1樓：匿名使用者
不要是網上有的，要自己寫的，稍微參考一下，快點！！！~~~~~~~~~
이트넷에 없는,자기절로쓴것,조검참고,빨리!!!~~~~會飛的教室主要內容
날수있는 교실 주요내용
2樓：匿名使用者
會飛的教室》是一部長篇**，主要圍繞戲劇《會飛的教室》
情節。在戲劇中，孩子們想象自己學習的教室會飛，可以在教室裡親眼看見維蘇威火山爆發的情景，可以親身體會埃及的古老文明——金字塔，可以親身體驗北極的寒冷，與北極熊嬉戲……其中有許多令人捧腹大笑的情節，趣味十足。
在《會飛的教室》這齣戲劇演出前後，還發生了許多事情，其中有營救葛洛迪的行動、正義老師與禁菸老師的重逢、鄔理為顯示自己的勇敢而採取的不平凡的壯舉……作品通過一連串的事件，塑造了一群天真、活潑、聰明、可愛的少年形象：有被父母遺棄、多愁善感而又有文學才華的姚尼；有家境貧寒、善解人意而又品學兼優的戴馬亭；有出身貴族、膽小怕事而後又變得勇敢堅強的小個子鄔理；還有體格健壯、勇猛善戰而又經常為功課苦惱的馬提斯等等。通過這些少年的學習和生活，體現了孩子們之間那種純真的友誼以及師生之間親密無問的感情，令人感觸頗深。
《會飛的教室》其實就是一幅校園生活的縮圖，它告訴人們：人的一生並不是完美的，幸與不幸、貧窮與富裕，都不是絕對的，只要有勇氣，有信心，我們就可以克服生活中的困難，使自己的生活更加有意義。
《會飛的教室》的主要內容
3樓：自家喵
《會飛的教室》（德語：das fliegende klassenzimmer）只是孩子們自編、自演的一場戲。全書由排演，通過一系列生動、感人的情節，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。
其中，多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好鬥的馬提斯，都以其鮮明、獨特的形象給讀者留下了難忘的印象。
聖誕節前的平安夜，《會飛的教室》正式開演了，每個孩子都很認真地演出，塞巴修扮演的老師摸著鬍子，對同學們講著火山知識，背景是戴馬亭精心繪製的火山，紅彤彤一片，噴吐著滾滾的泥漿，栩栩如生。然後他們又來到了埃及金字塔，姚尼扮演的幽靈長者投入地背誦著詩歌，許特嘉扮演的小女孩從空中慢慢降落，唱著優美的「平安夜之歌」，演出在這悠揚的歌聲中結束了。由於大家團結一心，都想為這個團隊出一份力，盡心盡力演好自己的角色，演出獲得了成功。
本書的內容，可算是一部高度濃縮的校園風景錄，它所表現的同學之情、師生之愛、朋友之誼，無不喚起我們對友情的追憶與珍惜。教室會飛，這並非現實，只是小主人公們的想像罷了。如果我們也想像的翅膀，相信就一定會飛到一個更為廣闊的世界。
名著會飛的教室梗概
4樓：誠於嘉許寬於稱道
《會飛的教室》是德國作家艾利克·卡斯特納寫的一部長篇**。
本書只是孩子們自編、自演的一場戲。全書由排演，通過一系列生動、感人的情節，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。其中，多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好鬥的馬提斯，都以其鮮明、獨特的形象給讀者留下了難忘的印象。
本書的內容，可算是一部高度濃縮的校園風景錄，它所表現的同學之情、師生之愛、朋友之誼，無中喚起我們對友情的追憶與珍惜。
飛翔的教室的主要內容20字數
5樓：勤清潤
講述了一群朋友在舉辦飛翔的教室和會中發生挫折，但最後成功舉行
會飛的教室救援行動主要內容和讀後感是什麼
6樓：匿名使用者
《會飛的教室》讀後感
三四班陳奕欣
今年的寒假裡，我讀了一本課外書，叫《會飛的教室》。這本書裡有才華橫溢的戴馬亭，多愁善感的姚尼，「大胃王」馬提斯，膽小鬼鄔理……內容很精彩。現在，我就來和大家分享一下這個故事吧！
有一所男校，要求過聖誕節時，每班表演一個聖誕劇，有一班學生表演的是「會飛的教室」。在練習時間裡，也發生了一些快樂和傷心的事。
例如：膽小的鄔理因為怕被同學們嘲笑，為了證明自己很有勇氣，就從高高的爬杆上跳下來，最後小腿卻骨折了。這讓我明白了，雖然人要有足夠的勇氣，但同時也要學會保護自己。
還有一次，鄔理被一些同學丟到了天花板上的垃圾桶裡，他很生氣。從這裡，讓我知道了，我們不可以欺負和傷害別人。
這本書實在是太好看了，不僅好笑又好玩，同時，還讓我增長了很多知識，懂得了很多道理。
7樓：匿名使用者
人互乞己己兒汁子·e
《會飛的教室》事情梗概和讀後感各一篇 謝謝
8樓：乖兔兒可愛
《會飛的教室》讀後感
期末考試剛結束，我這個小書蟲就迫不及待的像圖書館奔去。
哇！圖書館裡的書可真多啊！有故事書、漫畫書、科普書……真讓人眼花繚亂。
突然，一類精緻的小書引起了我的注意。它小巧精緻、易於攜帶而且還十分漂亮。一個奇怪的名字映入了我的眼簾，它就是《會飛的教室》看著這奇怪的名字我不禁來起了興趣，便把這本1430頁的書作為我的寒假讀物。
這本書不但好看，而且寫的都是有關我們學生的事情，主要寫了《會飛的教室》是孩子們在聖誕晚會上自編、自演的一場戲。全書由排演，通過一系列生動、感人的情節，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好鬥的馬提斯，都以其鮮明、獨特的形象給我們留下了難忘的印象。
書的內容，可算是一部高度濃縮的校園風景錄，它所表現的同學之情、師生之愛、朋友之誼，無不喚起我們對友情的追憶與珍惜。
我非常喜歡這本書，因為這本書講的是有關我們童年的故事。這本書的詞句都非常好看了這本書後我知道了這世上親情才是人與人之間最珍貴、最重要的感情。哪怕有再多的困難，為了見親人也是不顧一切的。
更哪怕有再多的金錢、財富，也永遠比不上親情。當然也少不了友情，因為好朋友會是你永遠堅強的後盾！
教室會飛並非現實，它只是小主人公們的想象罷了。如果我們也想象的翅膀，相信就一定會飛到一個更為神奇的世界。現在的教室不會飛，但是，我想只要我們認真學習、刻苦鑽研，在將來別說是會飛的教室，就連會飛的房子也不在話下。
《會飛的教室》簡介
《會飛的教室》是德國作家艾利克·卡斯特納寫的一部長篇**。
本書只是孩子們自編、自演的一場戲。全書由排演，通過一系列生動、感人的情節，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。其中，多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好鬥的馬提斯，都以其鮮明、獨特的形象給讀者留下了難忘的印象。
本書的內容，可算是一部高度濃縮的校園風景錄，它所表現的同學之情、師生之愛、朋友之誼，無中喚起我們對友情的追憶與珍惜。
教室會飛，這並非現實，它只是小主人公們的想像罷了。如果我們也想像的翅膀，相信就一定會飛到一個更為廣闊而神奇的世界。
《飛翔的教室的》主要內容
9樓：匿名使用者
這是一個講述友情、勇氣和自信的故事。
五個性格迥異的孩子，敏感多思、擅長寫作的約尼，繪畫天才、學習尖子馬丁，總也吃不飽的大塊頭馬蒂亞斯，自卑怯懦的小個子烏利，頭腦機智的賽巴斯蒂安，在他們的成長道路上，因為有伯克博士和不抽菸的人的引導和幫助，使得他們的人生向著一個明朗的方向前進。
在聖誕節慶祝會上，他們共同出演的話劇《飛翔的教室》取得了巨大成功。伴隨著《靜靜的夜晚，神聖的夜晚》的歌聲，孩子們一起憧憬著更加美好的未來……
10樓：跳跳山伯樑
會飛的教室》是德國作家艾利克·卡斯特納寫的一部長篇**。
卡斯特納是著名的兒童文學家，寫過許多優秀的兒童讀物。他的代表作是《埃米爾捕盜記》，其他作品有《兩個小洛特》、《會飛的教室》等。他曾獲得諾貝爾文學獎提名並榮獲國際安徒生兒童文學創作獎、國際青年圖書創作獎。
一九九九年，為了紀念卡斯特納誕辰一百週年，德國還發行了紀念郵票，圖案就是他的作品的漫畫插圖。
本書只是孩子們自編、自演的一場戲。全書由排演，通過一系列生動、感人的情節，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。其中，多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好鬥的馬提斯，都以其鮮明、獨特的形象給讀者留下了難忘的印象。
本書的內容，可算是一部高度濃縮的校園風景錄，它所表現的同學之情、師生之愛、朋友之誼，無中喚起我們對友情的追憶與珍惜。
教室會飛，這並非現實，它只是小主人公們的想像罷了。如果我們也想像的翅膀，相信就一定會飛到一個更為廣闊而神奇的世界。
會飛的教室，讀後感,會飛的教室，讀後感
讀書可以讓我們增長知識，使我們明白一些道理，讓我們明辨是非 分清善惡。我喜歡 安徒生童話 這本書，其中有一篇 會飛的木箱 給我留下了深刻印象。這個童話故事講的主要內容是 一個商人把財產給了兒子，可這個兒子卻只知道亂花錢，結果只剩下四個小錢了，別人都不再理他，只有一個朋友給了他一個木箱。他坐在木箱裡飛...
會飛的教室的讀後感會飛的教室讀後感300400字
如果，教室是一架飛機，不 就可以帶著我們去翱翔世界？如果你長著一雙想象的翅膀，那就快快飛入書中去分享主人公的喜怒哀樂吧！教室真的會飛嗎？當然不會，會飛的教室 只不過是孩子們自編自導的一場戲罷了。這是一本描寫校園生活故事的書。書中的主人公有家境貧寒的戴馬亭，他雖然很年輕，但也老成持重 班裡的劇作家姚尼...
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