如何做稱職的初中班長,如何做一個稱職的初中班長,

2022-02-12 08:32:35 字數 5354 閱讀 1674

1樓:匿名使用者

你好,我現在是高中,是一位班長,初中也是,而且自己覺得做得還可以,與其他班長不同的是我更有自己的一套。

首先我想說初中我和你差不多,基本整個班都是我在管。這有幾條你可以考慮一下。1、和班主任多交流,最起碼對班級基本方向要有掌握,一個班長要對全域性有掌控能力,這個時候班主任的影響力不能忽略,如果他對你這個班長滿意,同學就會相信你,事實上初中我的班主任對我的信任以及年級組長和老師對我的稱讚,對班級管理有很大幫助;2、提高自己的成績。

雖然很多時候老師都說班幹部不注重學習成績,但是在這樣一個環境,成績不能沒有,威信的建立與成績密不可分!3、至於你說的衛生不做,我覺得這肯定不行。班長最基本的就是以身作則,自己都不做,人家為什麼要做呢?

我的建議是平時來早點,在早讀開始前就把自己應該做的事做好,之後再組織同學早讀。這的確沒有辦法,要做個好班長,意味著你要付出更多!

以上很多是我初中的做法,就高中而言,我初中班主任在初中結束後送了我一句話「大智者唯度把握妙」。所以班級管理就在於把握這個「度」,你要和同學們多交流自己的想法,對一些事情不能太偏激,這些是我教不了你的。

最後我想說,你不僅是一個班長,更是一名學生,不要排斥身邊表現不好的同學,我一直覺,班長是班級的核心,這不僅關係到初中三年,甚至還有以後,班長會成為同學間聯絡的紐帶,這份友情更珍貴!

如果還有問題,可以隨時和我交流,我希望盡我之力幫你一把!郵箱[email protected]

2樓:誤入小雨淋

1、同學們對你的意見很大,沒錯,但要認清側重點。2、不是說你不做衛生,而是你管得有點多。3、你應該放寬權利,如果別人這麼糟糕是不是一個班只需要班長就行了呢?

4、把你那刻薄的心放一放,讓該管的人來管。別白白做了小人。

如何做好初中班長

3樓:月染風華

我也是初一復升初二的班長,也曾兼任制過很多課代表,但是我覺得,那些男生你不需要在他身上花費太大的功夫,因為不值得。你可以把這些男同學的情況告訴班主任,一切都要學習為主,職務為輔。同學都是看你的成績才會服從你的,但也不需要死讀書,只要穩定就好。

還有,你一定要自信,你是班長,就要一直認為自己是班中最好的。你不是最好的老師為什麼讓你當班長呢,你自己認為自己不優秀別人怎麼能認為你優秀呢,你不自信怎麼能要求老師信任你呢?所以,任何老師交代的任務你都要自信滿滿,然後不管你有沒有信心完成它,都要自信地對老師說,沒問題,我可以的。

而且你可以叫班上的一些信得過的同學來分別來管,那麼你就會輕鬆很多。

抱歉哦o(∩_∩)o~只是一些小小的感想,希望能幫到你(*^__^*) 嘻嘻……

4樓:頂鳳雛

①和同學搞好bai關係,這樣管du理起來同學們比zhi較輕鬆(同dao學都會給你內面子的)

②注意說話的容口氣和個人的態度,要誠懇,不能自以為是,會招人煩的③該溫和的時候溫和,該威嚴的時候威嚴,不能什麼時候都繃著臉,也不能什麼時候都太過放縱同學,可以先和同學好好說,如果他們不聽再嚴厲地告誡

④解決班裡問題的時候最好先徵集同學的意見,這樣大家會更服你⑤如果老師讓你做什麼事情(比如抓抄作業的等等)讓你為難,但是你也要做,不過做之前先告訴同學們你也不情願,希望大家相互體諒,互相給個面子

總之,要隨機應變

呵呵,一切還是要靠自己啊,祝你成功

5樓:匿名使用者

我是初中三

bai年的班長,也曾兼

du任過很多課代表,

zhi但是我覺得,dao做班幹部鍛鍊能回力。還有,你一定要答自信,你是班長,就要一直認為自己是班中最好的。你不是最好的老師為什麼讓你當班長呢,你自己認為自己不優秀別人怎麼能認為你優秀呢,你不自信怎麼能要求老師信任你呢?

所以,任何老師交代的任務你都要自信滿滿,然後不管你有沒有信心完成它,都要自信地對老師說,沒問題,我可以的。而且你可以叫班上的一些信得過的同學來分別來管,那麼你就會輕鬆很多。

抱歉哦o(∩_∩)o~只是一些小小的感想,希望能幫到你(*^__^*) 嘻嘻……

6樓:氵朶

呵呵。我也遇到過這樣的事情。現在我都要升初三了。我從小學到中學一版

直任班長權。到了初中。我還通過競選當了學生會主席、成績我也有跟你有一樣的問題,好是很好,但也會不穩定。

初二我的成績就產生了滑坡。家長老師都認為我是工作上分心太多。於是常常找我談話。

有了一些經驗,你能當班長,說明你是個非常優秀的學生,加上成績又好,不要給自己太大的壓力。鍛鍊自己的管理工作能力是非常重要的,但是你都要初二了,也會要開始面對生地會考,學習也會更加緊張。所以,建議你學會取捨,不必要一攬所有的壓力,多給其他同學機會,這樣,你不會太累,也能更好的和大家相處。

老師委任你當課代表,或許你該婉言拒絕,不要把自己弄的太累、管理班級不僅僅要有威信,更要有民心,真心對待班上的同學,學會分配管理。學習方面,你還要自信一些,學習時專注,認真,工作時加快效率,不影響學習。相信你一定能處理好的!

少年時期有當學生官的經歷是個非常不錯的回憶,為人處事方面都會有大大的提高、加油哦,自信,努力,你一定可以! 一個姐姐的話……

7樓:zhang123qq震

這樣,做來班幹部很源耽誤學習的!

正規的一bai些事情,比如像

du:學校開會啊zhi

,班長講

dao事情啊,什麼什麼的,很正規的那種,自己去做,敷衍一下就可以了!

不正規的那些,自己班裡的事情,你找一個很願意為你辦事的那種人,肯定有的!你要是男的最好找個女的,你要是女的,最好找個男的,那種辦事能力很高的那種!這種人你給他一說,他就老老實實的去做了

我3年的初中生活全乾這個了,我班班長一直是全班第一,我連前10都進不去,但是打理的班級 很不錯!希望你能找到這樣的人吧!

8樓:蔫丶淘

跟同學打成一片 管他老師怎麼說呢 聽哥的沒錯.

9樓:送你上班

我愛你 沒事 努力

在班級裡如何做好一個班長?(初中)

10樓:溝裡農家女

1、要以身作則,給同學們做出榜樣,

2、要多和班主任老師溝通,

對老師交給自己的工作努力完成。

3、做好老師的小助手,

維護好班級秩序

為營造一個良好的學習環境而努力。

11樓:以太

擺平三個方面,一是班主任滿意,二是同學沒意見,三是其他任課老師沒異意,這樣就基本達標了。

12樓:匿名使用者

1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模範帶頭作用,有一定的影響力。

2、要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當幹部,會開展工作。

3、學習成績優秀,至少在中等偏上。

4、團結同學,與同學和睦相處,有良好的人際關係。

5、不能包庇好朋友,公正嚴明。

6、要有管理能力,採用適當的方式管理同學與班級。

7、要搞好師生關係,使同學們與老師關係密切,有助於老師與班幹部的管理。

8、要嚴以律己,寬以待人,要使用正當方式管理同學。

5、要有恆心,做事要堅持下去,不能半途而廢。

6、提醒班幹部做自己要做的事,要有責任心,對同學負責,對自己負責。

7、不要拿出班長的架子,要虛心接受同學與老師的意見。

8、在各個方面關心同學,關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。

9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。

10、注意發現班內同學的長處、閃光點,發揮班集體的優勢和特點,也要注意發現班內的問題和隱患,未雨綢繆,防患於未然。

11、要經常觀察分析班內的情況,處理好師生之間、學生之間的關係,調整好同學們學與玩的情緒,安排好班裡輕重緩急的事務。

12、掌握班級動態,在班級中起領頭羊的作用;爭取做到每2—3周召開班委例會,協調指導班委工作。

13、做學期計劃、總結等,及時發現班風中的問題並向老師彙報,思考並向老師提出有關班級發展的建議。

14、帶領完成學校佈置的各項工作,在老師不在的情況下處理突發事件。

15、為了確保班內各項工作的落實,班長要心中有計劃,多在關鍵時刻提醒大家,誰負責的工作,誰落實,沒完成的工作抓緊做。

16、協助體委做好「兩操」,負責檢視要求的落實。

17、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動(必須有一定的安全和其他方面的保證)。

如何做一個稱職的初中生家長?

13樓:

看男孩還是女孩.

青春期,難免不了的逆叛,

別管太嚴.要學會去跟孩子溝通.

不要用命令式的方式去要求你的孩子,要學會跟孩子做"交易".

比如:考試達到你理想的分數,你可以答應他在指定範圍內的要求.

學會跟孩子做朋友,

去分享他在學校有趣的事情.不要讓他整天除了看書就是學習,切記,週末了,抽點時間去陪陪孩子,也不要在週末的晚上在家裡打麻將,打牌等等

如何當好初中班長 10

14樓:匿名使用者

1、,,起表率作用和模範帶頭作用,有一定的影響力。

2、要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當幹部,會開展工作。

3、學習成績優秀,至少在中等偏上。

4、團結同學,與同學和睦相處,有良好的人際關係。

5、不能包庇好朋友,公正嚴明。

6、要有

,採用適當的方式管理同學與班級。

7、要搞好

,使同學們與老師關係密切,有助於老師與班幹部的管理。

8、要,要使用正當方式管理同學。

5、要有恆心,做事要堅持下去,不能半途而廢。

6、提醒班幹部做自己要做的事,要有責任心,對同學負責,對自己負責。

7、不要拿出班長的架子,要虛心接受同學與老師的意見。

8、在各個方面關心同學,關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。

9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。

10、注意發現班內同學的長處、閃光點,發揮班集體的優勢和特點,也要注意發現班內的問題和隱患,,。

11、要經常觀察分析班內的情況,處理好師生之間、學生之間的關係,調整好同學們學與玩的情緒,安排好班裡輕重緩急的事務。

12、掌握班級動態,在班級中起

的作用;爭取做到每2—3周召開班委

,協調指導班委工作。

13、做學期計劃、總結等,及時發現班風中的問題並向老師彙報,思考並向老師提出有關班級發展的建議。

14、帶領完成學校佈置的各項工作,在老師不在的情況下處理

。 15、為了確保班內各項工作的落實,班長要心中有計劃,多在關鍵時刻提醒大家,誰負責的工作,誰落實,沒完成的工作抓緊做。

16、協助體委做好「兩操」,負責檢視要求的落實。

17、適當的時候組織同學進行一些課內或

(必須有一定的安全和其他方面的保證)。

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