1樓：知產小書童
因為人們對一個詞的內涵和外延把握不準確，所以就有了偷換概念。
2樓：粒粒皆辛苦
類比推理是應用相似事件的相同點說明
偷換概念是應用相似事件的異同點說明
什麼是偷換概念？如何偷換概念
3樓：愉快放假
就是用語言文字上的歧義和偷換邏輯思維上的概念的一種狡辯術。比如老師：「今天我們來溫習昨天教的減法。比如說，如果你哥哥有五個蘋果，你從他那兒拿走三個，結果怎樣?」
孩子：「結果嘛，結果他肯定會揍我一頓。」
從數學科學的角度來看，孩子的這種回答是十分愚蠢的，因為老師問的「結果怎樣」很明顯是「蘋果還剩下多少」的意思，屬於數量關係的範疇，可是孩子卻把它轉移到未經哥哥允許拿走了他的蘋果的生活邏輯關係上去了。
如何反駁那些偷換概念的人
4樓：人生無處不風景
點中要害，讓他明白。
5樓：疼痛
要你會背誦全文才行。你有這個本事嗎？。沒有就算了。。。。。
偷換概念是指把一個詞曲解成其他意思對嗎？
6樓：民生為本
不完全對。
偷換概念是在思維和論辯過程中自覺或不自覺地違反同一律的邏輯要求，用一個概念去代換另一個不同的概念而產生的邏輯錯誤。
7樓：030青子
同一律的內容是:在同一思維過程中,每一思想與其自身是同一的舉例： 」甲是甲」或」甲等於甲」 反例：
【偷換論題】偷換論題是有意識地違反同一律的要求，暗中用另外一個論題代替原論題所犯的邏輯錯，比如：「馬是吃草的」，這個命題是正確的，但有人會反駁說：「錯，海馬就不吃草」，在這裡，反駁者將「馬」的概念偷換成了「海馬」，而事實上二者是不同類別的（海馬不屬於馬）。
或者反駁者說：「馬不吃草」，在這裡，反駁者將「馬」換成了「馬」，立場不一致，也同樣是偷換概念，也即是違反了同一律。
偷換概念是什麼意思，什麼是偷換概念？
偷換概念 是指命題人將題幹中的詞語偷換成一些相似的詞語，改變了概念的修飾語 適用範圍 所指物件等具體內涵的一種設錯方式。例如文段中 世界上一部分人說漢語 而選項中 世界上的人說漢語 就是概念的偷換，將原文中概念擴大導致其論述和原文不一致。什麼是偷換概念？偷換概念是將一些貌似一樣的概念進行偷換，實際上...
怎麼樣做事才算努力，什麼是努力？ 怎麼樣才算努力？
鞠躬盡瘁死而後已，這是一個偉人努力的一生 做好份內的事，用心去做 什麼是努力？怎麼樣才算努力？努力 一 堅持 既定目標 1 制訂好 長期目標 明確自已對人生理想的奮鬥方向。2 制訂好 中期目標 明確自己對實現理想的五年規劃。3 制訂好 近期目標 明確自己對實施規劃的起步安排。二 付諸 實際行動 1 ...
什麼叫努力，什麼是努力？ 怎麼樣才算努力？
努力的意義就是 不讓貧窮跟卑微的自己讓別人看不起,你也不放心,也不甘心這世界被看不起你的人來掌控著吧,要隨時想到這麼一點,你就會有無限動力了 我高三時也曾經有過這種感覺。你不是沒努力而是沒盡力。你努力想學好，努力想一定要做到，努力想達到最好的狀態，但是這些種種的想法卻導致你真正需要全部精力學習和實現...