父母的知識,眼光,格局對孩子有多深的影響

2021-08-30 02:28:23 字數 4570 閱讀 5423

1樓:潛行天枰

對一個人來說,第一次塑造世界觀人生觀和價值觀的機會往往**於父母親人。如果說教師是人類社會的園丁,那麼父母就是每一個自然人類的雕塑家。人的認知上限取決於思維,也就是看待事物的角度和態度。

為什麼現今社會諮詢如此發達人與人的格局確相差越來越遠呢,而且這種差別幾乎是難以彌補的。原因在於我們的思維和處理資訊的能力。

打個比方,為什麼同樣一件事每個人處理的方式確不同?因為思維不同,思維是我們思考時自身所擁有的工具。思維越豐富的人解決問題的能力也就越多,畢竟工具多嘛。

這種能力是怎麼培養的呢?思維的培養來自於認知的啟發,在我們開始認知世界與社會的時候我們所接受的資訊會給我們的認知打基礎。而這種基礎未來思維的「地基」,根基越厚實的大廈越是高大,套用在思維上我們不難理解。

在孩子認知世界的時候父母的資源和眼光格局是有多麼的重要。

個人認為,一個孩子最為重要的時期分別為口欲期,肛欲期,青春期。這三個時期分別對應於一個人的探知能力,解壓能力,協作能力的培養。

我們常見的父母培養子女的方式有三種,有策略的愛,無腦的愛,無所謂愛。相信大家都明白哪一種愛護教育孩子的方法是從優的,

2樓:度娘度娘幾點啦

父母是孩子的第一任老師,是陪伴孩子時間最長的人,父母的一舉一動都是孩子學習的榜樣,父母做得好,孩子學的好,但是這只是一方面,社會環境也有很大影響,最簡單的例子:

說:三十年前一撥人做紅衛兵打砸搶,三十年後馬路上碰瓷。三十年前廣場上跳霹靂舞招老人煩,三十年後跳廣場舞,擾民。

那一波人,小時候沒受到良好的教育,打老師,砸玻璃,應該是會影響他們一輩子。所以現在有些老人倚老賣老,耍無賴,也是有原因的。

他們也是受害者,十年文革害了一代人,延續了五十年,警鐘長鳴,別在重蹈覆轍。

因此,父母,老師,環境 共同影響著孩子的成長。

可能我的觀點有些狹隘,仁者見仁智者見智。

3樓:明月逐我歸

今年的高考結束,議論得最多的話題就是寒門難出貴子。從這個熱門話題可以看出,父母的知識、眼光、格局,意味著孩子的起跑線都完全不相同。父母有知識,能對孩子進行輔導,目標不是學懂,而是學到最好。

父母有眼光,孩子的各項才藝學習如火如荼,既豐富了自己的課餘生活,又開拓了自己的審美和眼界。父母格局大,孩子通常都會眼光長遠,心胸開闊,思考問題的立足點,都是一般孩子難以企及的。比如企業家的孩子,從小在企業家運籌帷幄的環境中長大,耳濡目染後自然有著一般人不具有的敏銳眼光和管理水平。

為了下一代,加油做好父母吧!

4樓:月索籠江

小孩子是善於模仿的,他們喜歡模仿自己親近人的行為,你的喜歡有可能就是他的喜歡,這就是為什麼是遺傳技能,其實並沒有遺傳,只是在後天從小就開始薰陶,加上對於父母的崇拜的模仿,才讓他們學會的。

父母的知識,眼光,格局,為人處世等都會在不知不覺,潛移默化的讓孩子懂得並做的還不錯。這就是偶像的力量。當然除了這個,還要注意周邊環境。孟母三遷, 歷歷在目。

有句老話叫三歲看老。小孩子的性格其實在3歲的認知中就差不多成型,若是後天沒有什麼重大變故的話,基本就這樣了。

5樓:

以我自己為例。

家父曾是某部門研究員,學習和動手能力很強,喜歡先引發孩子的興趣,再手把手教各種技能,鼓勵孩子嘗試新事物,認為掌握規律比拿到最高成就重要。於是我的愛好從小就比較雜,學習適應能力也還行,但一樣東西學得差不多就想去學新的東西,也不太把學習成果當回事。

家母是傳統家庭婦女,跟家父青梅竹馬,但家境比較差,只讀了小一。她盡她所能的關心我和我爸,最大的願望就是一家人能在一起,控制慾比較強。

綜合下來的結果就是:我畢業後就順應天性找到了很喜歡的產品設計師工作,高薪。又因為家母的要求,放棄了高薪工作回鄉進單位拿平均以下工資混日子。

一堆認識的人都覺得以我的個性和能力會在現在的單位待這麼多年很不可思議。

然而就是這樣了。

6樓:匿名使用者

我認為可以起到決定性的作用,根據2、8理論,80%是正面影響,20%的反面影響,大部分孩子會和父母的綜合素質正相關。舉個例子,孟母三遷講的就是孟子之母因為鄰居的環境不適合孩子的成長而搬家,講到當今社會,城市裡的孩子不論成長環境教育資源都遠遠超過農村,成才率有目共睹,這個是社會的環境和教育,相應的父母給的環境和教育更是在源頭起到決定性的作用。你說幾個具體的例子,我母親沒上過學,但我從小就被她告知要學習考大學不然一輩子種地,而且一直對我非常嚴格的要求,雖然沒有錢讀課外班,但買資料的錢從來都給,但和我一起上學的鄰居家的十幾個小夥伴都陸陸續續輟學了,到初三全部輟學只剩下我一個,而且負責任的講他們的父母沒有一個對他們嚴格要求一定要考大學的,都是散養。

另外一個例子,以為我認識的老闆,母親醫學大家,父親某研究院院士,他自己擁有國內領先的生物研究技術和相關專利,沒有這樣的家庭背景幾乎很難達到這樣的成績。可以說父母尤其是母親,對孩子的影響是一輩子的。

7樓:我不夠壞

父母是孩子的第一任老師。

上樑不正下樑歪。

子不孝,父之過。

對於父母對孩子的影響有多重要,上面的幾句話只是其中比較有代表性的幾條。

高考是最好的試金石,當我們都在說教育不平等,不公平的時候,你不見同樣是上大學,確實大城市的孩子,父母普遍文化水平高的,孩子的整體素質都要好很多。

上了大學,踏上社會不是比的你是不是狀元,是不是學的東西快,是好多方面。情商,智商雙高才好。所以有時間的話多帶孩子出去走走,開闊開闊眼界,讓他們知道天外有天,人外有人。

8樓:渡口

從先天上來講,父母決定了孩子的基因。從後天上來講,父母決定了孩子成長的方向。韓國球星孫興民的成長過程當中父母的影響有非常決定性的因素。

9樓:一直就叫幸運星

古人云:子不教父之過。所以孩子有成績首先也是父母教導的好。孩子出生又不知到知的過程,離不開言傳身教,身體例行。由被動的模仿到認知的過程就是成長的開始,

10樓:韋玲梅

有一句話叫做°父母是原件,孩子是影印件,影印件怎麼樣,要看原件」所以,父母的格局,眼光對孩子來說起著非常關鍵的作用。父母是孩子最好的老師,也是第一位老師。

11樓:

父母的眼光,格局,對孩子一生都有影響,眼光越高看的越遠,格局越大登的越高!社會也證明了這一點!

12樓:水色空萌

這個看父母的期望值和遠見性。但大部分父母都是隻看眼前的多。

13樓:一起見證勇士三連冠

去年北京的狀元已經用自己的經歷回答了你的問題!

14樓:匿名使用者

凡事無絕對。開始孩子就是一張白紙,父母的點滴,引導這孩子。可以說就是定性,但人生不單是這麼簡單,不能全部歸咎一個因素,只能說影響不小。呵呵

15樓:匿名使用者

父母眼光和格局對孩子影響非常大,知識相對來講影響要小點。

眼界格局決定了父母對小孩的引導方式,也基本上決定了其小孩在成長過程中形成的很多習慣,處事方式,包括未來可能能接受教育的程度。

16樓:六脈神劍氣沖霄

全方位的、潛移默化的影響!龍生龍、鳳生鳳、老鼠的朋友會打洞就是這個道理。

17樓:農星瑤

這也要從孩子的環境聯絡起來,孩子經常和父母在一起,會學習到父母的做事為人。

但是如果環境的人帶著孩子,孩子又不是很喜歡父母,就不會被父母影響得太深。

18樓:

父母是孩子的第一任老師,父母的舉手投足,言談舉止對孩子都有深遠的影響。遺傳是一個方面,後天的影響也是很主要的。

19樓:冉泰寧

父母的知識、眼光、格局對孩子的成長與未來有著極其重要的影響。比如一個人的父母都是竊賊,其成為小偷的可能性非常大。如果一個人的父母都是**,其走上仕途的可能性同樣會順理成章。

20樓:弦掩聲思

父母的知識眼光和格局對孩子的學習和工作有深遠的影響,他會為孩子指明方向,會少走很多彎路,但是萬事無絕對,最終孩子能否健康成長還需要看父母能給予孩子多少的愛。

父母的眼光和遠見還有格局到底影響孩子多深?

21樓:匿名使用者

我舉個例子:一個本來挺有禮貌經常和別人打招呼的孩子,他家裡人說話總是帶髒字。現在這個孩子照樣和別人打招呼,但是說多了的話,髒字就順口說出來了。

這只是一件小事,更別說眼光和遠見了。所以你會看到家長都想把孩子往好學校送,至少孩子可以接受更好的教育,而不是受限制於家長自己。

22樓:

很深的但是最終還是得靠孩子自己

父母的格局,對孩子成長有多重要

23樓:新助教育

父母的格局,決定孩子未來的高度。

一流的家庭教育,培養卓越的孩子,即社會精英,金領。二流家庭教育培養優秀的孩子,即社會白領。三流的家庭教育培養的是普通孩子,即社會藍領。

父母的階層差異,以及知識水平、認知能力和教育方式的不同,都會在潛移默化中體現在孩子身上。父母自身的侷限性,甚至也容易限制住孩子能達到的高度和深度。

在家庭教育中,父母就是孩子的榜樣,父母的格局往往決定著孩子未來能抵達的高度。

還是那句話:父母努力提升自己,孩子才能受到積極的影響。

父母對孩子的感言,父母對孩子的愛的感悟句子

1 孩子,你不是世界的中心。媽媽圍著你轉 爸爸圍著你轉 爺爺奶奶圍著你轉 姥姥姥爺圍著你轉,但不是所有的人都圍著你轉。你不是世界的中心,總有一天你會發現,你不再受關注,不再是焦點,甚至被忽視,被歧視。孩子,這都是正常的呀,你準備好了嗎?2 孩子,你也許不是最優秀的,可爸爸媽媽希望你是最快樂的。在這所...

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