高考復讀的利與弊

2022-01-01 23:40:53 字數 5266 閱讀 4871

1樓:我是涵寶哦

首先高考復讀也是有利的,如果是因為高考時出現的意外情況而導致的高考沒有發揮好,那麼高考復讀對於這種學生來說,就是又一次的機會,因為會有更多的時間來學習,可能會在下一次的高考中取得出乎意料的好成績。

高考復讀的弊:

但是高考復讀並不是全然沒有壞處的,選擇了復讀也意味著選擇放棄一些機會,也浪費了一年的時間。首先,有很多高校有明確的表示,是不招收高考復讀生的,這樣的學校對於復讀生來說是失去機會。

並且,高考復讀的這一年時間裡,所要面對的壓力是上一年的好幾倍,因為同時要面對高考的壓力,還要面對身邊的壓力,這時自身就會給自己添上許多無形的負擔,如果在這一年的復讀後,仍沒有考出理想的成績,到那裡會如何,這也是一個未知的。

2樓:匿名使用者

復讀多一次機會,考得比去年不一定好,也不一定差,主要是如果最後只高了一點點有沒有必要去復讀。

弊端就是晚一年,而且高考無法**,可能題的難度變化導致發揮不理想。政策每年也都在變。還有就是這裡晚一年其他個地方都慢別人一步,主要是自己找工作,養家,養老的壓力。

差不多就行,不將就可以復讀。(即使是選擇復讀也可以報志願的,確定復讀的話就別報了,免得別的沒被錄取)

高考復讀的利與弊?

3樓:智慧報考

2023年高考已經徹底結束,隨著大一新生報道,部分高考失利的同學也開始了復讀一年,高四的生活。作為一名復讀班的老師,在這裡說說復讀的不好的地方和作為一名復讀生該做的準備有哪些。

4樓:匿名使用者

我就是一個復讀生,雖說我這一年讀完分數是有了很大提高,但是我希望你要冷靜的考慮。

復讀的利:時間多了,更多的時間來學習,才會在下一次的考試中取得更好的成績。溫故而知新的道理大家都懂,面對以前曾經學習過的知識,當我們重新面對的時候,操作起來會更加的得心應手,這也是復讀最大的一個有利因素。

復讀的弊:復讀生最大的是心理壓力。無論是誰面對復讀生活都會有很大的心理問題,煩躁、焦慮、不安……這些往往不僅僅是來自學習,還有同學間。

這個時候我們自身的就會為自己加上無形的負擔,「已經復讀了一年,如果再考不好,那麼所投入的時間與金錢,是不是也都浪費了?"這個問題或多或少的都會困惑我們,也是不得不考慮的一個因素。記得在高三的時期,我的理解力經常不好,背公式總是記不住,致使各科考試成績也很差。

偶然找到了一個提升頭腦的(特斯拉訓練),學完後,才改變了我這種糟糕的境遇。我的理解力和記憶力增強了,上學聽課不再走神,我的各科成績也提升了。這些體會應該對你有幫助,願你也能成功,不要放棄!

5樓:一網情深的阿慧

高考失利選擇復讀還是上專科

1、如果你是因為高考失利,遠遠不及平時成績,那麼你可以選擇復讀。因為你原本有很大的提升空間,接下來要做的就是調整心態,學會減壓。但是如果你的高考成績是正常發揮甚至超常發揮,那麼建議你不要復讀。

2、大部分專科的花銷是很大的。如果你的家庭條件一般般,選擇就讀專科,會給你的父母帶來多大壓力。人總是要長大的,更要學會理解父母。

當然,如果你的家庭條件優越,已經設想好了未來,這條你大可忽略。當然,現在還有很多助學貸款,也可以考慮上大學後努力拿到獎學金。

3、不少同學失敗的原因**於「懶惰」二字。即使是大學畢業,也有很多人沒法拜託懶惰的習慣。學歷並不是一切,好的學歷只是提供給你好的跳板,而不是決定一切的籌碼。

有無數人,擁有高學歷步入大學,最終畢業後卻碌碌無為。如果沒有下定決心克服懶惰,潛心學習,建議不要復讀。

6樓:匿名使用者

對於這個問題,對沒個人來說都不一樣的,高考復讀可以圓學子的大學夢!體現了自由,追求教育的權利,但是它在一定程度上說是不公平,畢竟多唸了一年,復讀生就成了應屆考生的強硬對手。但是這個問題要從利弊哪個答,如果是我的單話,我會這樣答:

復讀是利大於弊的,第一,他充分的體現了國家尊重人民的受教育權,第二,它有利於激勵因一時發揮失誤的學子們,提供機會,讓他們可以再次為夢想考一場試,第三,高考復讀也是對應試教育的彌補,對於一考定「終生」的是有失公平的,而復讀就對考生的彌補,第四;從對考生個人來說,在復讀的一年裡,是一種寶貴的精神資本,復讀生通常能有較高抗壓能力!

7樓:上海歐米奇西點學校

高考復讀壓力會比較大。其實未來也不止高考這一條路,也可以習得一技之長,有立身的根本。

8樓:匿名使用者

利:你已經盡力過一次高考了,不會手忙腳亂,其次,你還年輕,復讀一年也不會是什麼難事。

不好:日常家庭生活就會比較壓抑,父母的期望值會更高。

9樓:校樂心

沒啥利弊,考上一所復讀機會有事衝下來。

10樓:皆有可能

利:1、複習時間更多,便於查漏補缺。

如果選擇復讀,那麼學生可以根據多出來的這一年時間對自己的學業進行一個合理地規劃。學生可以集中攻克自己的薄弱學科,有更多的時間將各科重難點知識熟練掌握運用,以便在下一次高考中取得更好的成績,進入理想的大學。

2、面對高考心態更好。

很多學生第一次參加高考,會因為高考強烈嚴格的氛圍導致自己發揮失常。對於復讀生而言,他們已經經歷了一次高考,在再次面臨高考的時候心態會更好,受考試氛圍影響發揮的可能性比應屆畢業生小。

弊:1、部分院校不招收復讀生。

有一部分院校和專業是不招收復讀生的。這就意味著,如果考生選擇復讀,就永遠與這些院校和專業無緣了。這些院校裡面包括軍隊院校以及一些國家一流高校。

2、承受更大的壓力。

我們都知道高三的學習是很累的,而復讀生在學校復讀會更累。不僅有身體感官的累,還會承受比應屆生更大的心理壓力。這種壓力可能是**於學業、**於自己的夢想,甚至是**於身旁的人對於復讀生的種種看法。

11樓:考得尚升學規劃

你好,復讀的好處:時間多了,更多的時間來學習,才會在下一次的考試中取得更好的成績。溫故而知新,面對以前曾經學習過的知識,當復讀生重新面對的時候,操作起來會更加的得心應手,這也是復讀最大的一個有利因素。

復讀的壞處:會承受著很多的壓力。這個壓力主要還是源自於復讀生的內心,因為如果和比復讀生小一歲的同學一起學習的時候,也許會遭受到同學的非議,這個時候復讀會有不好的負面情緒,當然很多時候這種非議是不存在的,可是這個時候我們自身的就會為自己加上無形的負擔。

12樓:雲南新華電腦學校

復讀並非人人合適

雖然有些學生因這樣哪樣原因"不敢"復讀,但記者從幾所學校的復讀報名名單上看到,仍有一些復讀考生分數挺高,甚至遠遠超過重點院校控制分數線;在和學生聊天時記者也發現,一些已經"報考高四"的學生做出的決定並不理智。非北大清華不讀的學生並非如今才出現,歷年來均有隻鍾情於這兩所學校的學生成為復讀班的忠實擁躉。對於他們的選擇,大多數老師並不贊同。

真正是人才在**都有機會出類拔萃,考生沒必要僅僅為了沒能上北大清華而復讀。

此外,基礎太差的考生、高考已經使出全力、成績也如實反映自身水平的考生最好慎重考慮復讀。"否則便是浪費青春",閻老師總結到。對這類潛能挖掘空間小的學生而言,選一個合適的學校讀書要比上高四更為合適。

高考的不可**性決定了只要復讀就有一定風險。專家提醒考生,做出復讀決定前,首先要充分了解自己,看自身是否還有潛力可挖、心理上有沒有做好充分準備、挫折承受力夠不夠大等等。需要家長注意的就是,在是否復讀上一定要充分考慮孩子的意願,一廂情願強迫孩子讀高四或是送孩子進入他實在無法接受的高校都會對孩子成長不利。

一樣高復兩種結果

雖然有這麼多同學寄希望於復讀,但復讀結果並非人人如意他們同樣復讀了一年。高考其中一位成績提高了70多分,達到了480分,順利上了二本線.

自治區招辦的有關負責人指出,每年高考後都有一些同學選擇復讀,高復班中不乏通過拚博一年獲得成功的考生,但也有很多人復讀後仍然失利。而失利原因主要是原來基礎太差或心理壓力過大。

高考復讀的利與弊?

13樓:忻燁華

如果選擇復讀,那麼學生可以根據多出來的這一年時間對自己的學業進行一個合理地規劃。學生可以集中攻克自己的薄弱學科,有更多的時間將各科重難點知識熟練掌握運用,以便在下一次高考中取得更好的成績,進入理想的大學。

弊:部分院校不招收復讀生。

有一部分院校和專業是不招收復讀生的。這就意味著,如果考生選擇復讀,就永遠與這些院校和專業無緣了。這些院校裡面包括軍隊院校以及一些國家一流高校。

復讀後會有很大的提升空間的學生。

一是有遠大理想的學生。這類學生一直希望自己以後有比較大的發展空間,能夠為了自己的理想而不斷自我激勵和自我監控;

二是幡然醒悟需要努力的學生。這類學生後悔自己當初沒有認真努力學習,到了高三才幡然醒悟,但時間已不夠了,他們需要再給自己一年的時間去準備;

三是方法不正確的學生。這類學生學習動力很足,也很有理想,但苦於一直沒有找到正確的學習方法,沒有碰到一個適合自己的老師來點悟自己,這類學生一旦碰到一個好老師,稍微點撥一下,成績就能突飛猛進。

14樓:蹦迪小王子啊

高考復讀的利

首先高考復讀也是有利的,如果是因為高考時出現的意外情況而導致的高考沒有發揮好,那麼高考復讀對於這種學生來說,就是又一次的機會,因為會有更多的時間來學習,可能會在下一次的高考中取得出乎意料的好成績。

高考復讀的弊

但是高考復讀並不是全然沒有壞處的,選擇了復讀也意味著選擇放棄一些機會,也浪費了一年的時間。首先,有很多高校有明確的表示,是不招收高考復讀生的,這樣的學校對於復讀生來說是失去機會。

並且,高考復讀的這一年時間裡,所要面對的壓力是上一年的好幾倍,因為同時要面對高考的壓力,還要面對身邊的壓力,這時自身就會給自己添上許多無形的負擔,如果在這一年的復讀後,仍沒有考出理想的成績,到那裡會如何,這也是一個未知的。

復讀需要注意的問題:

高考復讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學而產生的科目,必須採取果斷有力的措施加以大幅提高。

提高弱項是復讀成功的關鍵因素,所以從高考復讀開始就要給弱勢科目多分配時間。

15樓:頭號文說

高考填報志願,高考結束,很多孩子想要復讀,不急分析一下利和弊

16樓:

復讀肯定是有利有弊的,在弊端上在時間上可能耽誤一年時間,這一年和他同齡的孩子已經進入大學,這是時間上的弊端。

從利大於弊的角度看,經過一年的復讀,他會成長,他會再成熟。他可能更珍惜未來的大學生活,一會兒可以請兩位同學談一談。

第二,通過一年復讀,多了一個進入未來夢想大學或者更好大學的機會和平臺,可以說在人生髮展道路上,作為迂迴前進的現實,這樣他未來成功的機會更多一點。我建議我們的同學可以談一談,你在選擇大學的利弊上自己的感覺。

復讀的利與弊,高考復讀的利與弊?

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