1樓：言子o從
一、數學思維很重要，但是數學工具要求沒那麼高。很多人因為自己初中數學學習不夠理想，也對於高中物理產生了畏懼，這是沒有必要的。數學成績優秀的人，在學習高中物理的時候的確會有少量優勢，但是高中物理對於數學工具的要求並不高，初中學過的數學知識就基本能解決90%以上的物理中數學問題，所以同學們完全不需要有這方便的煩惱。
二、知識網路的建立非常重要。如果細翻高中所有的物理書，會發現除了近代物理這部分簡單的內容是隔離於其他內容之外以外，其他內容都可以構成一個知識網路，這塊知識網路的基石就是高一一年學的課程，即運動，力，能量，動量這幾塊，後面即使學到了電磁，也沒辦法脫離這部分基石而存在。並且，這四塊基石中，也分主次，比如能量的方程，動量的方程都是可以通過運動學和力學推匯出來。
所以我一再強調：高一，特別是高一上能不能學好關係到你整個高中物理所能達到的高度。對於知識網路的建立，我的建議是：
對於新學到的知識點，如果可以通過舊的知識點推匯出來，一定要親手推匯出來，自己推匯出來的結論，記憶才更思考，理解才更深入。
三、如何有效做題。學習這東西，不做題是不可能學好的，但是也沒必要題海戰術。有效的做題是：
對於一道題目，你要從不同角度，不同方法去分析它，解決它，自己感覺不同方法，不同思路的難度。一直練習到你一看到某道題目，就大概能感覺到不同方法的難度層次。你必須知道：
大部分高中的物理題都有很多方法去解決，不同方法所花費的時間是不一樣的，如果你不在練習時勤于思考，把不同方法的難度摸清楚，高考的時候你如何快速解題？
四、是否一定要準備錯題本？不一定，但是對於錯誤的題目一定要有標記，我以前的作法是：對於錯誤的題目，我會在書上標註出來，對於自己理解程度的不同，標記也不同，比如完全不會的用五角星，半懂的懂三角形，解法不夠好的用叉，等等。
我們必須知道：「學而不思則罔，思而不學則殆。」只有掌握正確的方法，多思考，才能取得更大的成功。
高一新生，學習要注意什麼
2樓：秉燭求學
學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。
二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。
四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
3樓：匿名使用者
高一新生如何平穩度過「過渡期」，儘快步入高中學習生活呢？
應養成九大習慣：管理習慣，全神貫注習慣，持之以恆習慣，思維習慣，閱讀習慣，質疑、求教習慣，知識、方法及人文積累習慣，總結歸納習慣，時間安排習慣。
高一新生應該特別做好以下幾點準備：
●作好吃苦準備
升入高一，學生要面對更概括、更抽象、更難於理解的課程學習，面對更激烈、更緊張的競爭環境，面對更長的在校時間和更遠的往返路程，都要求新高一的同學要樹立起一種學習意識、高考意識，做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
●儘快適應新環境
高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環境較以前更復雜。尚未成年的孩子們面對新的環境往往目不暇接，難免產生種種心理困惑和矛盾衝突。
●學會自主學習
較之初中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師「填鴨式」的授課，「看管式」的自習，「命令式」的作業，要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養成自主學習的好習慣。
●尋找適合學習方法
初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應用為主，要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。家長及高一新生要根據自己的條件，及高中階段學科知識交叉多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學習方法。
●重新自我定位
新生入學前，首先要過好心理關，到了一流學校的學生，以前在初中都是班裡的佼佼者，現在進入一個新集體，一旦成績有所波動，也要認識到是正常現象，不要對自己失去信心。如果是去了不太理想的學校，也不應該灰心，爭取儘快成為班級甚至年級的「領跑者」。
進入高中後，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應儘快進入學習狀態。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。因此，家長要使孩子明白強中自有強中手的道理，要幫助孩子客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，並激勵孩子不斷向目標努力。
4樓：西西美女
高一的學習應該注意以下：
高中階段的學習不僅需要大量記憶，還需要在基礎知識之上有所提高，需要多思善思，在不同的情況下做出靈活的反應。在高一學生中，存在這種問題的學生仍為數不少。老師應該及時加以引導，曉以利害。
其次明確積極的學習態度則會讓學生注意學習方法的合理性，可行性。積極的參與意識會提高課堂學習效率。像這樣平時抓得緊，學習效率高，知識記得牢，考前複習就很輕鬆了，老師一點學生就明白，考出好成績也就理所當然了。
積極的學習態度，合理的學習方法，引領學生走出黑暗，走向燦爛的春天，愉快地掌握知識，輕鬆地取得好成績。
(1)注意和初中數學知識的銜接。
這是一個十分困難的問題。這就需要重新整理初中數學知識，形成良好的知識基礎，在此基礎上，再根據高中知識特點，較快的吸收新的知識，形成新的知識結構。
(2)認真理解，反覆推敲思考高中的各知識點。
對於高中階段容易混淆的知識，要仔細辨識、區別，達到熟練掌握，逐步建立與高中數學結構相適應的理論本質與思考方法，切忌急於求成。
(3)努力培養自己的觀察能力。
同樣要注意培養科學的、嚴謹的學習態度，為樹立辯證唯物主義科學的世界觀認識世界打下基礎。
(4)保證平和心態。
調查發現，學生在應試時常有厭試心理，有時會有些緊張，這是很正常的。但過分緊張也會導致考不好，所以平時應把練習當作考試，但考試時則平視為練習，心態好了，成績自己就上去了。
考試考得不好的話不能長久地心情沮喪，要將答案徹底記下，並與自己的解題思路相比較，發現不同之處記於心裡，這樣對於下次考試則很有好處。
(5)減少解題失誤。
減少解題失誤是考高分的關鍵。
高一物理怎麼學才能學好？
5樓：覃
對物體運動的認識，要從初中的「勻速運動」中完全解脫出來。「重新認識」物體的運動特點並且學習數學描述的方法。
高一的時候，很容易帶著已有的觀念去看待新的知識。這樣就難以認識「加速度」這個新的物理量，由此發生難以理解難以接受的糾結。要認識到現實中的物體運動很少有「勻速運動」現象的，基本都處於勻加速運動或勻減速運動、變加速運動或變減速運動的狀態下。
因此，從高一階段開始學習的知識就不是簡單的基本知識了，就像高一的數學學習不會停留在加減乘除、一次方程的水平上一樣。
懂得了這一點就能夠用新的眼光去觀察物體的運動、學習新的物質知識而不是原來的排斥。
加速度的本質是一種力施加於物體的結果（重力加速度是地球引力作用於物體而客觀存在的）。既然如此，物體受到力的作用必然就會打破原來的運動狀態（靜止是一種特殊的勻速狀態，即速度恆定為0）而發生加速運動或者減速運動。
懂得了這一點，就抓住了學習加速運動的根本。
既然加速度是力的作用結果，那麼加速度這個物理量必定是有方向的。正加速度能夠使得物體按照原來的運動方向運動，其速度將不斷得到提高；負加速度能夠使得物體向原來運動方向相反的方向運動，使得物體原來的速度越來越慢，最後發生反向運動，並且在反方向上運動的越來越快。
懂得了這一點就能夠正確評估物體運動的方式並正確計算其物理值。
最後，任意方向的運動經常是難以計算的。因此，數學上對力的計算引入了「分量、合量」的方法，開始學習的時候是把垂直座標系統引入計算，把一個力分解到互相垂直方向上的兩個力進行研究並計算。深入一步就利用三角函式的方法，能夠把任意力進行平面分解或合併的計算了。
高一物理學習方法，怎麼才能學好高中物理呀？
物理是理科，首先必須明白它是一門需要理解需要融匯貫通的一門學科，不能只單獨的背幾個公式，你必須要能夠活用那些很重要的公式，有的公式之間還要能夠互相推導。我認為想要學好物理有以下幾點 第一也是基礎 掌握書上的一些主要公式，知道它們是如何得來的，一些很重要的公式如 能量守恆定理，它可以分為許多的分公式，...
我高一了，對物理學習比較迷茫，我想請問物理學習怎麼做題，怎麼整理怎麼複習阿
為了增強說服力先說一下我的物理成績100分的題基本上沒有低於80過 首先你要徹底理解每節你所學的知識點即先把課本搞熟 上面的例子及題 一定要重視課本！不要一味的做題。在做題時注意與圖形結合在腦中造像要明白整個物理過程做出圖 圖形結合能起到事半功倍的效果。要整理做錯的題而不是做過的題，當然那些屬於十分...
高一新生要注意些什麼
入學初期，同學們往往對新的學校和新的學習生活抱有很高的期望三年後能考上理想的大學。大家在學習上信心十足，但經過一段時間的學習，隨著教育教學的逐步深入，部分同學開始對老師的講課不適應了，對學校的管理也不適應了，發現自己好像處處不如別人，學習成績一次不如一次，初中時那種優越感沒了，甚至產生了自卑感。由於...