1樓：天使生長侏羅紀
弊端就是 打遊戲看閒書約會睡大覺的時間可能會少點
2樓：淡墨依舊
很多人都只看到片面弊端，比如很多人都認為如果第二年也考不好之類的，其實最大的弊端是高考每年的人數在增加，競爭在逐年增大，且第二年每個省由教育部下發的本科名額數不確定，題難易程度不確定，等等因素都造成了競爭壓力比上一年多了不知多少，這才是最大的弊端
3樓：隨u學
2023年的復讀生，決定復讀的時候不是簡單的再學一年，會考慮復讀時的壓力，明年的題難不難，會不會高考時出現失誤，壓力遠遠大於自己的動力，看見試卷的時候心慌程度遠大於高三，
4樓：china北京
復讀，分數上去了，全省排名降了
5樓：旋風小承承
會有自己的焦慮感，因為你已經失敗過一次，很怕在失敗一次。而且你在這之前已經有比較系統的複習方法，你可能很難去接受新環境，新老師給你的傳授的東西，導致片面的學習。還有就是班級其他同學帶來的緊張壓力感。
6樓：542011夏天的風
重新學習一次，知識的二遍學習已經產生了膩煩，再和比自己低一級的學弟學妹一起再復讀，這個心理上怎麼可能沒壓力呢；想想同學都已經升入大學，終於輕鬆的喘口氣了，你呢，還在埋頭苦幹，心裡強大可以，否則還是別復讀了。
7樓：喵小姐的**屋
高考復讀的弊端我覺得應該是個人壓力會更大，繁重的學習本來就讓人累得喘不過氣，復讀還增加了心裡負擔，怕自己再一次失利沒有考好，怕被人看不起，遭受別人質疑的眼光。但是，壓力也不要太大了，就把復讀當做是一次重新選擇的機會，心理壓力不要太大了。
8樓：一隻小好桃子
中國有句古話長江後浪推前浪，世上新人換舊人，也許後人比你更聰明的，題也許幾年比去年更難呢。
9樓：靜觀社會之虹靜說說
高考猶如一盤棋，一子下錯了，不太容易扭轉全域性。
女兒班裡來了一名復讀生，是一個女孩子，她很拼。平心而論，她的基礎很好，學習成績在這所普高也算好，一度超越了是第一名的女兒。
但是，作為復讀生也不太好說，你的高考結局如何。正如老師所說的：今年的高考形式未必如去年的好，去年過了分數線20分不走，今年考試結果如何還不知道呢？
萬一不好呢？只能走專科了，還不如去年走本科了，這樣的情況多可惜啊……
是啊，人生有很多變數，誰又知道結果如何？考好了，復讀生皆大歡喜，不後悔自己復讀，失利了，情何以堪，畢竟是自己選擇復讀的啊……
復讀生啊得有多麼強大的一顆內心啊……
10樓：星野凜
會揹負著更大的壓力，萬一這一年的題難了，勢頭變了拿自己這一年不僅與同屆人拉開了差距，考的還不如前一年好的話心裡會崩潰的吧，總之復讀需要有強的抗壓和心理能力，雲淡風輕地度過這一年往往會有更好的效果。
11樓：
我就是一個高考復讀生，剛復讀的時候我會覺得全班同學都用異樣的眼神看著我，都會瞧不起我。最鬱悶的時候是考試成績出來了，我的成績還不如那些沒有復讀的人，頓時心裡就像壓了一塊石頭。這塊石頭一直會壓到高考之後，想一想自己當初沒有得抑鬱症，真的是萬幸。
12樓：
高考復讀的弊端，主要在於你的壓力很大，而且，畢竟這些東西你都已經學過了，所以很容易眼高手低，犯一些沒有必要的低階失誤。還有就是，你可能會受到同學的排擠，他們可能會用異樣的眼光來看你。
13樓：南方小潤
個人的感覺最大的弊端就是壓力大，因為你已經失敗一次了，你要是重來，真的需要莫大的勇氣。
每年的政策和錄取分數線都不一樣，你要接受這種未知的變數，可能還會比之前更加糟糕。
如果你去的不是補習班，和應屆生一起學習，你一旦沒他們考的好，你心裡的落差可不是一般人能接受的。
14樓：這道題我不做了
總感覺追不上同齡人，別人畢業工作了，你可能還在忙你的**，而且總看著別人的世界，自己會很焦慮。
我因為高中沒考好，所以就復讀了一年，給我的感覺就是最煎熬的就是高四那一年，因為其他同學都在晒自己在大學的生活，自己卻要再辛苦一年，真的有好多次都想要放棄，後悔自己為什麼復讀。
還有就是自己第一年沒考上，第二年總算上個本科之後，發現身邊的人都是比自己小一歲的，感覺非常自卑，不敢跟別人說自己是復讀生。
15樓：莫殤
高考復讀的弊端就是會承受非常大的壓力，因為高考復讀意味著沒有了什麼退路，而且這個時候也浪費了一年的時間，如果自己再獲得不了一個好的成績，那真的是根本沒有辦法向家人交代。
16樓：加油幹哦
對於高考復讀的弊端而言，最大的就是：考生壓力。
其實年齡不是太大的問題，因為也最多才增大一歲的年齡，在學習中根本沒有年齡之分，「活到老學到老」。
所以最大的弊端就是考試自身的壓力，因為第1次高考沒有成功，相信在第2次高考的時候一定會更加緊張。
正是在學習的過程中，父母一定要懂得激勵，鼓勵自己的孩子，一定要支援孩子的選擇。
17樓：感情幸福你我他
對於高考復讀的無弊端而言，我認為有以下幾點：
1、自己的壓力，如果不能合理的控制住自己的情緒，會讓自己的壓力大增，這樣在自己面臨複習的時候，自己的情緒也不容易沉澱下來。
2、如果在自己的考試中發揮失常，會增加自己的失落感，很難相信自己會成功。
3、對於復讀生來說，他們還會擔心自己高考的成績還沒有自己上一次成績好，這樣，他們會失去自己學習的動力。
18樓：
復讀生給自己的壓力會很大，害怕自己會考不好有可能會崩潰，有的是不知道自己的短處是**，沒辦法補救，依然還會出錯，有的復讀生開始都會掉以輕心，覺得自己都學過的，沒有必要在那麼認真，會很自傲，不會改正自己的缺點
19樓：匿名使用者
作為一名復讀生可以給你一點經驗。前年我也沒考上，去年高一本線18分。
復讀班實力確實很強，但這與我們收生的質量關係重大，我們班的學生基礎都很好，另外我們學校對復讀抓的也很嚴。我們班59名學生，一二本考上了40多個。當然也有不少同學發揮得不好，有的甚至還不如去年。
如果打算復讀一定要做好心理準備，可能一開始很多同學的信心，恆心，決心都很強，決定這一年無論如何都要好好學，心裡打足了氣。但別忘了這是一種持久戰，隨著時間的延長，越來越多的同學會感到身心俱疲，放棄的人也會越來越多。所以如果你認為自己是一個耐力很強的人，信心超足，能長期堅持10個月的人，我建議你復讀。
畢竟這又是一次機會，這個機會是自己可以左右的，把握的。
另外一定要注意選好學校，要負責的學校。高四這一年會很累，可以說身心俱疲，但更重要的是心裡的壓力會很大，因為有過一次失敗就有了恐懼感，就會怕再考不好。學習的時候一定要掌握效率，千萬別隻顧埋頭苦學，我身邊有很多隻顧學習的人，下課也不玩，結果這次基本上都沒考好。
該玩的時候就得玩，這樣上課的效率會提高很多。
其實這都要看你自己的情況，上面我都分析過了，自己決定吧！
但作為我個人而言比較傾向於復讀，自己走過的路無怨無悔就可以了，不要為自己以後的路留下遺憾。其實高四真的可以讓人長大很多，成熟很多。 加油吧!
高考有哪些弊端？
20樓：匿名使用者
本想大訴苦水的，算了，提幾條我看到的吧
1，應試教育讓許多有能力，卻沒成績的孩子沒有受高等教育的機會，單一的考查方式，埋沒了許多人才進入高等學校深造的機會，
2，迫於高考的壓力，學生在高中的時候拼命學校，大學後就開始放鬆，結果成績一落千丈，甚至連畢業證都拿不到，
3，某些地區，如河北，河南，山東，參考人數特別多，導致高考競爭壓力很大，學生這麼多年絕大多數時間都在學習課本上的東西，很多孩子上了大學後還單純的像一張紙，社會上的事什麼都不懂，,學校以外的東西都沒有涉獵，如何在社會立足，，，
4，高考讓很多成績高不成低不就的孩子在擇校和擇業甚至就業方面難以取捨，不要說那是他們不努力，畢竟這才是大多數考生的實際情況，
5，高考只能考驗學子的智商情況，卻無從考驗學生的情商，這也是很多高校學子自殺，甚至有些學子成績優異卻在某些行業做不出成績的原因，，，
暫時只能想到這些，希望能幫到你。
21樓：匿名使用者
複習方法:
1.在課本里把該背下來的背下來，找一些題來做。
2.準備考試的時候老師都會發測試卷下來的，也就是以前考過的試卷。你就好好看看錯的地方，最好把錯的重新抄一遍。
22樓：劉謙的師傅
這是一種應試教育，造成死記答案，沒有自己的思考
23樓：性格的差異
出了成就人，還可以毀了人，逼死人
高考復讀的利與弊？
24樓：忻燁華
如果選擇復讀，那麼學生可以根據多出來的這一年時間對自己的學業進行一個合理地規劃。學生可以集中攻克自己的薄弱學科，有更多的時間將各科重難點知識熟練掌握運用，以便在下一次高考中取得更好的成績，進入理想的大學。
弊：部分院校不招收復讀生。
有一部分院校和專業是不招收復讀生的。這就意味著，如果考生選擇復讀，就永遠與這些院校和專業無緣了。這些院校裡面包括軍隊院校以及一些國家一流高校。
復讀後會有很大的提升空間的學生。
一是有遠大理想的學生。這類學生一直希望自己以後有比較大的發展空間，能夠為了自己的理想而不斷自我激勵和自我監控；
二是幡然醒悟需要努力的學生。這類學生後悔自己當初沒有認真努力學習，到了高三才幡然醒悟，但時間已不夠了，他們需要再給自己一年的時間去準備；
三是方法不正確的學生。這類學生學習動力很足，也很有理想，但苦於一直沒有找到正確的學習方法，沒有碰到一個適合自己的老師來點悟自己，這類學生一旦碰到一個好老師，稍微點撥一下，成績就能突飛猛進。
25樓：蹦迪小王子啊
高考復讀的利
首先高考復讀也是有利的，如果是因為高考時出現的意外情況而導致的高考沒有發揮好，那麼高考復讀對於這種學生來說，就是又一次的機會，因為會有更多的時間來學習，可能會在下一次的高考中取得出乎意料的好成績。
高考復讀的弊
但是高考復讀並不是全然沒有壞處的，選擇了復讀也意味著選擇放棄一些機會，也浪費了一年的時間。首先，有很多高校有明確的表示，是不招收高考復讀生的，這樣的學校對於復讀生來說是失去機會。
並且，高考復讀的這一年時間裡，所要面對的壓力是上一年的好幾倍，因為同時要面對高考的壓力，還要面對身邊的壓力，這時自身就會給自己添上許多無形的負擔，如果在這一年的復讀後，仍沒有考出理想的成績，到那裡會如何，這也是一個未知的。
復讀需要注意的問題：
高考復讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學而產生的科目，必須採取果斷有力的措施加以大幅提高。
提高弱項是復讀成功的關鍵因素，所以從高考復讀開始就要給弱勢科目多分配時間。
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