳步不由自主慢了下來,最後終於停了下來。我開始仔仔細細地觀察著...

描寫永泰的迷人風光小學作文,小學四年級描寫魔鬼城奇異風光的作文

在我的家鄉有一處地方,常常讓我留連忘返。在我的記憶中,是最美的。這篇短文,送給她,那家鄉的老街。老街的地由青石板鋪成,石板上的苔蘚體現了年代的久遠。屋子都是白牆黑瓦,白牆已經不白了,變成了灰色,牆粉脫落得不成樣子,瓦片也長滿了苔蘚,但它還是青黑色的。街上通常人煙稀少,這樣的場景很難讓人繁華美麗的街道...