如何提高英語複習課的效率

2021-05-01 20:43:19 字數 636 閱讀 4930

1樓:百度文庫精選

內容來自使用者:孤膽英雄

英語複習是英語學習再現的過程,課堂是教學活動的主陣地,學生是課堂的主體,教師是學生學習活動的組織者和參與者,在英語複習課堂上如何將這幾者有機結合起來,正是擺在我們教師面前的一個首要問題.

一、課前要提前佈置好複習任務,讓學生做到心中有數。

英語複習課的容量大、內容多、缺乏新鮮感,要想學生在45分鐘內保質保量的完成任務是很難的,因此教師的課前準備非常重要。

1、課前老師要先確定好複習內容並提前通知學生,讓學生能有時間對其相關的重難點進行梳理和歸納,從而使學生能在第二天課堂上有選擇性、重點性地聽課。

2、課前老師要擬定好課堂設計,要採用由淺入深,由易到難的原則,掌控好複習課堂,只有這樣才能既節省複習時間,又可提高複習效率。

二、複習內容要有針對性地,做到精講精練,體驗成功。

1、複習課所講內容廣而細,老師要根據自己學生的不同學情,擬定好系統、全面的複習內容,找到適合於自己學生的方式方法,做到「有的放矢」,「對症下藥」的複習。2、正所謂「授之與魚,不如授之與漁」。在複習到愛考的知識點時,老師要給學生吃「定心丸」,明確好考試的出題方向,出題者會從哪個角度來考察,會以怎樣的方式出現等。

如在講到

三、課後習題設計要有科學性,避免題海戰術。5

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