1樓：匿名使用者
你首先要空四行,寫日期,如:2007、05、16，再空一格寫星期，如：星期三，再空一格寫天氣，如：晴，加在一起可以寫成：2007、5、16 星期三 晴
2樓：匿名使用者
寫日記不但能提高寫作能力，還能提高思想認識，培養嚴格要求自己的好習慣。那麼，怎樣才能寫好日記？下面簡單介紹兩種指導學生寫好日記的方法。
一、 剪貼日記
將報刊、車票、公園票、實況**和電影戲劇以及展覽會的入場券等剪貼在日記本上，在旁邊或後面寫上說明或簡短的感想。
比如，同學們參觀了集郵展覽，便讓他們將入場券、紀念郵戳都貼在書記本上，並將報紙上對這次郵展的介紹與報道文章也剪下來貼上去，然後寫出自己的感受。
又如，某同學跟爸爸一起外出旅行。可讓他把每天的車票、公園票、風景**或明信片，以及有關名勝古蹟的說明書收集在一起貼在日記本上，然後再寫出自己旅途中的收穫與感想，抒發自己對偉大祖國的熱愛之情。
即使是在平凡的生活中，也有許多值得剪貼的東西。這種剪貼日記的優點是：能儲存許多直觀的原始材料與具有紀念意義的東西，幫助學生擴大知識面，將來，當面對這些豐富而生動的資料時，能勾起孩子們多少美好的回憶啊！
不過應當讓孩子們注意，剪貼報刊時，不可影響別人的閱讀與儲存。
二、 兩年日記
將一種較大的日記本的每一頁分成兩部分。今年寫日記時只用上面一欄。到了明年這一天，可使用下面一欄。這樣一本日記能連續使用兩年，每一頁可記載兩年中同一天所發生的事情。
這種日記的優點是能溫故而知新。回顧一下去年的今天我在幹什麼，前年的今天我又在幹什麼，一年來或兩年來自己取得了哪些進步，學生會不斷前進。比如說，某同學頭一年八月三日學滑冰。
一開始，很害怕，還摔了幾次。第二年的這一天，當他再翻到這一頁時，由於他的努力與同學們的幫助，他滑得很好了，還能參加比賽呢。回顧一年來的努力與進步展望明年，決心為更好的成績而奮鬥。
這種方法對學生的激勵很大。另外，由於每天寫日記的篇幅受到限制，不允許寫進許多囉嗦的話，所以，在寫日記時往往要經過一番考慮，對材料進行剪裁，併力求文字簡潔。這樣更能鍛鍊學生的寫作與概括能力。
3樓：
似乎從初中我才開始寫自己的個人日記的吧，那不是作業，完全是我的個人世界，一直到現在，不知不覺已經將近10年了，可我還在不段的每天都寫著.........
日記本就是我最的朋友，有什麼祕密我都不會害怕它會告訴別人.
呵呵，我喜歡寫日記。
我覺得那根本沒有固定的格式，只要你喜歡怎樣都好啊！去過你是小學生，需要交作業的話，那就要按格式了
4樓：莫名堂飄
把你覺得有價值的事寫下來,即使很小也要看對你的意義~
我不會寫日記,不會寫日記怎麼辦？
日記有好幾種寫法可以寫流水賬，也可以寫心得體會，也可以作為記事，所以沒有一個一定的規律，自己選怎麼樣就怎樣？要把有意思的事自己想記下來的事兒記下來就好了 多看看別人的日記是怎麼寫的，多學習就好了，這並不困難，只要掌握技巧就好寫了。你不會寫日記，可以看看日記作文，多看看日記的書，慢慢就會寫了。不會寫日...
日記怎么寫，日記怎麼寫？
就寫你生活中的事便可以了，題目 可以用你坐的那件事來命名，比如說 踢足球的快樂，生活中的苦衷，等等 內容自然是那件事了，比如說2007年6月1日清晨我怎麼怎麼樣 例子 學校決定在 六一兒童節 那天舉辦一年一度的足球比賽，聽到這振奮人心的好訊息，同學們歡呼雀躍。比賽當天，天氣晴朗。我們班參賽的11名足...
寫日記該怎麼寫格式是怎麼樣的,寫日記怎麼寫格式是怎麼樣的急謝謝
記日記是個好習慣，日記是來記錄人每天生活的感受和經歷，那麼寫日記的格式是什麼？在第一行先寫上日期和星期幾，正文的格式和作文一樣。例 6 月26日 星期五 晴 今天 當然，不一定開頭就寫今天 你也可以用有趣的語言來寫天氣，或用畫圖來表示。就這樣就行了 很簡單 日記要記錄真實的，否則就沒有必要寫 寫日記...