1樓：李念
自己寫吧。。謝謝你們班不正的風氣，最好用事例表明..30分鐘可以寫完的
2樓：匿名使用者
強化班級目標（共同願景）：在學校培養目標精神的指導下形成班級目標，進而形成每個學生的個人發展目標，從而構成一個完整的目標體系．（成功即目標，其他皆為註解）。南山外語學校初三（6）班班級目標：
尊重和關心每一個人；心靈自由；發現問題，廣泛交流；挑戰潛能，超越自我。
2.全員幹部制：根據人的成長的社會化理論，將班級視為社會縮影，學生根據自身優勢和興趣自薦相關職位（抽屜管理員，桌面清潔員）；全員幹部化，人人有發揮的機會和舞臺，固定和流動相結合；按照現代社會的重要職能部門設定來設定相關機構（調解委員會，派出所所長，學生行為法庭等）。
3.頒獎典禮：定期和不定期相結合，激勵學生，強調慶祝的重要．4.
班級議會：學生暢所欲言，廣泛討論，形成共識。班會舉例：
學習賀佳豪，挑戰潛能，掀起初二六班學習的新高潮；從「發現問題」走向自我目標的實現；我一定會成功。
5.一對一的交流，個別化的思想政治工作
6.無處不在的賞識和激勵
五年級作文五年級作文400字
我有個小弟弟，今年只有一歲半。他頑皮可愛，有一雙又黑又亮的大眼睛，長得白白胖胖。一笑起來，就眯著眼睛，胖胖的小手捂住嘴，咯咯地笑個不停，特別可愛。小弟弟特別聰明。一天上午，我正在打字，小弟弟發現了，他歪著頭看了好長時間，也許是覺得用手敲來敲去很好玩。於是，趁我不注意，悄悄地跑過來，用手在鍵盤上面亂按...
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我的爸爸 我有一個不愛爭辯，也不怎麼會說話，卻很有耐心的人。有一次，爸爸沒有上班，結果沒有看見衛生間裡面堆放著一些髒衣服，因此受到媽媽的嚴厲責備。那天早晨，他起床後與往常一樣，吃好早飯就去上班了。來到廠裡，那裡的人對他說 老詹，今天沒有什麼事情可做，所以廠長說今天放假。你可以回家去休息了。他就回到家...
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我的第二個家，一個由許許多多愛與心組成的家，我愛它！它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點，但它內心充得滿滿的，滿滿的 在我的班級內中，有真摯的友誼，有真切的關愛，有諄諄的教導 我愛我的班，因為那是一個 愛的樂園 我們的火車頭 老師，是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨遊著知識的海洋，教我們敲開神祕的貝殼...