牢記歷史,愛我中華為主題的作文,牢記歷史,愛我中華 為主題的作文 600字

2021-04-30 11:24:57 字數 3346 閱讀 7307

1樓:愛作文

人生好比一隻小船,即使它逆流而上,終究是前進了,但如果害怕翻船而不讓它起航,它便會沉淪,遲早會被遺忘——這就是人生,它永遠都不願意停下自己的腳步。世上又有像「機會只垂青有所準備的人」、「天上不會掉餡餅」這樣的說法,但真正做到的又有幾個呢?

努力,是為精彩人生奠定的基礎,與其打發著平淡無奇的人生,還不如大膽地奮鬥一場,朝著自己的夢想揚帆。總有一天,夢不會是夢,它不會再那麼朦朧,因為它已光臨你的人生,它有了一個新名字——現實。

有位朋友曾經對我說:「人這一生風風光光得多好,看人家章子怡,看人家小瀋陽,一部電影、一部廣告賺的錢找所有參加奧運會的人都不一定能數完!吃喝不愁,多好啊!

」是啊,多好啊!但我們為什麼總要把自己的人生規劃得如此體面呢?作為我們這些普通人,光去追求一種低調的平凡,再去想那些清高的東西吧。

寬切,人那麼努力不就是想衣、食、住、行能好一點兒嗎,通過自己打拼賺來的一百萬與刮彩票中的就是不一樣,因為人生不會總是幸運,自己用血與淚換來的,才是那最為精彩的人生!

人生,它其實也是一個動詞,通過努力與踏實砌成的動詞,這個動詞像潺潺的河流,滋潤著我們的心田。人生有億萬個十字路口,在哪個路口的哪一站,你會選擇哪種你認為最精彩的人生?

2樓:一絲溫柔一絲涼

「愛我中華,五十六種語言匯成一句話,愛我中華,愛我中華,愛我中華」,熱愛祖國,是我們人人都必須得。從古至今,湧現出了一大批愛國人士,如鄧世昌在甲午中日戰爭中與敵人同歸於盡,左宗棠在我國新疆被外侵略者佔領時,不顧一切從敵人手上奪回來。詹天佑在外界人們瞧不起咱們時,修建出了外國人都難以修建的京張鐵路。

這些人心中都有一個信念:我們必須不能讓外國人屈辱。

在我們的祖國中發展的大小戰爭許許多多,我國的資源在一次次戰爭中被掠奪,每一次戰爭過後,我們的母親都在哭泣,希望和平到來,所以我們要滿足這位母親的願望,不在發生戰爭,這是我們必須要做的。

今天的中國,已不再是以前受欺辱的東亞病夫,而是一個科技強國,我們今天的祖國,是上一代人撐起來的,由以前的弱國,到今天的強國,如今各國都在發展,中國的未來,考的是我們這一代人,所以為了我們祖國的將來,我們必須努力讀書,不能再犯以前的錯誤。

徵文:以愛我中華,牢記歷史,成長中的感動為主題的作文

3樓:中鼎華信

記得在一個星期三的中午,我和往日一樣,跟幾個同學一起回家。不巧在過馬路時,一輛迎面而來的自行車把我給撞得四腳朝天,自然傷勢一定不輕。我輕輕地摸了一下腦袋,啊!

流血了!幼小的我一下子坐到了地上,嚇得不知所措。正在這時,一位年輕的叔叔走過來,他見我頭破血流,立刻打了一輛計程車把我送往弋磯山醫院。

一路上,我疼得睜不開眼睛,並且大聲喊疼,那位叔叔不停地安慰我,照顧我。到了醫院,我被推進了手術室,只見十幾盞手術燈的燈光向我射過來,使我迷迷忽忽地睡著了。不知不覺的,手術做完了,而我卻一點兒也沒感覺到疼。

過了一會兒,我突然想起了媽媽,口中不停地大喊:「媽媽,媽媽!」這位叔叔問了我家的**號碼,我連忙告訴了他,想讓他打**給我的爸爸媽媽。

這時,我感覺有點兒餓,這位叔叔知道了,馬上下樓給我買吃的。我很快又睡著了。

當我醒來的時候,那位叔叔、爸爸、媽媽、老師和同學都圍在我身邊。我感動極了,那一場面是那樣得感人。我用力地咬著嘴脣,極力剋制自己不讓落淚。

可是最終,豆大的淚珠還是從我的眼眶裡湧了出來。這是感動的淚水,也是友誼的淚水!

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4樓:高質量團賽

《歷史與今天》。

當月光灑在殘垣斷柱上的時候,當一切都消失在熊熊烈焰中時,你的心在哭泣嗎? 我曾去過最著名的廢墟,當我抬起頭時,早已淚流滿面。她為我訴說著在真實的歷史,那段最傷痛的回憶。

她飽受了歷史的滄桑和烈火。這便是我從圓明園裡所帶走的一切。 其實歷史不曾離開過我們,當你走到無論哪個地方時,**或許有廢墟,有祠堂,或者傳說。

走進那茫茫大漠,飛沙走石,沒有生命在這兒繁衍,只有那一條前人所留下來的路——絲綢之路。 風越刮越大,雨愈加烈了,窗外風雨飄搖。我走出家門,任憑雨注洗滌著我的思緒。

百家巖上,竹林七賢的歌聲,笛聲,低迴婉轉,在這裡凝固了,隨著一曲《廣陵散》,他們又散了。那碧綠的翠竹,向來訪者無聲的訴說著這裡曾有的美麗故事…… 中華五千年的歷史,現在剩下的有多少。一切都被高樓大廈所代替。

江南的小鎮也消失在風雨中。 現在所有的歷史都在博物館裡收藏著,廢墟也被建成公園,失去她原有的模樣。 只有大水法的廢墟矗立在那,向我們訴說著英法聯軍的滔天罪行。

廢墟的存在,卻更能讓我們洞察到中華的歷史。 那,依依的楊柳,千呼萬喚,卻怎麼也無法挽留曾經的一切;滔滔的江水,千萬次的奔騰,卻讓中華的歷史永駐。 歷史,離開過我們嗎?

它們活在我們每一個人的心中,我們要牢記。***說過:「我們可以不記仇,但我們不可以遺忘。

」 風吹皺了一池的春水。雨靜之後,一切都變了,廢墟中傳來歷史的聲音,一遍又一遍:「不要遺忘……直到永遠。

」 原來,歷史不曾離開過我們,只不過是我們遺忘了它。 讓我們一起去傾聽歷史遺留下來的心聲……

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5樓:唐雲無飛

禮儀是人類為維持社會的正常運轉而要求人們共同遵守的最基本的道德規範,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來的。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程式、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。

禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從物件上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規範稱為禮節,禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。

加強道德實踐應注意禮儀,使人們在「敬人、自律、適度、真誠」的原則上進行人際交往,告別不文明的言行。

禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣,但它有自身的規律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裡如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。

文明用語:1、您好! 2、請坐!

3、請問…… 4、請稍候! 5、對不起!6、請原諒!

7、很抱歉!8、沒關係!9、不客氣!

10、謝謝!11、請不要著急!12、對不起,讓您久等了。

13、您請講! 14、請問您有什麼事?15、請出示您的《××證》。

16、我會盡量幫助您。17、為您服務是我應該做的。18、有不懂的地方您儘管問。

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