1樓：
其實課本里的文章都是書面的，多模仿吧！尤其是一些重要句型。
2樓：匿名使用者
個人覺得要追求作文高分，可以背些作文，積累些句型，單詞用法。借鑑他人,提升自我.反正我背了些後,作文好多樂。看是不是適合你吧。
3樓：黎菲雅
比如：it is 這是（單數）書面化的
it 』 s 這是（單數）口語化的
they are 他們 書面化的
they 're 他們 口語化的
she is
she 's
he is
he's
do not
don 't
does not
doesn ' s
4樓：匿名使用者
可以被一些滿分作文裡面的一些經典句子，然後用在自己的作文裡面。
5樓：戰鬥鬍子
要注意語法， 注意句子結構 ， 口語化說明你的句子不完整 缺少句子成分。 你可以把作文給我 我幫你看看
你加我扣 把你的作文發過來我給你分析分析吧 419178100
6樓：匿名使用者
其實就是措詞問題。有的動詞你得推敲，看看哪個好。還有多看看書籍
寫作口語化是什麼概念
7樓：匿名使用者
有趣！你把被稱之為口語化的文字舉例一二說來看看。不知如何回答你！
8樓：微瀾之空
口語化：整篇作文口頭語佔得比例很多，但把文章的中心表達明確了。
書面化：邏輯慎密，態度嚴肅，有教育意義在裡面的文章。
口語化就比書面化更有娛樂性一點，要糾正的話就算好文章素材的比例，多寫一點有意義的、有文化氣息的句子。去掉一點沒有必要的，不能很突出表達人物特點的語句。
= =b。路過……滿意請給分，thank！~
**中哪些詞屬於口語化詞，以及替換成哪些書面化詞 80
9樓：匿名使用者
不用或少用「啊」「吧」「啦」等語氣助詞。句子結構層次明顯，句子主謂賓等成分完整、不混亂、不贅餘。標點以逗號、句號為主，不要太豐富。語
言力求簡練，言簡意賅。總之，簡單而不失邏輯，凝練而意味深遠，嚴謹而不失情感，就是好文章。
適當地練習，多寫些文章、簡單而有深度的句式，正確地有層次地使用標點，時間長了就能練成書面化語言
10樓：開心小煎餅
「我們列表如下」此句明顯不通順。主要問題出在「我們」上，簡單處理直接把「我們」去掉是可以的，或者是把「我們」替換為列表名字，比如「所有姓名列表如下」這樣也是可以的。「由以上實驗結果我們可以提出」這句話沒毛病只是口語化了點，調整下「由以上實驗結果可以得出***xx結論」就比較書面化。
其實最簡單的辦法是整個**請人幫忙看，修正。
怎樣在寫**的時候使語言更加書面化，而不口語化？
11樓：冬日櫻雨
使用第三人稱視角 觀點客觀精準 選詞上也用書面語 儘量少使用口語詞彙
**中的表述，但是太過口語化，不夠書面化。求幫忙寫成書面化的。 20
12樓：竹林歸歸
我就記得老師說過**中不要用「筆者「或」研究者「這樣子的詞
怎樣在寫**的時候使語言更加書面化，而不口語化
對不起，這個座位有人。用英語怎麼說，要口語化的表述，誰能
sorry,it soccupied.對不起，這裡有人。對不起，座位有人！sorry，saved！這個很簡單的嘛，樓上幾位說的都不準確！anybody there?這個座位已經有人坐了用英語怎麼說 this seat has been taken up by someone.這個座位已經被人佔了.希...
兒子的老師說我的兒子寫作文用韓劇 日劇 美劇 泰劇裡面的詞語太多了，我說老師應該與時俱進，怎麼勸
電影裡的用語是一種文學的形式,但不是我們的作品中的用語,作文練的是小孩子組織語專言,合理的思維 屬.你總是讓他看電視,他才會那麼多這種語言呀,這跟與時俱進沒有關係,學校有學校的教育方法,存在的就有他的道理,你要勸誰呢,難不成,真的像韓劇裡 毆吧.我要看什麼,你不覺得不是寫作嗎?同志，我說bai一句。...
我的老師怎麼寫作文我的老師作文怎麼寫？
寫出你記憶最深刻的一位老師，寫出他 她 的為人師表，嚴謹教學，以及你對他 她 最印象最深刻的事情。你的老師，那需要你平時觀察你老師的行為，動作，語言，表情，然後世紀，然後根據這些寫一下 作文，是學生學習語文課時的一種表現，老師一般不寫，學生寫，但老師備課時也要寫，時間，地點，人物，背景都是作文的內在...