1樓：匿名使用者
三百六十行，行行出狀元，只要你學好了，什麼專業的都好，都需要這邊的人才，不然學校也不會開這個專業。至於物聯網相關專業比較多的是物聯網工程、智慧電網資訊工程、感測網技術等等。物聯網工程主要就業於與物聯網行業相關的企業、行業，從事物聯網的通訊架構、網路協議和標準、無線感測器、資訊保安等到的設計、開發、管理與維護，也可在高校或科研機構從事科研和教學工作。
詳細專業開設、就業方向情況可訪問飛瑞敖網檢視
2樓：匿名使用者
我是2011級北京理工大學物聯網工程專業學生，物聯網是在我們那年全國所有高校都是第一年招生，北理的優勢專業有資訊工程、車輛工程等，就業很好，物聯網是新興產業，作為學這個的我還是對這個產業充滿信心，但就業真不好**，這和國家的政策變動相關。
物聯網專業現在好就業嗎
3樓：卡拉伊哈
很好就業的，物聯網前景很好，比如現在的各種共享單車，離不開嵌入式物聯網。未來會更火的，華清-星創客培訓出來的學生都找到了滿意的物聯網工作
物聯網專業的就業前景怎麼樣？前景好的專業都有哪些呢？
4樓：匿名使用者
一、簽約物聯網行業公司的同學很少，大多數同學還是走了專業大類（自動化）或者通訊公司，比如華為，深信服，中興，中國移動等，做得工作也不是跟物聯網相關的工作。也難怪，受學校性質來講，來校招的大部分都是通訊或者製造公司了。二、簽了互
物聯網工程專業好就業嗎？主要學什麼的？難學嗎？
5樓：優志願志願填報
物聯網工程專業學什麼課程？就業前景和就業方向如何？優志願老師為您詳解！
物聯網專業好嗎？以後從事哪方面工作
6樓：匿名使用者
物聯網詞彙太廣泛了，親，不一定的！
比如說現在的gps行業，現在競爭就很爛，現在新興事物大眾不瞭解不接受，行業不規範，有待進一步觀望！
請，我的回答對您有幫助請採納啊！
7樓：匿名使用者
不要考慮這方面工作不好找，畢業全換行，坑爹啊
你好，物聯網專業女生好就業嗎？就業方向？謝謝！
8樓：橙
本人就是學物聯網的，你問這個問題看來你是理科生了吧，理科女生學計算機類的專業還算不錯的了，比如說物聯網。難不成你去學什麼機械，汽車，電子。還有像現在學數學，物理什麼的，一般人都不願意學的。
這個專業相當有前景，他所應用到的嵌入式系統更是it行業目前最具發展方向。
我也是女生，專業都不是計算機，3g物聯網是在 西/嵌/教/育/ 培訓的嵌入式軟體時學的，現在做嵌入式軟體開發一樣拿高工資。術業不分男女，重點是要學得好，有技術了女生也是走哪都不怕。
9樓：匿名使用者
物聯網偏技術類，然而這類女生會很少，所以會很吃香。
就業方向：
1、面向物聯網行業，從事物聯網的通訊架構、網路協議、資訊保安等的設計、開發、管理與維護。
2、主要面向崗位包括：物聯網系統設計架構師、物聯網系統管理員、網路應用系統管理員、物聯網應用系統開發工程師等核心職業崗位以及物聯網裝置技術支援與營銷等相關職業崗位。目前通訊網路發展中就業前景看好。
詳細參考：物聯網工程就業前景
10樓：丌哈蠍
好就業。物流網路公司。
物聯網專業女生好就業嗎？就業方向是什麼？
11樓：橙
本人就是學物聯網的，你問這個問題看來你是理科生了吧，理科女生學計算機類的專業還算不錯的了，比如說物聯網。難不成你去學什麼機械，汽車，電子。還有像現在學數學，物理什麼的，一般人都不願意學的。
這個專業相當有前景，他所應用到的嵌入式系統更是it行業目前最具發展方向。
我也是女生，專業都不是計算機，3g物聯網是在 西/嵌/教/育/ 培訓的嵌入式軟體時學的，現在做嵌入式軟體開發一樣拿高工資。術業不分男女，重點是要學得好，有技術了女生也是走哪都不怕。
報什麼專業就業前景好，什麼專業就業前景好
最近，上海市教育研究院的一項研究表明，隨著我國經濟與社會的發展，今後10年內，我國對人才的需要將有較大的變化。從技術和產業發展的角度來說，今後幾年我國將大力發展6大技術領域 生物技術 資訊科技 新材料技術 新能源技術 空間技術 海洋技術。6大技術可形成9大高科技產業 生物工程 生物醫藥 光電子資訊 ...
專科有什麼專業好就業？專科什麼專業好就業
您好，可以學習新能源汽車技術，現在學習新能源汽車技術專業很好的，下面是為您介紹新能源專業的具體內容，僅供參考！一 新能源汽車技術專業學什麼新能源汽車技術專業主要學習課程有汽車構造 汽車電控技術 電動汽車 混合動力汽車原理 動力電池與電機驅動技術 汽車營銷 汽車故障診斷技術等。二 新能源汽車技術專業介...
物聯網和物流管理哪個專業好,物聯網是啥？和物流管理有啥區別啊？相對來說，那個更好啊？
物聯網專業比較新 物流管理是比較成熟的專業 最好是看你自己的興趣愛好 物聯網偏電子技術一些 物流管理偏管理一些 看到對您有幫助請點贊，您的鼓勵是我用心幫助大家的動力！物聯網是啥？和物流管理有啥區別啊？相對來說，那個更好啊？物聯網是新一代資訊科技的重要組成部分。其英文名稱是 the inter of ...