1樓：匿名使用者
直角坐bai標函式和極坐
du標函式轉換，影象
zhi還是原來的影象，你要dao判斷定義域就從原來內的影象上看。從極坐容標方程轉換到直角座標方程沒有固定的方法，有的轉換還會非常麻煩，你只要知道x=pcos,y=psin，然後湊出pcos或者psin換成xy就行了
怎樣確定極座標方程的定積分的積分範圍? 譬如ρ=2acosθ,在直角座標系就是一個以(a,0）為半
2樓：吃i就不哭
1、如何通過檢視原圖確定角度範圍.
熟悉極座標的構建方法就很容易從圖中個看出角度範圍，例如ρ=2acosθ，分析看下圖
2、不能作出原圖,那怎麼知道角度的範圍呢?
實際上，無論可不可以作出影象，都可以直接得到角度的範圍，極座標系中ρ表示極徑，始終大於等於0，所以在一個週期內解出ρ≥0即可得到角度的範圍，例項如下圖：
高中數學極座標方程是這個也是極座標方程嗎求解釋下
表示過極點且與極軸成 角的一條直線 因此,是直線的極座標方程。y kx的極座標方程為什麼是 5 y kx是直線方程 笛卡爾座標 x y z 對應的極座標 r z x對應r y對應 z對應z 所以,y kx的極座標方程為什麼是 高中數學 極座標方程問題。我忘了極座標方程了,希望給我個截圖,看一下定義個...
數學集合取值範圍，高中數學寫取值範圍還可以用 或 表示嗎？如果不可以，那是用區間還是集合呢？
a是兩條射線x 2 向右的射線 或x 1 向左的射線 b是一條線段 a,a 1 b包含於a就 是說b是a的子集，因為b是a的子集，1 當b即整個線段被包含於a中的右邊的射線內時，b中的左端點a只要大於或等於2時，則整個線段就被包在a中，因此就有a 2的結論 2 當b即整個線段被包含於a中的左邊的射線...
高中數學橢圓方程和直線方程聯立,高中數學橢圓與圓的聯立問題
聯立之前你把x用y表示然後把x消去就好了 或者你也可以把x1 x2,x1x2代入直線方程，就可以得到答案了 高中數學橢圓與圓的聯立問題 lz您好.您的做法沒有任何問題,會解出2個x 但請注意原來的方程組是一個關於x的2次方程,也是一個關於y的2次方程對於任意一個x解,一定有2個y解與之對應.所以理論...