1樓：匿名使用者
《出師表》練習題
1．給下列詞語中的加點字注音。
①涉罰臧否（ ）②中道崩租（ ）③以遺陛下（ ）④行陣和睦（ ）
2．解釋下列加點的實詞。
①以光先帝遺德（ ）②引喻失義（ ）
③察納雅言（ ）④性行淑均（ ）
3．為下列句子中的「以」選擇恰當的義項。
a．用b．以致c．用來d．因為
①是以眾議舉寵為督（ ）
②不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也（ ）
③不效則治臣之罪，以告光帝之靈（ ）
4．下列句子讀法停頓有誤的一項是（ ）
a．諮臣／以當世之事b今／天下三分，益州／疲弊
c．是／以先帝簡拔／以遺陛下 d．親／賢臣，遠川。人
5．按要求用原句回答：
①《出師表》中揭示漢代興衰的句子是_______
②《出師表》中寫出諸葛亮無意於功名的兩句話是_______
③《出師表》中陳述作者臨危受命的千古名句是_______
6．對諸葛亮向劉禪上《出師表》的目的，有如下幾種看法，其中最正確的一種是（ b）
a．向劉禪表示自己對劉氏父子的忠心。b．此文寫在他北伐之前，所以目的是讓劉禪治理好國家，讓他放心去北伐，使北伐的計劃得以實現。
c．讓劉禪做到親賢遠佞，修明政治。
d、此「表」開頭就寫蜀國形勢危急，讓劉禪修明政治，治理好國家，其目的只在挽救蜀國的危難。
二、閱讀
閱讀下面的文段，完成7～23題。
（一）①臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸候。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顧臣於一廣之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。
②先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐託付不效，以傷先帝之明，故五月渡滬，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭鴦鈍，拔除奸凶，興復漢室，還於舊都。
此巨所以報先帝，而忠陛下之職份也。
7．解釋下列加點詞的意思。
①由是感激（）②遂許先帝以驅馳（）③故五月渡滬（）
8．第②段說「先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也」，「大事」在本段中具體指什麼？用原文中的4個四字短語回答。
9．這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為_______，臨危委重任和_______。作者回顧這些往事的目的是_____。
（用自己的話概括作答）。
10．下面的一副對聯概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳裡，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
［示例］三顧：三顧茅廬
六出： 東和： 收二川：
七擒： 北拒： 排八陣：
（二）先帝慮漢、賤不兩立，王業不偏安，故託臣以討賤也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐賊，才弱敵強也j然不伐賊，王業亦亡，惟坐而待之，孰與伐之？是故託臣而弗疑也。
臣受命之日，寢不安席，食不甘味，思惟北征，宜先入南。故五月波滬，深入不毛，並日而食。臣非不自惜也，顧王業不可偏安於蜀都，故冒危難，以奉先帝之遺意，而議者謂為非計。
今不適疲於西，又務於東，兵法條勞，此進趨之時也。
11．解釋下列加點詞的意思。
①然不伐賊，王業亦亡（ ）
②故託臣以討賊也（ ）
③寢不安席，食不甘味（ ）（ ）
12．對「惟坐而待之，孰與伐之」的「孰」解釋正確的一項是（ ）
a．通「熟」，形容詞 b同「誰」，疑問代詞
c．同「怎麼」，疑問代詞d．同「為什麼」，疑問代詞
13．文中提出了蜀軍北伐的有利條件，請找出有關句子。（用原文語句回答）
14．這段文字在內容上寫到了哪兩層意思？請概括回答。
（三）誡子書
夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。
年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將士何及！
15．下列句子中加點詞語的意義與現代漢語不同的一項是………………（ ）
a．卒中往往語 b非淡泊無以明志
c．先帝知臣謹慎d．靜以修身
16．用現代漢語翻譯下面的句子。
靜以修身，儉以養德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。
17．本文作者就哪幾個方面進行了論述？這幾個方面又是怎樣論述的？
18．作者寫這封信的用意是什麼？
19．文中有兩句話常被人們用作「志當存高遠」的座右銘，請寫出這兩句話。
三、寫作
20．一個人每天都會遇到種種事情，許多事情會對我們的心靈、情感造成衝擊、我們就有所感受。
請以「感受」為話題作文，自擬題目，寫出你與眾不同的感受。
要求：①文體不限；②字跡要清楚；③字數600字左右。
《出師表》答案
1．（1）pi3 （2）cu2 (3)wei4 (4)mu4
2．①發揚光大②適宜、恰當③正④善。
3．(1)d (2)b (3)c
4．c5①親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也②苟全性命於亂世不
求聞達於諸侯③受任於敗軍之際奉命於危難之間
6．b二、（一）7．①感動、激動②奔走效勞③所以（因此）
8、北定中原、攘除奸凶、興復漢室、還於舊都。
9．三顧茅廬 臨崩寄大事 表達感念先帝的知遇之恩，忠於劉氏父子的真摯感情，並以先輩創業的艱
難激勵劉禪
10．①六出：六出祁山②七擒：七擒益獲③東和：東和孫吳④北拒：北拒曹魏⑤收二川：收取東
川、西川（6）排八陣：擺設八陣圖（任意答出其中兩個，意思對即可）
（二）11．①可是②託付③睡吃
12．c
13．今賊適疲於西，又務於東。
14、表達了諸葛亮對蜀漢的忠誠，提出了北伐中原的積極主張。
（三）15．a
16．用恬靜來修養自己的身心，用節儉來培養自己的品德，不拋開功名利祿就不能表明自己崇高的志
向，不做到安靜就不能**遠矚。
17．作者就學習（或「治學」）和做人（或「修身」）兩個方面進行了論述；無論做人，還是學習，作者強調的
是一個「靜」字：修身須要靜，學習須要靜，獲得成就也取決於靜。把失敗歸結為一個「躁」字，把「靜」與「躁」加
以對比，增強了論述效果。
18告誡兒子修身養性，生活節儉，以此來培養自己的品德。
19非治泊無以明志，非寧靜無以致遠。
《前出師表》、《後出師表》和《隆中對》的問題
2樓：伴君看河山
一、甲的大意是：徐庶向劉備推薦諸葛亮，劉備向諸葛亮問計乙的大意是：諸葛亮向後主劉禪陳述他為什麼效忠漢室的原因二、三顧茅廬的意思是：形容邀請別人時真心誠意。
三、大意是：告訴後主，西漢之所以興隆是因為西漢皇帝親近賢臣，遠離奸佞小人，而東漢後期的皇帝則親近小人，遠離賢臣。以往，先帝談論到此中興亡時，常常嘆息痛恨桓、靈二帝。
而蜀漢政權中侍中、尚書、長史、參軍等都是賢臣，希望陛下親近、信任他們，那麼蜀漢的興隆不久就要實現了。總而言之，就是要後主吸取前朝興亡的教訓，親近賢臣，遠離佞臣。
四、甲的兩層含義，一層是：向後主表忠心要北伐，興復漢室，報恩於先帝；另一層含義是：我盡心盡力興復漢室，請陛下在後方要善於納諫，要聽忠言，那我北伐時就安心一些。
前一層標表明自己的責任，後一層就說後主的責任；
乙的兩層含義，一層是：我北伐是遵循先帝的遺志，但有大臣認為這不好，想偏安於蜀地； 另一層含義是：現在是敵方疲於奔命的時候，也是我們進攻的時候。
前者強調的是哪些佞臣的過錯，違背了先帝遺願，後者強調的是軍事進攻的大好時機。
《出師表》內容，《出師表》的主要內容
內容來自使用者 閆豔紅 先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為...
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