1樓：好奇小學生
無所謂善惡。要理解這一點，舉例說：零是正數還是負數？如果正數是善，負數是惡，零是善還是惡？
人性也一樣，非正非負，非善非惡，它只是作為自己而存在著。就是說，人性的本質是為了存在，因此，它必須壯大自己的存在。
為了存在並壯大存在，這是人性，聽起來有點惡，對不對？這主要是評判的人帶了自己的利益觀點。比如，正數會說零和負數是惡的，但負數也會說，零和正數是惡的啊，因為，正數和負數屬於不同的集團，都只是為為了證明自己的存在。
人類，有些作為負數，有些作為正數，或者零，帶著自己的利益觀點去評判善惡，得出的只是符合自己利益的善惡。比如，符合民族利益的行為，對本民族來說是善，但對敵對民族來說就是惡。
所以，一定要說善惡，它一定廣義的，是普世的，這是價值觀的問題，而不是人性問題了。
2樓：寧靜樂享
要看你怎麼去理解一個人，惡與善只在你一念之間
3樓：手機使用者
當然是善啦，你難道沒聽過「人之初性本善」嗎
4樓：
人出生，什麼都不知道，應該不會存有惡念，不會去做什麼傷天害理的事，從這個角度講，人性當是「本善」的。但是，人都是有慾望，從心底裡都是希望自己的慾望能夠無條件地、無代價地得到滿足的，就好比再小的小孩子，一旦知道某個東西是好吃的、好玩的，肯定本能就是希望佔為己有的，如果沒有後天的教化，會天生懂得謙讓、分享嗎？我看夠嗆。
如果這種慾望沒有得到正確引導，沒有起碼的是非觀、價值觀，我相信他必定認為只要是他要想要的就應該得到，而且不擇手段、為所欲為，那麼早晚就會犯罪。從這點說，人性就是「本惡」的。這個，在當年獅城辯論會上，復旦大學就是以反方獲勝的。
還是要辯證地看問題吧。
你相信人性本善還是人性本惡,為什麼
我相信人性本善。自古以來有孔子的性善論，人之初性本善。雖然說後來也出現了性惡論，說人天生是 的，也舉了一系列的證據來證明人天生是 的，但是我覺得這都是片面的。一個小孩剛剛出生的時候，他談不上善良，也談不上 因為沒有人天生就是壞人，也沒有人天生就是好人，很大程度上他受到周圍環境的影響，教育是怎樣的孩子...
人性本善辯論賽我是正方反方是人性本惡我有什麼犀利的問題可以問倒對方。急
本善是從天性講。仁愛 感恩 忠孝 信義等等。每個人都喜歡做好人，也喜歡接回觸好人。這是因為答人人天性本善的緣故，如果性惡，那麼你還會有孝道嗎。還會感恩別人嗎，還會心裡有愧疚感嗎。性惡，是說人有貪嗔痴，遇事則有貪戀 執著。惱怒煩等等七情六慾過猶不及的性情。所以要學會中道。人性本善辯論賽 我是正方 反方...
人性本善嗎 那麼學壞3天 學好3年怎麼解釋？
就是學壞的話是很快的 很容易就變壞了 但是一個壞人想變好的 話 就很困難了 要很長時間。關於市民素質，今年宣傳最多的是什麼？估計每個人都可以不動腦筋地說出這4個字 先下後上。可見宣傳的力度是夠了，不過實際的效果呢？看看地鐵裡聳動的人群，幾乎每一個人都把這4個字忘得一乾二淨。既然大家都做不到這看似很簡...