我和我的家鄉 《最後一課》的這個細節,你注意了嗎

2021-07-30 20:31:22 字數 2672 閱讀 1740

1樓:曉之以娛

國慶檔最為成功的電影,自然是一大批明星聯合出演製作的《我和我的家鄉》。

在票房超越《姜子牙》之後,《我和我的家鄉》一路保持著單日票房冠軍的記錄。貓眼專業版對這部影片的最終票房**,為30億人民幣。

其實從接下來一個月的新片檔期情況來看,在很長的時間裡,都不會有重量級的競爭對手出現。《我和我的家鄉》這部影片,一定會持續上映,並且延期下架。最終的票房成績,比起30億人民幣,應該會更上一層樓。

在影片的5個單元短片中,範偉領銜主演的《最後一刻》,獲得了很多觀眾的喜愛。這個單元確實是讓大家最為感動的一個。

同時這一個單元,也彙集了最多的大牌明星。徐崢在影片中出演範偉的兒子,而作為一名鄉村教師,範偉在青年時代,自然也有一群學生。這些人在長大**之後,就由於和偉、張譯、李晨、陳數、雷佳音等眾多在娛樂圈名聲響亮的演員出演。

其實從邏輯合理性上來講,讓範偉回到鄉村,圓一個最後一課的教師夢,並且要讓當年的學生們,重新為範偉還原一個破落的教室和環境,這一點在劇情上很難講得通。

不過在這個短片中,範偉等人通過自己的表演,讓觀眾們暫時忘掉了邏輯上的必要性。對於劇中安排的一切,大家還算可以接受。

這個短片的重頭戲,自然是範偉發現他眼前這群所謂的學生,儘管表面看上去依然是窮困落魄的樣子,但實際上卻是手裡拿著手機,書包裡裝滿了顏色筆,腳上穿著華麗童鞋的另一副模樣。

這一幕打碎了範偉腦海中的拼圖,也展現了幾十年來鄉村生活發生的鉅變。

而範偉離開這個為他佈置的教室,回到曾經熟悉的村莊。他原本的目的,是想回到住所找到一點顏料。

在影片中,時間線也回到了範偉的青年時代。當時有一個細節極為真實,不知道有多少觀眾曾經留意到。

範偉回到自己的家中翻箱倒櫃,終於找到了一點點紅色顏料。他把顏料擠到盒子裡,想帶回學校,交給日後成為建築師的那名小學生。

而此時正下著瓢潑大雨,範偉手中只拿著一個沒有蓋子的顏料盒,為了防止被雨澆到,範偉拿一個蒲扇,蓋在盒子上面。

值得注意的是,範偉並沒有選擇拿出一把雨傘。原因也非常明顯:在當時那個鄉村的生活環境下,也許整個村子,都很難找出一把像樣的雨傘。

這個細節是如此的真實,所以也讓《最後一刻》這部原本在邏輯上有些荒誕的短片,變得感人可信,讓觀眾入戲。

其實《我和我的家鄉》這部電影,之所以能夠得到觀眾的肯定,就是因為每一個短片都是用心之作,下足了功夫。

導演、演員、製片方,在每一個細節都不敢偷工減料,這也讓觀眾感受到了誠意,自然也能獲得商業和口碑上的回報。

2樓:海闊任雲天

電影《我和我的家鄉》是一部相當不錯的喜劇電影,其次也是一部主旋律的電影。其中讓我最為深刻的是範偉老師主演的《最後一課》。

最後一課》反映的是鄉村支教的故事,一位範老師的青春時光有10年都留給了偏遠山區的孩子。後來範老師得了老年痴呆,心心念念那段難忘的支教時光。那一天傾盆大雨,範偉飾演的範老師來到鄉村學校上最後一課。

他的學生現在都已經是人到中年了,但是他們心裡依然記得範老師對他們的教育、關懷和幫助,所以願意重現一下當年上最後一課的場景。其中,有很多的笑點,比如:用水管制造下雨的場景,把一個好好的房子改建成當初的樣子,把現在時髦的孩子化妝成為那個年代貧窮的孩子。

範老師在現實和過去中穿梭,範偉的表演功力確實了得。他在給孩子拿顏料的過程中,在河邊摔了一跤,顏料全部掉進河裡了。在與孩子的最後一課對話中,他依然不忘提醒孩子的鞋子,孩子的加減法,句句暖心的話語讓觀眾淚流滿面。

在《最後一課》中,範偉扮演的老師旅居國外,生活優渥,因腦梗塞誘發老年痴呆症,從而讓他的認知猛然回到了28年前在農村支教的時候。為了幫他恢復記憶,兒子帶他回到原來的農村,全村人感念老師當年為他們的付出,全力配合,在現代的生活中硬是製造出一個92年的場景。範偉老師就在這偽造的教室裡給假扮的學生們上課。

電影還特意將老範現在的生活安置在瑞士,以此與中國的鄉村景觀形成反差。

「記憶」與「時間」本就是電影最願意**的兩個嚴肅話題,也賦予了電影影像厚重的哲學性。《最後一課》藉助範老師這一形象,將不同時空的鄉村圖景串聯到一起。早已長大**的學生們,在接到訊息後全力以赴還原92年那間漏雨的教室。

簡陋的樣板式虛構場景,恰恰成了實現心理真實的唯一手段。

至此,當範老師重新踏上當年支教過的土地,敘事便孕育著一種空前的情感張力。鏡頭漸漸走入他腦海中的圖景,預示著他的視像終與自己的主觀意識彌合,而短片也成為了純想象性事物整體的客觀化展示。我們跟隨老範的記憶,親臨2023年的望溪村,在最後一課上發生的事情,將揭示「二加二等於掰」「顏料」等暗語的含義。

然而,手機鈴聲扯斷了老範的幻想與現實的聯結,兩個時空也再次被撕裂。鏡頭以老範的主觀視角為引導,重新走過為學生冒雨取顏料的道路,最終回到了當下的時空,曾經姜小峰的黑色塗鴉,已變成斑斕的彩色教室。可以說,《最後一課》是五個故事中最具水準的一部,它通過個體記憶與心理困境,精妙地展現出鄉村的發展和變化,即完成了主旋律的訴求,也捕捉到了人物內心最深處的情感連線。

3樓:惠珍學姐

我和我的家鄉最後一刻,這個細節我注意到了,因為,這部劇中我覺得最感人的一個片段就是最後一課,這個老師為學生不辭辛勞,而且一直為他們付出心血,是非常感動的。

4樓:噴噴噴子

真沒看出這**哪兒好,無聊透頂,也就是宣傳正能量和明星多吧

5樓:聲說教育

最值得注意的是,是老教師跑去給學生拿顏料的時候,為了不讓顏料沾到水,是用一把扇子擋雨的,而不是雨傘。這個十分符合當時的年代設定。

6樓:尕軋

我有注意到了,而且覺得這個細節是非常的感人的,也是讓我們的內心感到溫暖

最後一課中的好詞積累,最後一課詞語

1 他轉身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫了兩個大字 法蘭西萬歲!2在教室後排座位上,郝叟老頭兒已經戴上眼鏡,兩手捧著他那本初級讀本,跟他們一起憑這些字母。3韓麥爾先生站起來,臉色慘白,我覺得他從來沒有這麼高大。4 我的朋友們啊,他說,我 我 但是他哽住了,他說不下去了。5然後他呆在那兒,...

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