我的作文一向很好,經常被老師當成。可今天,老師卻讀了王華

2021-05-06 02:40:27 字數 5705 閱讀 1681

1樓:四藍吖

請問是什麼樣的作文呢?

你還沒說清楚呢?

是關於成功類的嗎?

2樓:匿名使用者

別擔心,同學,你沒說你要什麼材料呢

3樓:

自己好好想一想,好好寫就行

一篇作文範文,初中生水平就好,600字,急!!! 100

4樓:匿名使用者

網上搜,真不行自己寫!我感覺自己寫的不管好壞總比別人好

今天老師佈置了一篇作文,叫作中華魂遵紀守法從我做起。

5樓:匿名使用者

以前,我家樓下住了一位叔叔,他看上去很凶,但是和藹可親,聽鄰居們說,他姓吳,所以別人都叫他為老吳。

他很喜歡花草,有一次,我來到他家發現他家全都是植物—花草,哦,怪不得我每天在陽臺上都能聞到一股清香。進門一看,哇!陽臺上,客廳裡,臥室裡……到處都是五顏六色的花朵,看上去美極了!

他一看原來是我,就急忙跑出來,他有些愧疚,說:「對不起,我在種花,沒有注意到你來,所以沒有時間來招待你,請多多見諒。」我說:

「沒關係,我正在觀賞花呢!你這兒的花真好看,咦?那是什麼花,怎麼長怎麼好看?

」「噢,那是茉莉花。」「原來這就是茉莉,好漂亮呀!」「如果你喜歡就送給你吧。

」「真的嗎?謝謝。」「好了,不要再說了,快來看看我的『****』吧,我想花兒們已經等不及了!

」「好吧。」來到陽臺什麼花都有,真是了不起呀!後來,我跟他熟了,他就教我種花,我發覺他人真好!

同時他也非常喜歡照顧小孩子。有一次,爸爸媽媽都出差了,所以家中沒人,然而,我還要上學,所以我只好不顧弟弟的哭鬧,就把他留在了家裡,他的哭鬧是幾乎快要轟動整個世界,我來到樓下,覺得很內疚,這時,吳叔叔。來到我面前,看我一副苦惱的樣子,對我說:

「是不是弟弟沒有人照顧了,不要擔心,我會還好好照顧他的,你就安心的去上學吧。」我半信半疑的答應了。放學回來,只見家中很平靜,沒有一點哭鬧,走進一看,弟弟正在和吳叔叔玩遊戲,我這才放下心來,我走到吳叔叔面前,對吳叔叔說:

「謝謝你,吳叔叔!」只見他微微一笑,說:「好孩子,不用謝。

」說完就離開了家……

6樓:匿名使用者

面對母親的愛,要感恩,而且必需要感恩,這就是公共思維.因此,一有「感恩」類的作文題目時,大家就紛紛表達「意志相同的公共聲音」,作文的價值取向「千文一面」.這種讓「公共思維」取代「個人思想」的作文主題構想方法,讓許多同學的作文失去了思想的獨特性,很難寫出思想獨到一面,脫穎而出的好作文.

《母親節不言感恩》這篇作文卻將思想的角度「偏離」了公共思維的範圍,大家都言「感恩」,「我」卻獨言「不感恩」.「我」將「恩情」視為「應該」,但「應該」之後要買一束鮮花獻給媽媽,是傳遞親情,用這樣的筆調表達出來的「個性思想」,讓人眼前一亮,新鮮合常理.作文時用自己的語言表達自己的思想,這是真作文——優秀作文的要素之一就是「求真」.

7樓:睿翊

今天,老師發下來了一本書,是「中華魂」。我仔細讀了這本書,感到我們要知榮明恥,要先從我自己做起。

其中有這樣一篇文章,「有個男孩叫王華,他三歲生日那天生病了,一家人急得團團轉,都說要去看醫生。可他的奶奶不同意,花了一百元請來村裡的巫婆做法術,說鬼已經被趕走了,明天就好了。誰知,第二天王華的病不但沒好,反而病情更重,家人不顧奶奶再三阻攔送去醫院,大夫說,再晚來半小時,孩子就沒命了。

」一場感冒差點斷送了一個孩子的生命。我讀後,明白了一個道理,我們不能迷信,要用科學知識武裝自己的頭腦,共同營造一個科學文明的和諧社會。要向愛科學的人學習,例如:

「愛迪生的每一項發明都起源於他的好奇心。他專心致志幹一件事、不達目的誓不罷休的品質,也是他開啟成功奧祕的鑰匙。」向鄧爺爺說的那樣「科學技術是第一生產力。

過去也好,今天也好,將來也好,中國必須發展自己的高科技,在世界高科技領域佔有一席之地。」

我以後一定要好好學科學。1、充分利用圖書館資源及網上共享圖書資源。2、自己動手製作科技小作品。3、經常聽科普講座,看科普展覽。以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥。

我還要熱愛勞動,向**爺爺學習。「2023年秋天,為了保衛井岡山革命根據地,紅軍戰士們白天翻山越嶺去挑糧。身為軍長的**爺爺白天和戰士們一塊兒挑糧,夜裡還要批閱檔案,商議革命大計。

不**務多麼繁忙,休息時間多麼少,都從沒有停止過勞動。」**爺爺作為一位工作十分繁重的首長,還那麼熱愛勞動,我作為一個十一歲的小姑娘卻連整理書桌都要媽媽提醒,這是多麼不應該呀!讀了朱爺爺的故事,我深受教育,決定每天自覺整理書桌、床鋪。

每天都把書桌上的書、筆,放得整整齊齊,書桌也擦的乾乾淨淨。每天早上起床,就把被子疊好。雖然每天重複這樣的工作很枯燥,但是,我想:

能把平凡的工作做好,也是一件不平凡的事。

我還要做到八榮八恥裡的榮,不做恥。以熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥為榮。

要一篇以「我所認識的某某老師」為題的作文 800字左右

老師讓我們寫作文, 送你一輪明月,誰幫幫忙,急急急!!

8樓:匿名使用者

送你一輪明月

梅老師是我們初三時的語文老師,那時她還很年輕,有一張山清水秀的臉。她課講得很好,我們都挺喜歡她。班裡有個叫王華的男生,小時候得過小兒麻痺症,腳有點跛,他的繼母也不疼愛他,所以,王華長得跟豆芽菜似的,總是落落寡歡,耗子一般躲躲閃閃,學習成績很差,同學們都不願接近他,老師們也不喜歡他,可梅老師不同。

自從在一堂英語課上學了一篇關於一個瘸駱駝的故事以後,有的同學就拿瘸駱駝取笑王華。記得是在一個課間,班長劉明指著那個英語單詞「lame」,問王華是啥意思?王華的臉色立刻變得刷白,他趴在課桌上哭了,哭得很傷心。

正好梅老師走過來了,問明瞭原因後,她沒有立即訓斥劉明,而是給我們講了下面這個故事:

一位在山中修行的禪師,月夜散步歸來,碰上一個小偷從他的茅草屋裡出來,禪師知道小偷在他的屋裡找不到值錢的東西,便脫下身上的大衣給小偷披上,然後他說:「你走了老遠的山路來看我,總不能讓你空手而回吧。」小偷披著禪師的大衣,消失在了夜色中。

禪師望著小偷的背影,感慨地說:「可憐的人呀,但願我能送你一輪明月!」 第二天早晨,禪師一睜開眼睛,便看見那件披在小偷身上的大衣,疊得整整齊齊放在門口,禪師高興極了:

「我終於送了他一輪明月。」

故事講完了,梅老師說:「當我們身邊的人遭遇了人生的缺憾時,同學們,千萬別切斷愛心的出口,讓我們也學一學那個禪師吧,給真正困頓的人『一輪明月』。」

「好!」同學們異口同聲。

劉明羞愧難當,他站起來說:「老師,我以後不取笑王華了,我做他的好朋友。」

「我也是!」

「我也是!」

……呼啦啦,同學們都站了起來,梅老師激動地說不出話來,王華更是淚如泉湧。從此,王華和班裡的每一位同學都成了好朋友,他變得開朗活潑起來,學習成績也上去了。

梅老師會和男生一起踢足球,會和女生一起跳皮筋,還會把過去學生的好作文拿來讀給我們聽,她就像鄰家的大姐姐,親切又可愛。

現在,梅老師該過不惑之年了吧,如果她能看到這篇文字,是否還能想起「一輪明月」的故事?想起王華?想起當年的那個初三五班?

我確信,那個初三五班的全體同學都不會望記梅老師,因為他們從那時起就懂得了,這世界上真正強大的力量,其實就是——「送你一輪明月」。

我是一個刻苦學習的人作文400字 50

9樓:

有一次,數學考試卷發下來一後,王華得了五十分,我得了一百分。我得意洋洋地說:「真笨,這麼簡單的題只得了五十分。

」王華聽了,難過得掉下眼淚。放學了,我揹著書包,快活地哼著歌兒離開教室,王華好象沒有聽見「叮零零『的鈴聲,仍在認真地做數學題。他有一道題不會做,便虛心地請教正要離開教室的老師。

老師耐心地給他講解,直到他弄懂為止。又有一次,那是個非常寒冷的天氣。體育課,我們都在外面蹦蹦跳跳的,還覺得有些寒氣逼人。

而王華卻一動不動做在教室裡做練習題,他的眉頭有時眉頭緊鎖有時舒展。一道題解開了他的臉色才由陰到晴。 又一次單元測驗,卷子發下來以後,我得了五十分,而王華卻得了一百分,我們倆彼此之間來了次轉換。

我半信半疑,難道這真是他的刻苦學習換來的勞動成果嗎?是不是?是不是?

下課了王華對我說:「不要灰心虛心使人進步,驕傲使人落後。只要你記住這句話,你的成績一定會趕上來的。

」聽著著句深情的話,我慚愧的低下了頭。事實再次敲響警鐘,天才並不可靠,可靠的是勤奮和刻苦。愛迪生說過這樣一句:

「人有百分之二的靈感,再加上百分之九十八的汗水,才能獲得豐收。」

每個地方,都有許多刻苦學習的好學生,他們的行為受人敬佩。我們班也有許多刻苦的;人,今天我說的是班長——蔡佳玲。單單「班長」兩個字,就足夠可以說明她學習好,更重要的是她的刻苦.

在一次體育課時,體育老師讓我們爬單槓。蔡佳玲不小心從上面摔下來,摔傷了手,而且偏偏是右手,這可怎麼寫字啊。因為是特殊情況,老師讓她不用寫作業了,上課只要認真聽講就行了。

可是,沒想到中午我收數學作業時,她居然也教了作業。我很驚訝,就問陳嘉涵,蔡佳玲是怎麼寫作業的?陳嘉涵說,蔡佳玲是用左手寫的作業!

我驚呆了,翻開她的作業本,工整的字跡,這哪是一個用左手寫的作業,居然比好多人的字都寫的好……

還有一次,她生病了,卻裝著若無其事的樣子,忍著來上課。

我一定要學習那樣堅持不懈的精神!!!

10樓:我是熱魚

好吧,你是要寫什麼自薦書?什麼推薦書?如果是什麼自薦書那就有一定的格式。

先是說在上課時如何如何,認證聽講,善於回答老師提出的問題,在課外與同學如何交流學習的心得,勇於幫他人解決問題,在課外對自己決不放鬆,仍然會讀一些名著和國學經典。積累自己的課外知識,和詞彙量。有不會的問題虛心向老師討教,不驕不躁,不會因為一點點成就就沾沾自喜,相信學無止境。

是老師眼中的好學生,同學眼中的好朋友。

對自己要求嚴格,每週必定會摘抄寫名言警句,或者好詞好段,相信過多的積累終究會派上用場。……

然後就是一些補充說明,總體是這樣,要湊夠四百字就好了、

11樓:匿名使用者

這種作文很好寫的,你就舉個例子說明自己學習很認真,一絲不苟,再寫個好開頭結尾,ok!

給我一篇作文吧!急!!!!!!! 記敘文 材料:時間——星期日的早晨 人物——少先隊員王華 事情——… 20

12樓:伊雪瑩可

事情是什麼啊,樓主,你不說我怎麼寫啊 ,這樣,我隨便給一篇,看有沒有用哦……

星期天的早上,大霧瀰漫,少先隊員王華按平常的習慣下樓晨練。「啪」一聲,怎麼回事?王華心想。

原來,他踩到了一個空飲料盒,這是附近調皮小孩最愛乾的事,經常這樣當炸彈嚇唬別人。王華也勸過不少回,可就是沒用——這不,今天讓自己踩著了。王華自認倒黴,一邊撿盒子一邊說:

「最近都沒有『盒炸彈』,今天怎麼被我踩到了。」

剛下樓,又「啪」一聲,「難道又踩到了?」王華說,他低頭一看,哈,果然又是一個空飲料盒!「怎麼,今天是怎麼了?」王華很疑惑,又撿起空飲料盒。

「哎呀!」一個老人的聲音,王華急忙跑過去。「爺爺,您……?」王華一看,是自己的爺爺嘛!

「踩到了一個東西,大霧深,沒看清。」王爺爺尷尬的笑了笑,撿起踩到的東西,「哎?你手上的怎麼跟我這一樣呀?」

王華正準備回答,「啪啪啪啪啪啪」的聲音又傳來了。

「不是吧,怎麼這麼多盒子!!!!」

「怎麼回事呀?!」

「……」抱怨聲傳開了。

「看來他們想趁霧大搞鬼。」王華說。他回家拿了一個手電筒,照著,以免又踩到。王華突然看見一大片空盒子,靈機一動:我把這些盒子位置改變,讓那些小鬼也踩踩!

改好位置,「啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪」一片響聲。

從此再也沒有這種『盒炸彈』了,王華心裡很舒服。

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