1樓：氺枰魚
不一定要在上或在下
重點是電流旁邊要放小磁針
20 為什麼奧斯特實驗導線必須平行放在小磁針上方
2樓：芯蕊寵兒
導線周圍的磁場方向是沿電流方向看，順時針方向的。所以其將小磁針從上方移到下方，是想**導線周圍的磁場方向分佈。
奧斯特實驗首先發現了電流的周圍存在著______．實驗時應將直導線放在靜止小磁針的正上方，並與小磁針____
3樓：瀧枋潔
（1）奧斯特實驗首先發現了電流的周圍存在著磁場．實驗時應將直導線放在靜止小磁針的正上方，並與小磁針平行．
（2）a．空氣壓縮引火儀中放入棉花，**方法是轉換法；
b．**壓力作用效果與哪些因素有關，**方法是控制變數法；
c．研究電流時與水流相類比，**方法是類比法．該實驗中通過觀察小磁針的偏轉說明電流周圍存在磁場，運用了轉換法．故答案為：磁場；平行；a．
奧斯特實驗中把小磁針從導線上方移到導線下方有什麼目的？**的是什麼？
4樓：匿名使用者
**通電導線周圍的磁場方向，當小磁針從導線上方移到導線下放時，小磁針的偏轉方向也會發生改變。
5樓：匿名使用者
導線周圍的磁場方向是沿電流方向看，順時針方向的。所以其將小磁針從上方移到下方，是想**導線周圍的磁場方向分佈。
6樓：匿名使用者
主要研究的是電流產生的磁場方向，用的是右手定則，即拇指為電流方向，彎曲四指為環繞磁場方向。因此小磁針在導線上方和下方的方向是不同的。
奧斯特實驗時，小磁針上方有電流通過，開始時小磁針不移動，碰它一下，轉180度後停止，問電流方向
7樓：匿名使用者
條件沒給全,我只能說是東西走向的.
"開始時小磁針不移動"隱含了一個條件就是開始時是南北指向的.旋轉了180度後還是南北,跟電流方向是垂直的所以,電流是東西走向的.
具體是從東還是從西見樓上所說的"右手定則".書上有的吧,還畫出了磁感線的.
8樓：朝華含之
按照最後停止的方向，用右手定則判定。
奧斯特實驗，為什麼導線放在小磁針上方
9樓：匿名使用者
可能是習慣而矣，或者說這樣做實驗（因為這是初高中物理課本上的演示實驗），可以便於學生觀察，不阻擋學生的視線。
實際上，只要通電導線與小磁針平行，無論在上、在下、在左還是在右，都有同樣的實驗結果。
10樓：匿名使用者
因為這樣磁感線的方向就和小磁針水平垂直了，便於偏轉的產生
如果導線和磁針水平放，那磁感線的方向就和小磁針豎直方向垂直了，小磁針應該一邊向上翹一邊向下翹
11樓：匿名使用者
容易觀察現象，但是，放左邊或者右邊是又沒現象，所以就放上邊啦！
12樓：lqh7煌
磁針下方有支柱不能放，在磁針旁按理磁針必須豎直轉動但磁針只能水平轉動因此不能放，只能放上方
13樓：卜愛鎝滾
不放到上方，它還怎麼轉動…放到什麼方位都可以，只要能證明通電導體周圍存在磁場就行…
小明在做奧斯特實驗時，先將小磁針放在桌面上，等小磁針靜止下來後，在小磁針上方架上直導線．當直導線通
14樓：皋穎
由於小磁針受到地磁場的作用，要指南北方向，為了觀察到明顯的偏轉現象，應使電流產生的磁場方向為東西方向，故應使把直導線南北放置．
故答案為：南北．
奧斯特實驗中，電流產生的磁場具體是怎麼影響小磁針的？兩個磁場間是怎麼作用的？
15樓：匿名使用者
小磁針可以看作一個電流環，電流在磁場中要受到洛倫茲力，這就是具體的原因；
如上這不是兩個磁場間的作用而是兩個電流間的作用。所有的磁力都是如此：運動電荷產生磁場，磁場也只對運動電荷發生作用。
在探索奧斯特實驗時，在通有由西向東的電流導線下面放一個小磁針，這樣操作好嗎？？為什麼
16樓：匿名使用者
我認為不好，這樣導線產生的磁場和地磁場方向相近了，最好還是南北方向放置通電導線
奧斯特實驗小磁針偏轉問題,物理奧斯特實驗中小磁針怎麼偏轉
跟電流有關係 電流的大小決定磁場大小 就是決定小磁針的偏轉 還有就是與外界因素有關 在奧斯特實驗中直導線的放置方向應是南北方向 物理奧斯特實驗中小磁針怎麼偏轉?小磁針南北放置，北極指北。通電直導線在小磁針正上方南北放置，因電流方向有兩種，相應磁針偏轉有兩個可能。如果電流方向向北，則小磁針北極向西偏轉...
小學科學實驗設計方案，小學科學課必須要先設計實驗方案再進行實驗操作嗎？
研究風的方向好了,製作一個風向雞,好做吧,利用一天時間,大概2小時觀察一次風向.猜測一天的風向變化趨勢 實驗方案肯定是去實驗室 老是拿道具給學生門演示 讓每個學生都可以親生體驗一下 就是這個了 還有就是上科學課必須戴全實驗用品 希望您要找的是這個 i don t no 小學科學實驗設計方案 小學科學...
人際交往中應注意什麼，人際交往中我們必須要注意什麼呢？
一 妙語幾束 1 溝通多一點，問題少一點。2 瞭解多一點，朋友多一點。3 心平氣和點，問題解決點。二 換角思考 多站在別人的角度去考慮問題，感受別人的感覺如何，你就會知道該如何行事而不會把事情搞砸，這就是換角思考的好處了。現在補充 特別是多站在客戶的角度去想問題，把自己當做客戶來思考，就知道對方的一...