高中理科應該怎麼補呢

2022-04-12 11:23:49 字數 1074 閱讀 8161

1樓:井芷昳

學好理科不可否認有一部分天賦的原因,但是那確實是很小一部分。如果在簡單的高中那麼我敢說天賦的作用可以小到忽略不計。因為你要知道我們每天做的題都是有規律可循的,每個題型都只是一個框架,只不過穿上不同的外衣迷惑你。

相信我,只要把每一章裡的各種題型都弄懂了,那麼他出什麼樣的題型你就可以最簡單的生搬硬套就可以管用。理科的物理應該說對好多人說是頭痛的問題,但是你如果將每一章的東西都從一道題裡全部找出那樣就可以弄通了。沒有嚴格的說你必須每天最少做多少題,你要知道一點你如果不會做就越來越不願做,這個樣子就不會有成效了。

如果你還是有一定基礎的時候你就可以採用題海戰術,不可否認這是中國教育的敗筆但是卻很實用。如果你是一點興趣都沒有,最基本的做題理論都沒有頭緒,那麼我就介紹給你一個好用的辦法,就找一道題,別貪多,就一道就可以。但是你要將這道題徹徹底底搞懂,其實更嚴格一點說不是讓你做題而是讓你看懂題目,將這個題用到的不能用的所有聯絡到的知識點全部羅列出來,然後把這道題吃透,很透的程度可以自己將這道題的所有精髓都掌握,甚至可以給自己再加步驟的地步。

一定不要要面子,知道嗎?這個時候就得問,一遍一遍的問,不是為了做題,或許這個題你會做,但是還得問。要把這個題搞到熟的不能再熟了。

這就是你以後的公式,以後一作這方面的題就套這個公式,然後你會感覺豁然開朗,原來一切都是這麼容易。呵呵,個人見解。生物、化學方面呢比較偏文一點,所以要下功夫學,做小卡片。

還有一個很好用的方法就是,合上課本自己往外寫知識點,記得多少寫多少,你會很有成就感,也會知道到底**會那裡不會。查漏補缺的好辦法!

2樓:夙榮花寧子

生物;老師講課時,多從他講的物質中能多想關於那個物質的其他功能,結構。。。

多把前面的東西連貫到這堂課上。

物理;重在理解,概念題可以多記些,但要在定理的理解基礎上去看。計算題,多做

一些多過程題,別怕。重在思維,想倒那一步能寫出等式,多畫圖便於理解。

說實話力學要圖,運動學要熟練掌握公式,總之物理要多分析。

化學:多記,練可以比數學少,但比生物多。

3樓:買長青可壬

清公理定理推論等基本概念平時有些題不會先多想然後問老師或同學

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