古詩文重點篇目理解性默寫,高中語文古詩登高中的理解性默寫的詩句

2021-05-05 05:46:14 字數 3982 閱讀 5549

1樓:匿名使用者

只因父親一場中風打亂了我的思緒、那時父老孩小、老爸又人老多病時不時就進醫院、無法離開太遠。

2樓:梅花三弄

1、文天祥在《過零丁洋》一詩中,運用比喻表現宋朝國勢危亡、個人身世坎坷的句子是:山河破舊風飄絮,身世遭逢雨打萍。

2、《酬樂天揚州初逢席上見贈》中揭示新事物必將取代舊事物的千古名句是:沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。

3、《山坡羊·漳關懷古》中以精闢的議論,揭示封建統治與人民對立的句子是:興,百姓苦,亡,百姓苦。

4、民族英雄文天祥曾有一名句與孟子「捨生取義」的精神是一脈相承的,這一名句是:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

5、蘇軾在《水調歌頭》中望著明月遙祝兄弟平安,現在人們也常常用來祝福親友的詞句是:但願人長久,千里共嬋娟。

6、《馬說》一文中揭示千里馬被埋沒原因的句子是:食馬者不知其能千里而食也。

7、《過零丁洋》一詩表明作者以死明志的千古名句是:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

8、《山坡羊·潼關懷古》中概括封建社會本質,寄寓對勞動人民的深切同情,對封建統治者強烈遣責的名句是:興,百姓苦,亡,百姓苦。

9、陶淵明在《五柳先生傳》中,對讀書問題發表的獨到見解是:好讀書,不求甚解。

10、《赤壁》中以二喬的命運來反映赤壁之戰的重大影響的詩句是:東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬

11、《過零丁洋》中最能體現文天祥崇高民族氣節的兩句話是:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

12、《山坡羊·潼關懷古》中作者對以往歷史所作的概括與評價的詩句是:興,百姓苦;亡,百姓苦。

13、《水調歌頭》中表達了與親人共賞人間美景的願望的詩句是:但願人長久,千里共嬋娟。

14、《小石潭記》中寫游魚靜態的句子是:影布石上,佁然不動;寫游魚動態的句子是:俶爾遠逝,往來翕忽;描寫遊玩時的淒涼感受的句子是:

悽神寒骨,悄愴幽邃;與「庭下積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也」有異曲同工之妙的句子是:潭中魚可百許頭,皆若空遊無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽。

15、《岳陽樓記》中有很多膾炙人口的成語:形容國泰民安的是政通人和;形容建設事業蓬勃發展的是百廢俱興;形容景色是事物多種多樣,非常壯觀的是氣象萬千;形容水勢浩大的是:浩浩湯湯;形容心胸開闊,精神愉快的是:

心曠神怡;描述「古仁人」的闊大胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲;由「古仁人」的闊大胸襟和高尚道德而得出的論斷是:居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君;抒寫作者政治抱負的句子是:

先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。借鳥歡魚躍描繪晴明之景的句子是:沙鷗翔集,錦鱗游泳

16、《醉翁亭記》中的點睛之筆是:人之從太守遊而樂,而不知太守之樂其樂也;表達「太守之樂」的句子是醉能同其樂,醒能述以文者;說明「言在此而意在彼」的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之間也;把「醉」與「樂」統一起來,點明全文主旨的句子是:

醉能同其樂。

17、《滿井遊記》中比喻春水清澈晶亮,水波閃爍發光的句子是:晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也;寫自己愉快歡暢的心情的句子是:若脫籠之鵠;總寫春天景物的一句是:

高柳夾堤,土膏微潤,一望空闊;文中富有哲理性的一句話是:始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也。

18、李白《行路難》一詩中,表現作者遠大志向的名句是:長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海

19、唐代邊塞詩人岑參《白雪歌送武判官歸京》中以梨花喻雪的名句是:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開;最後兩句詩,將詩人因朋友離去而產生的無限惆悵之情抒寫到了極致,這兩句詩是:山迴路轉不見君,雪上空留馬行處

20、龔自珍《已亥雜詩》中以落花為喻、表明自己心志的詩句是:落紅不是無情物,化著春泥更護花。

21、《飲酒》(其五)中表現詩人悠閒自在的隱居生活的名句是:採菊東籬下,悠然見南山。

22、杜甫身居漏雨的茅屋,仍有憂國憂民的情思,在《茅屋為秋風所破歌》中發出了:「安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏」的呼喊。

高中語文古詩登高中的理解性默寫的詩句

3樓:梅花三弄

1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤獨之境,《登高》一詩對此都有直接描述,這些句子是:萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺 

2.杜甫在《登高》中發出:「萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺」的感慨,抒發了漂泊異鄉.年老體衰的惆悵之情,也蘊含著與生命的衰弱頑強抗爭的精神。

3.《登高》中由高到低,寫詩人所見所聞,渲染秋江景物特點的句子是:風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。 

4.《登高》中寫遠望所見,用傳神之筆描寫淒冷江色和長江氣勢的句子是:無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。  

5.《登高》中用落葉和江水抒發時光易逝.壯志難酬的感傷的句子是:無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。 

6.《登高》中情景交融.意境曠達,極寫自己羈旅之愁和孤獨之感的句子是:萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。  

7.《登高》中道出鬱積詩人心中的自身之苦和國運之恨,無限悲涼難以排遣的句子是:艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。

6、《登高》中的主旨句(表現詩人憂國傷時)的句子是:艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。  

7、杜甫《登高》中為我們營造了一幅氣勢磅礴的長江秋日圖的句是:無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。 

8、杜甫《登高》中集中表現了夔州秋天的典型特徵的句子是: 風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。前人也曾把這兩句譽為「古今獨步」的「句中化境」。

9杜甫《登高》的頸聯是:萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。頷聯是:無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。

10.杜甫在《登高》一詩中,用兩句詩寫出了宇宙時間之永恆、空間之無限,也寫出了人類在自然規律面前永遠的驚歎、震憾和領悟,這兩句詩是:(_______) 、 (___________) 。

11.《登高》在寫景的同時,深沉地抒發了自己的情懷,傳達出韶光易逝,壯志難酬的悲愴,全聯對仗工整,氣韻流暢的千古名句是無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。

4樓:xiao雨

《登高》理解性默寫

1、《登高》中描摹了六種自然景觀特點的句子是 , 。

2、《登高》中感慨秋天蕭瑟,韶華易逝的句子是 , 。

3、《登高》中表現詩人登高望遠,感受到與秋意為伍,年老體衰的處境的句子是 , 。

4、《登高》中表現詩人因病斷酒,惹恨添悲的句子是 , 。

《登高》理解性默寫答案

1.風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。

2.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。

3.萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。

4.艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。

5樓:匿名使用者

人情已厭南中苦,鴻雁那從北地來。

6樓:匿名使用者

無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。

7樓:卡酷

會當陵絕頂,一覽眾山小。

高中語文古詩錦瑟中的理解性默寫的詩句

8樓:風影蝶

錦瑟1、《錦瑟》中以錦瑟起興,引起對華年往事的追憶的句子是:錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。

2、《錦瑟》一詩的頸聯是滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙,它表現的這種可望不可即的理想境界代表的是詩人全部的情感。作者用此聯陰陽冷暖的不同境界展現了高潔的感情、執著的愛慕和無盡的哀思與悵恨。頷聯是:

莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑。

3、《錦瑟》用典的四句詩:莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。

4、《錦瑟》一詩中迴環曲折地表達了自己的惆悵苦痛,讓人為之哀惋不已的句子是:此情可待成追憶,只是當時已惘然。

《登高》中的作客怎麼理解,高中語文古詩登高中的理解性默寫的詩句

作客 指出了詩人飄泊無定的生涯情與景交融相洽給作客思鄉的一般含意,添上久客孤獨的內容,增入悲秋苦病的情思,加進離鄉萬里 人在暮年的感嘆,詩意就更見深沉了。詩人孤老多病,飄泊無依,貧困潦倒,前途未卜,長期漂泊他鄉,像個過客 高中語文古詩登高中的理解性默寫的詩句 1 杜甫一生失意,常陷入病痛孤獨之境,登...

高中語文必修三四背誦默寫的古詩文

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高中語文蜀道難理解性填空默寫,高考語文高中古詩文默寫重點句

先把整首詩通讀一遍,瞭解作者的每句話的意思,當你理解了這些,你就知道你一個問題的結尾不等於最後一句,而應該回答錦城雖雲樂,不如早還家。不一一解答了,另外不要做伸手黨,好好學習!高考語文高中古詩文默寫重點句 一 高考大綱 要求的背誦篇目 一 古文 10篇 因為複製到這裡說字數太多了,你自己開啟連線來看...