作文《新聞裡面道理多》,作文材料 講道理的 200字 10篇

2021-04-25 02:48:06 字數 6683 閱讀 6262

1樓:嫣七雪

你好。前幾天我e68a8462616964757a686964616f31333262383532在**規的演講比賽中有一段是寫孝道的,以議論為主,希望可以在對你有所幫助。

作文主要要有自己的真情實感在裡邊。

天下文章一大抄、看你會抄不會抄。

建議在這些例項上加些感想以及連貫的開頭結尾。

相信會是一篇很好的文章。

有句古語說的好:「百善孝為先」。意思就是說,孝敬父母要在美德中佔據首位。

一個人如果不孝敬自己的父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民,那麼又有誰願意真心與之交往呢?在我們所學的《**規》中「首孝悌」就是要求我們做人必須要以孝敬父母為根本己任。父母呼喚,應及時回答,父母有事交代,要立刻動身去做,恭敬地聆聽父母的訓導等等。

在古代,漢文帝劉恆就以仁孝之名聞於天下,侍奉其母從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他都親口嘗過後才放心讓母親服用。漢文帝在位24年,重德治,興禮儀。

與漢景帝的統治時期被人們譽為「文景之治」。 由此可見,行孝道不僅是為人子的義務與責任,更是我們炎黃子孫作為報答父母之恩所世代相傳的美好品質。

但是同學們,生活中的我們,又是否做到了以孝為先呢?

相信大家都一定看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天後,為婆婆打好水洗腳。年幼的孩子看見媽媽正為奶奶洗腳,自己也打好了洗腳水,晃晃搖搖地端到媽媽的面前說:「媽媽我也給你洗腳」。

這場景確實很令人感動,同時也令人深省。回首過去,我們到底為父母都做過些什麼?有的同學常常覺得父母對自己好是應該的,不以此為然。

或是平日裡往往不屑於與父母溝通,只在母親節、父親節這樣的日子裡送一束鮮花便草草了事,並不曾注重生活中的細小。忽略了那些看似微不足道,卻能表現出我們是否真正有孝心的事。《**規》卻早已以「入則孝」告訴我們,孝敬父母應從小事,而非一時之念想。

文帝親嘗湯藥、丁蘭刻木事親、王祥臥冰求鯉。對比我們的先祖,又有幾個人能不為自己的行為感到汗顏呢?當今的我們,雖不必像郭巨為母埋兒,董永賣身葬父那樣事親,但至少也應不違父母意願,為父母做一些力所能及之事!

並且,我們更應該以自身的努力來回報父母,讓他們分享我們的喜悅,為我們的成功感到自豪!

回答完畢!望採納。

作文材料 講道理的 200字 10篇

在生活中,有許多有意義的事,有趣味的事,請你用詩歌的形式來寫寫作文

2樓:匿名使用者

我大爺大白。滴滴滴滴。

3樓:匿名使用者

一年級寫一個幫助過你的,寫一兩句話

4樓:匿名使用者

你可以看看古代詩歌鼻祖們寫的,再結合自己的也可以。

5樓:匿名使用者

people are calling themselves

6樓:匿名使用者

bitter row between the

《多彩的生活》作文600字

7樓:毛亦卿

有人說生活是一張張舊報紙,而我卻認為生活好比是新鮮水果。

你不必貪戀於草莓的淳香,也不必貪戀於蜜桃的多汁,即使是一顆山邊的野果,你也能感受到它繽紛的氣息。

剛開始的生活好比是一粒青綠色的種子,被播灑在一片蔭綠的田野。於是清風的驪歌成了它耳邊的**,掠過蒼茫的山野便成了五絃琴,落在一片陌生的世界,頂破頭頂的陰霾。白晝與黑夜的交替,炫陽與風雨的輪迴,歡欣與惆悵的交織,便使它在新鮮中成長。

即使在險峻的峭壁,即使在陡立的山岩,它仍會生根、成長。

於是,在生活中形成幼苗,在挫折與關愛中形成茁枝,在微笑中結出甜果。

根在底下奔突,盤虯,枝在幹上蔥蘢,茂密,果實沉甸甸地墜在枝頭……

每個人都有自己的個性,讓個性在生活中飛揚,每個人都有自己的理想,讓理想在未來中綻放。

於是生活便成了一條由人形成的溪流,各色新鮮水果便形成一個流動的空間。

有些人家境貧寒,結成了苦澀的黃蓮,但它被摘下做了中藥,於是它就發揮了它最大的價值。

有些人做了香橙,用盡自己的一切獻給了生活;有些人做了榴蓮,體形碩大卻胸無點墨……

生活在林深樹茂的森林裡,生活在靜謐柔和的小溪邊。你用新鮮的眼光去看待生活,生活也會將新鮮在你面前展現。

生活始終是新鮮的,到處洋溢著幸福,每種水果都有自己的幸福,關鍵是如何去涉足。

你不必貪婪於葡萄的酸甜,也不必追求於柿子的嬌豔,你的根扎得越深,樹冠越青蔥,果實將會越甜美。

保持新鮮,新鮮不會過時;保持永遠,永遠不會消散……

8樓:匿名使用者

人生從自己的哭聲中開始,許多的也許已不再也許,海市蜃樓童話般的王國,落到了現實的土地上,我們沒有選擇的開始了人生的選擇。

美與醜是造化對人的恩寵與戲弄,你我無法選擇,其實青春美貌也只是嬌豔一時,終歸有人老珠黃,面目滄桑的一天,這是大自然無法抗拒的選擇。而一個人的智慧不僅長青不老,而且會隨著時間的流逝,沉澱日益流光溢彩。還有女人的溫柔,就象美酒,時光愈久愈醇香。

戀愛之初的青春男女,被丘位元神箭射中表明瞭愛意之後,等待對方的選擇就象等待判決,這就是愛的選擇。

被選當然慶幸自己朝著心願邁出了決定性的一步;失敗了,畢竟也曾有過執著,也曾不沉默,是魚兒又何必痴情海洋!更何況愛與被愛是一個人的權利呢?

生與死,愚昧與科學,勝利與失敗,執著與淡泊,清貧與富有,每個人無時不面臨著挑戰,不面臨著選擇,每次擺在面前的都是一份沉重的答卷和人格的寫照。

世上有許多事沒有選擇:父母,出身,容貌,身材,還有許多的選擇由你把握:人生的篇章,生活道路,固守已成的定局怨天尤人,這種臧害無異於慢性自殺。

其實不是一切選擇都無法補償,不是一切痛苦都降臨到弱者的頭上,無可選擇的,並非不可改變,該選擇的,何必等到百分之百的把握???

誠然選擇需要比較,選擇需要時間,選擇需要環境,選擇更需要魄力與膽量,執著與勇氣。

選擇本身是一個過程,有時曲曲折折,坎坎坷坷,但卻是通達成功的必由之路。選擇的過程是山花爛漫前的精誠播種,嬌兒誕生時刻骨銘心的陣痛。選擇意味著完整,選擇意味著和諧,選擇意味著美滿。

選擇往往是雙向的,社會在選擇著你,你也在選擇著社會。你選擇了失敗,也就選擇了成功。你選擇了不幸,也就選擇了幸福。正如你選擇了晨鐘,同樣也無法拒絕暮鼓。

選擇意味著探索,探索意味著犧牲,花不總是爛漫,月不總是圓滿。選擇也不盡如人願。不過花落花會再開,月缺月會再圓。

不屬於你的不要太奢望,重要的不僅是紅色的花和金色的果。既然選擇了遠方,便有風雨兼程。

9樓:匿名使用者

這篇作文的提綱怎麼寫

以《大自然中的景物》為話題寫一篇作文

10樓:匿名使用者

**磨練

曾鈺銘"白玉不毀,孰為珪璋。"

雪白的玉石不破玉雕琢,哪能在為貴重的玉器呢?同樣道理,如果我們沒有經過磨練又怎能成為一名有用之才呢?人的一生充滿著大大小小不同程度的困難,而這些困難正是阻礙我們成才的絆腳石,所以我們要想在社會上有所成就,就必須勇於面對困難,把這些困難看成是一塊磨練出人才的試金石,而決不能畏手縮腳,擔驚受怕。

同樣是孩子跌倒了,其中一位母親慌忙地走過去並抱起孩子,不停地自我責備,並叫孩子打她幾下以討得小孩不哭;而另外一位母親的態度則截然相反,她卻沒抱起孩子,而是站在孩子的身邊,並鼓勵孩子在他跌倒的地方站起來,雖然小孩子在哭,在撒嬌,但最後還是自己站起來。這兩位母親的不同做法,必然會對孩子的成長帶來一些不同的影響。相對後一位母親來說,第位一母親的目光就比較短淺了。

她應該明確地知道,今天是由昨天發展而來的,必須嚮明天發展而去。人的一生會面臨無數的困難挑戰,如果連這麼小的困難也應付不來,那麼將來面對稍微大一些的困難時又怎能"站"起來呢?

從前人馴養了一隻虎皮鸚鵡。約半個月後它逃出了籠子。主人痛心,惋惜,但又想,鳥歸林,魚入水,正是"得其所哉",便也心境安然。

誰料十多天後,在山坡上的樹林子裡,找到的卻是它的僵硬屍體。看林老人說:"家養的鳥兒,用不著找吃找喝,慢慢地便失去覓食的本領。

一旦飛出籠子,難免會餓死?quot;主人半信半疑,拿回來一解剖,可不是,腸胃空空,沒有一點食物渣子。可悲啊,天底下竟有這種鳥兒,飛到廣闊的世界,餓死在果實累累的林子裡。

人總是在長大的。換一個角度說,人是會變老的。那位母親究竟還有多少天可以照顧自己的孩子呢?

如果不讓他從小經過一番磨鍊,讓他的意志堅強起來,那麼長大後遇到挫折時就會一蹶不振,最終成為社會的廢棄品。

"舉世人生何所依,不求自己更求誰。"忠告所有的家長大人們,孩子長大後靠的還是他們自己,如果你不讓他們經過一定的磨鍊,那麼他們長大後經受不起挫折,必然遭到失敗。我看你們還是像第二位母親一樣,培養你的孩子成為一個可以在高空飛翔的雄鷹吧!

阿 平吳紅靖

"啪!"我剛開門便聽見鄰居家的扣門聲,隨後便是主要李大媽撕心裂肺的嚎哭聲。只見她倒在地上,雙手撲地,邊哭邊叫:

"臭小子!枉我含辛茹苦養了你這麼多年,你竟這樣對我,老天沒眼啊!"我扶起哭得死去活來的李大媽,詢問一下,才知原來阿平賭馬輸了錢,又遇上李大媽患肝病,所以為了減少負累,狠心趕她出去。

天下竟敢有這麼狠心的兒子。我覺得阿平今天變成這樣,李大媽亦有很大的責任。記得小時候,我們便在一起玩耍,因為年紀相似是而非,而且都是獨生子,可謂父母的掌上明珠。

但我總覺得父親對我的愛不及阿平父母,因為從小到大阿平的房間總堆滿零食、玩具,而且他的父母對他千依百順,有求必應,而我總求上半天,老爸才買給我,所以我挺羨慕阿平的。

我清楚記得孩提時,我和媽、阿平與李大媽經常在樓下的小公園玩耍。有一次,我與阿平賽跑,不料竟絆著腳了,我倆都摔在地上。清脆的哭聲驚動了兩位媽媽,她們都爭忙跑過來。

李大媽驚慌地抱起他,連哭帶哄:"乖乖!別哭,摔著了吧!

都是媽不好,你打媽幾下吧!"她不停地自責。而媽媽卻狠心地站著,鼓勵我說:

"爬起來吧!孩子!從**跌倒就從**起來?

quot;

隨後,我們一起上小學、中學,在學校每次阿平與同學們打架,李大媽總是告狀學校,明知自己無理,亦袒護自己的兒子。一再縱容,使阿平變得蠻橫起來。阿平缺少知心朋友,僅有一班追隨他吃喝玩樂的狐朋狗友,最終他在初二時被開除學籍。

而我在爸爸、媽媽嚴厲的教導下,成為一個品學兼優的學生。我也慢慢感到媽媽的"不愛"是世界上最偉大的母有。雖然童年的我沒阿平多姿多彩,但我是開心及充實的。

又是"啪!"的一聲,阿平開啟了門,把我的思路打斷了。他粗聲粗氣地吆喝著:

"回來!"我看不順眼,罵道:"你還算人嗎?

連對待母親你都這樣?quot;阿平青筋暴起:"用不著你管!

"我正想還擊,李大媽叫住我,即舒爬滿皺紋的額頭,笑眯眯地走過去。只見阿平在她耳邊喃喃幾句,想必是又要錢了。李大媽臉色一沉但又無可奈何地點了點頭。

望著李大媽蹣跚的背影,我陷入了沉思:10年後阿平是這樣,再過10年又會是怎樣呢?

夢馮杏金

十年後。

"起床啦!再不起床就遲到了,老師會懲罰你啦!"寶寶聽見有聲音在叫他。

但他不管三七二十一,被窩裡多舒服!不是嗎?即使現在不起來,媽媽等一會兒也會把那討厭的牛奶跟雞蛋端進來的,哼,要是遲到了也不怕,老師如果要懲罰他,他就會告訴爺爺聽。

爺爺以前是好大好大的官,小時候還不是他的"馬兒"嗎?誰叫自己是家裡的"小太陽"呢!

怪了,媽媽怎麼還不進來呢?已經過了好一會啦,寶寶終於決定"睜眼看世界"。咦,怎麼這麼刺眼?

寶寶幾乎不能睜開眼,他揉了揉那疲憊的雙眼,好像不大對勁呀!為了更好地玩遊戲機,平時那惟一的小窗戶都是被關得嚴嚴實實的,現在怎麼會開啟呢?仔細瞧瞧,更奇怪了:

平時凌亂不堪的房間今天可真乾淨,寫字檯上的文具擺放得有條不紊。對了,這好像不是他的房間,他的房間從不貼"字母表"。糟了,電腦呢?

沒有電腦,就好像要了他的命。天哪,這到底是怎麼回事呢?

寶寶胡亂地抓過一件衣服披在身上,決定看看這眼前究竟發生了什麼事。哎,寫字檯上的**怎麼變成了班長--龍龍的?哈哈--這回還怕報不了仇?

每次我不交作業,你都要到老師面前"打小報告",這回我可要"打小人"了。"哈哈!"寶寶忍不住大笑。

慢著,又有怪事了,**上的人會動。噢,看錯了,這原來是鏡子。--鏡子?

鏡子?這麼說我就是龍龍!天哪,我怎麼會變成討厭鬼龍龍?

"出去走走也許有什麼新發現。"眼前的一切著實令寶寶感到莫名其妙,昨天明明是睡在自己的床上呀,今天醒來怎麼會在一個陌生的屋子裡?寶寶心裡的一面嘀咕,一同走到客廳裡來。

噢,這客廳不是龍龍家的嗎?上個星期他還來過。這會兒怎麼靜悄悄的,龍龍呢?

他忘記自己已經是龍龍了。唉,時間也不早了,回到學校看看是怎麼回事吧!

當寶寶回到學校時,同學們差不多都來了。寶寶的座位上坐著另一個"寶寶"。寶寶發現"寶寶"看見他進來時的神情怪怪的,莫非他知道我不是真"龍龍"?

好,先準備上課吧,那些事情下課時再跟他聊聊。他剛要從抽屜裡拿出課本來,咦,是什麼東西軟綿綿的?掏出來一看,是一隻死老鼠!

"呀!"他尖叫起來,那死老鼠嚇得他魂飛魄散了。全班"哄"的一聲,都笑起來了,大家把焦點聚在他身上。

如果那地板上有條大裂縫的話,他一定會毫不猶豫地跑進去的,看他那發紅的耳根就知道了。回頭一看,"寶寶"笑得最厲害--抱著肚子在那兒捶桌子。唉,這都是自己作的孽。

"寶寶"還不是為了報復龍龍才搞這種惡作劇,最後的苦竟然是寶寶自己吃了。可憐的"龍龍"只好啞巴吃黃連。

好容易熬到下課鈴響了。"寶寶"走到"龍龍"面前,陰陽怪氣地叫:「呀!我好害怕!」還扮出一副吃驚

的鬼臉,逗得周圍的同學又一陣鬨笑。最後"寶寶"又"同情"地說:"喲,咱們班長真的運氣不好咧,碰上這麼倒黴的事,你知道是誰不?

我幫你告訴老師。"寶寶氣得肺都要炸了,但這不正是自己慣用的手段嗎?他一句話也說不出來,只是大聲地吼:

"你,夠了!夠了!"然後想衝出教室,可被旁邊的"寶寶"伸過腳來,絆倒了。

"媽呀!哎喲!"

"寶寶,寶寶,你沒事吧?"睜開眼一看,媽媽坐在床邊。

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和女生講道理,確實說明男生很失敗,因為女生在生氣的時候,他們是不講道理的,所以你即便是說的再有道理,女生也不會聽。並不能說明是男生的失敗。因為講道理是很正常的事情,和女生講道理,也是比較正常的事情。很多女生也是很有理性的,跟女生講道理是一種正常現象,體現男女平等。為什麼會說明是男生很失敗呢?但是如果...

誰有人生道理的 作文,做人的道理作文

人生如調料,有酸甜苦辣,人生如色彩,有赤橙黃綠青藍紫。每個人的人生都是豐富多彩的,有成功也有失敗,有悲傷,也有高興。我人生中就有過成功和失敗的經歷。人生中的成功就有甜的味道。在2008年的暑假中,我和爸爸去平頂山市的石人山旅遊,當我站在山底時,看到山的高大雄偉就感到無比激動,但也感到登上山頂的困難。...