高中物理一共有哪些重點,波粒二象性重要嗎

2021-07-31 11:21:10 字數 2102 閱讀 5941

1樓:最深處的**

不重要,物理滿分110我一般來說在100左右還是算有發言權的,波粒二象性可能出現的是選修以及前三個選擇題。不過你可以看看近幾年的全國卷,選擇題考選修以及物理史一 二卷基本沒有了。重點是在電學和動能 動量定理。

一般來說24題都是運動學。25題是電學加運動學的複合題。實驗來說,都要重視都有機率考到,不過還是注重電學實驗,運動學太簡單了,一般來說運動學實驗不在23題出現

誰可以給我講講高中物理分為幾大版塊,重要的又哪些麼

2樓:

運動學(直線運動,曲線運動),動力學(牛頓運動定律),能量(動能,勢能,機械能守恆,動能定理,能量守恆),電磁學(靜電場,恆定電流,磁場,電磁感應,交變電流),動量(動量定理,動量守恆),近代物理(波粒二象性,原子結構,原子核)

高中物理背知識點有用嗎?

3樓:靜心遠航

記憶是學習一切學科的基礎,不過物理除了物理學史和某些公式之外,不要死記硬背,理解了再記。

比如v-t影象的斜率表示加速度,是因為加速度a定義式就是▲v/▲t,數學裡一次函式影象斜率k=▲y/▲x,這樣對照分析,剛好對應。

你剛開始需要熟練記住的也就是課本上那些加黑的,其餘的總結出來的東西,都要自己推導了再去記,記不熟,做題時候不會了就翻翻看,次數多了就記住了。

4樓:

個人意見,僅供參考。

高中物理記憶知識點的作用,我認為用兩個。

1.直接應用

例如,物理學史和物理學方法,原子物理中的核反應方程,常用的二級結論,分子動理論,波動性的一些規律,電磁波的一些現象,光的波動性,波粒二象性,光電效應實驗規律等等,這些都可以直接出題考查。

2.間接應用

例如,通過對知識點總結,得出一些規律和方法。如平行四邊形定則轉換為三角形定則。通過對知識點的記憶更明確規律的使用條件。如動量守恆和機械能守恆等等。

5樓:匿名使用者

如果你一無所知,背當然有用,但是作用有限。

高中物理比較靈活,需要你理解那些知識點,你才會在需要的時候想到該用哪個知識點,該如何用。

死記的學習法,也就能應付超基礎的題。雖然難點的題,靠題海重複做也能大概掌握,但是很辛苦,而再難點你就手足無措了。

6樓:毒一五二

當然是有用的。雖然說理科要理解性記憶,該背的還是得背。你沒法很快的理解,但是你先背下來,在做題的過程中你的思路以及用到這個公式的過程中你就會慢慢理解了。我是這樣的

7樓:

我見到過太多的高中理科生,都到了高三階段還剩下幾個月高考了,隨便問他(她)幾個重要的定律定律(如庫侖定律、動能定理)的表述,都是說不清楚的,只會寫公式。

高中物理當然不能靠死記硬背,理解非常重要。但是,理解要建立在記憶的基礎上。一問三不知,對重要的物理概念、模型、定理定律的內容,都做不到用準確熟練的物理語言來闡述,能學得好?

前面的朋友說的好,記憶是學習一切學科的基礎,一個聰明、學習好的人,首先是記憶力好並善於記憶的人。啥都記不住,還學啥?

學物理和學其他學科,道理有相通的地方,書讀百遍其義自見。當你將所有物理概念、物理規律的文字表達,都內化為自己的語言,出口成章、娓娓道來,當你能用規範準確的物理語言清晰的分析具體的物理過程、明晰物理條件、建立基本模型,物理還有什麼難學的?

我一直認為,物理公式不是用來背的,物理概念和規律的文字表達則必須多背。

高中物理!關於 波粒二象性 的問題!

8樓:新億王之王

極限頻率:由逸出功w=hv可推出極限頻率v=w/h代入數值即可。 最大初動能:

根據ek=hv-w可求出初動能,但問題是頻率v不能直接從題上得出,要用光速c除以其波長表示頻率v ,最代入數值求出ek的值。(注:微觀物理中頻率用希臘字母v表示)

9樓:匿名使用者

1.逸出功w=hf,所以f=w/h=2.21×1.6×10^-19/6.63×10^-34=5.3×10^14hz

2.最大初動能e=hc/λ-w=6.64×10^-34×3×10^8/(2.5×10^-7)-2.21×1.6×10^-19=4.4×10^-19j

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一高中物理題,一高中物理題

1 汽車原來在公路上做勻速運動,所以其所受牽引力與阻力平衡。有f f 汽車 f 拖車 當拖車脫鉤後,汽車的牽引力保持不變各自受的阻力均保持不變,所以汽車所受的合外力仍然為零,系統總動量守恆。因此,汽車和拖車的總動量保持不變。2 拖車脫鉤後,汽車牽引力保持不變,此時有f f 拖車 所以汽車做加速運動。...